Книги по программированию lego для детей: Книга: «Моя книга о LEGO EV3» — Андреас Штадлер. Купить книгу, читать рецензии | ISBN 978-601-302-760-9

Содержание

Книжная полка робототехника

Уважаемые робототехники!

Открылась Книжная полка Городского методического Центра по образовательной робототехнике. В данном разделе каждый из вас может ознакомиться с новыми книгами.

Использование LEGO-роботов в инженерных проектах школьников. Отраслевой подход

Автор: Белиовский Н.А., Белиовская Л.Г. Дата выхода: 30 июля 2015 года. Формат: 148 * 210 мм. Бумага: офсетная. Обложка: Мягкая обложка.
Объем, стр.: 88 ISBN: 978-5-97060-336-9


В методическом пособии представлены проекты школьников, которые были реализованы на научно-образовательных школах «Лифт в будущее» Некоммерческого партнёрства содействия развитию интеллектуального и творческого потенциала молодёжи. Ученики вместе с экспертами и представителями российских инновационных компаний разрабатывали решения, направленные на модернизацию существующих в регионах России производств и на внедрение новых технологий. Осуществляя обучение школьника в той или иной отрасли, авторы формируют осознанный подход к выбору специальности и стремятся к тому, чтобы будущие технологические лидеры нашли применение своим идеям в России.

Такой инженерно-отраслевой принцип позволит развить существующие подходы в преподавании робототехники в школе и даст новое направление в развитии проектной деятельности учащихся.
Издание рассчитано на учителей средней и старшей школы, а также будет полезно школьникам основной школы при проведении проектной деятельности. 

Оглавление и отрывки из глав из методического пособия «Использование LEGO-роботов в инженерных проектах школьников. Отраслевой подход»

Курс программирования робота Lego Mindstorms EV3 в среде EV3.
Овсяницкая, Л.Ю. Курс программирования робота Lego Mindstorms EV3 в среде EV3: основные подходы, практические примеры, секреты мастерства / Д.Н. Овсяницкий, А.Д. Овсяницкий. – Челябинск: ИП Мякотин И.В., 2014. – 204 с. ISBN 978-5-904593-43-8

Книга посвящена программированию робота LEGO Mindstorms EV3, который был впервые представлен компанией LEGO в начале 2013 года. Книга является результатом многолетнего опыта авторов. Книга будет полезна педагогам начального, среднего и дополнительного образования, а также учащимся и студентам, интересующимся вопросами робототехники.


С оглавлением книги «Курс программирования Lego Mindstorms EV3 робота в среде EV3» познакомиться здесь…


Белиовская Л.Г. Узнайте, как программировать на LabVIEW. – Изд-во ДМК, 2013. – 140 с.

АННОТАЦИЯ К КНИГЕ

Учебник по программированию на LabVIEW написан специально для изучения этой среды в курсе школьного предмета «Информатика». Эта книга может быть рекомендована для изучения темы «Алгоритмизация и объектно-ориентированное программирование» учащимся 6–9-х классов общего образования в школе в рамках Федерального государственного образовательного стандарта. Книга может быть использована для работы в общеобразовательных классах и классах естественно-математического и информационно-технологического профиля. Содержание книги поясняется рисунками, примерами и упражнениями. Предложены проверочные работы по трем темам. Материал пособия был апробирован в 6 классе. Рекомендуется затрачивать по 2 часа на прохождение каждого из уроков. Проверочные работы рассчитаны каждая на 1 урок.

После каждой проверочной работы желательно проводить работу над ошибками с обсуждением ответов на вопросы. Ориентировочно курс рассчитан на 28 часов.
Оглавление и отрывки из глав

Книга в электронном магазине издательства ДМВ

Автор книги – победитель конкурса лучших учителей России, тренер сборной команды школьников России по робототехнике.

Руководство преподавателя по ROBOTC® для LEGO® MINDSTORMS®

Перевод на русский язык базовой части официального руководства по программированию на РОБОТС для LEGO MINDSTORMS – Teacher’s Guide for the ROBOTC for MINDSTORMS.
Данные учебно-методические материалы содержат 30 базовых уроков по программированию на языке ROBOTC® для LEGO® MINDSTORMS® по таким темам, как основы языка, управление движением, работа с контактным, ультразвуковым, звуковым и световым датчиками, отладка программ и др. на примере задач обнаружения препятствий, отслеживания линии и т. п. 
Переведено и издано с разрешения Carnegie Mellon Robotics Academy.

 175 стр., мягкий переплет, Москва, 2013.
Издание второе, исправленное и дополненное.
© Carnegie Mellon Robotics Academy, 2009-2012 
© Перевод: А. Федулеев, 2012
Заказать руководство можно здесьhttp://technovision.ru/netshop/literatura/literaturaLabVIEW_524.html

Филиппов С.А. Робототехника для детей и родителей. – 3-е издание

Уже много лет мы читаем в книгах и газетах, слышим по радио и из телевизора, что скоро нас будут окружать умные, добрые и интересные роботы. Однако в реальной жизни роботов все нет и нет. Лишь несколько лет назад знаменитая датская компания Lego сделала роскошный подарок любителям мехатроники, роботов и других кибернетических игр и игрушек: выпустила робототехнический конструктор Lego Mindstorms NXT, который с успехом используется как дома, так и в учебе. 

Эта книга одна из первых на русском языке поможет не только самому строить и программировать разнообразных роботов из Lego, но и научить этому других школьников, студентов. В ней рассматриваются основы конструирования, программирования на языках NXT-G, Robolab и RobotC, а также элементы теории автоматического управления. 
В третьем издании добавлены описания усовершенствованых конструкций роботов, а также рассмотрены новые задачи: прохождение лабиринта, роботы-манипуляторы, инверсная линия и др. По-прежнему большое внимание уделено алгоритмам управления: от П- и ПД-регулятора для движения по линии до ПИД-регулятора для балансирующего робота-сигвея.
Предназначена для преподавателей кружков робототехники школ и вузов, для широкого круга читателей.
Купить можно в интернет-магазине http://technocontext.ru/catalog/13/ , а также здесь: http://wroboto.ru/oborydovanie/about/books/books_3.html
С содержанием книги вы можете ознакомитьсяздесь

Книга «Программируем NXT в Lab VIEW 2009». Издательство «ДМК Пресс»

В книге представлены уроки изучения популярного инженерного языка программирования LabVIEW 2009 в школе в соответствии со школьной программой по информатике, и

подробно рассмотрен процесс создания оконных приложений в среде LabVIEW.
2009 Education Edition с использованием NXT.
Книга поступила в продажу в конце апреля 2010.

Первый шаг в робототехнику. Практикум для 5–6 классов

Практикум является частью учебно-методического комплекта для средней школы, в который также входит рабочая тетрадь для 5–6 классов. Цель практикума – дать школьникам современное представление о прикладной науке, занимающейся разработкой автоматизированных технических систем, – робототехнике. Его можно использовать как для занятий в классе, так и для самостоятельной подготовки. 

Учебные занятия с использованием данного практикума способствуют развитию конструкторских, инженерных и общенаучных навыков, помогают по-другому посмотреть на вопросы, связанные с изучением естественных наук, информационных технологий и математики, обеспечивают вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. 
Практикум содержит описание актуальных социальных, научных и технических задач и проблем, решение которых еще предстоит найти будущим поколениям, и позволяет учащимся почувствовать себя исследователями, конструкторами и изобретателями технических устройств.

Заглянуть внутрь (несколько страниц в формате PDF)

Книга «Уроки ЛЕГО-конструирования в школе». – М.: Издательство БИНОМ, 2011.

Методическое пособие содержит описание методики, позволяющей встроить в учебный процесс технологии конструирования с использованием ИКТ, ознакомить учителей с особенностями ЛЕГО-конструирования и с возможностями ЛЕГО-конструирования и свариантами проектирования ЛЕГО-моделей для школьников разного возраста. Книга содержит материалы по обеспечению методической поддержки конкурсов для учащихся, нормативному обеспечению подготовки и проведения соревнований по ЛЕГО-конструированию.

Книга предназначается для учителей-предметиков, учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования, методистов; содержит материалы по обеспечению методической поддержки конкурсов для учащихся, нормативному обеспечению подготовки и проведения соревнований по ЛЕГО-конструированию.

http://mosmetod.ru/plugins/system/maqma_linker/maqma_linker/pdf. png
Заглянуть внутрь (несколько страниц в формате PDF)

Юревич Е. П. Основы робототехники. – 3-е изд.

Написанное крупнейшим специалистом и талантливым популяризатором идей робототехники, учебное пособие восполняет отсутствие простых, доступных, но в тоже время профессионально строгих и достаточно ёмких книг, вводящих читателя в мир современной робототехники.

Робототехника охватывает практически все сферы человеческой деятельности: промышленность, транспорт, сельское хозяйство, здравоохранение, быт, исследование и освоение океана и космоса, выполнение работ в других экстремальных условиях, научные исследования. В книге отражены все этапы развития робототехники от возникновения первых <<Механических людей>> до перспектив создания роботов разумных, постепенно приближающиеся по своим возможностям к человеку. Рассмотрено устройство роботов и других средств робототехники, способы и системы управления, принципы проектирования и применения.

Книга соответствует государственному стандарту по дисциплине «Основы робототехники» и предназначено для студентов профильных направлений. Также представляет интерес для широкого круга читателей. + СД.

В книгу вложен компакт-диск, который содержит динамические иллюстрации с комментариями автора.

Клаузен, Петер. Компьютеры и роботы. – М.: Мир книги, 2006.

Хотите узнать много нового и интересного, весело провести время и найти ответы на интересующие вопросы? Добро пожаловать в удивительный мир РОБОТОВ. Почему чешский писатель Карел Чапек назвал искуccтвенных рабов-рабочих роботами? Зачем роботов отправляют в космос? Всё о том, как устроены компьютеры и роботы, как их применяют, где они работают и какими они будут завтра.Термину «робот» в нынешнем году исполняется 85 лет. Это широко использующееся сейчас слово впервые применил чешский писатель Карел Чапек в пьесе R.U.R. (Rossum’s Universal Robots) для описания человекоподобных механизмов, выполняющих рутинную работу.


Макаров И.М., Топчеев Ю.И. РОБОТОТЕХНИКА. История и перспективы. – М.: Наука, Издательство МАИ, 2003.
Авторы книги – Игорь Михайлович Макаров и Юрий Иванович Топчеев – популярно рассказывают о той роли, которую сыграли роботы в истории развития цивилизации: от роботов Средневековья до новых типов роботов для применения в космосе.
Книга имеется в издательстве «Наука».

Лего книги и комиксы Lego, идеи, инструкции по сборке для детей 7 лет

Этот раздел каталога «Эксмо» будет интересен тем, кто увлекается конструированием моделей из деталей Lego. Благодаря богато иллюстрированным инструкциям по сборке, содержащимся в этих изданиях, вам не придется покупать новые игровые наборы, чтобы создать разные модели. Подробные пошаговые схемы, идеи и рекомендации помогут любую фантазию легко воплотить в реальность, поскольку в сборниках есть точное описание необходимых деталей и их количества. Кроме того, все это подкреплено большим количеством снимков высокого качества, сделанных с разных ракурсов, чтобы наглядно продемонстрировать ребенку каждый этап сборки.

Настоящим фанатам конструктора особо понравятся книги «Lego. Энциклопедия фактов» и «Lego. Книга обо всем». В них можно найти информацию обо всем, что связано с легендарным конструктором, начиная от истории его создания и заканчивая технологиями постройки таких сложных фигур, как шар или модель человечка из кубиков.

Те, кто постарше, наверняка будут в восторге от больших красочных изданий «Книга идей LEGO MINDSTORMS EV3. 181 удивительный механизм и устройство» и «Большая книга LEGO MINDSTORMS EV3», которые станут настоящим неиссякаемым источником идей для сборки новых устройств и механизмов из деталей LEGO MINDSTORMS.

Тематические издания раздела, такие как «Рыцари и замки», «Планеты», «Волки и крокодилы», содержат не только идеи по моделированию, но и познавательную информацию, которая способствует расширению кругозора ребенка. Большинство представленных здесь изданий будут интересны детям еще и тем, что, помимо идей, головоломок и увлекательных историй, в них есть и сборные мини-наборы игрушек. Такие издания позволяют ребенку развивать воображение, логическое и аналитическое мышление и формируют навыки принятия инженерных решений.

В «Лего» с удовольствием играют не только мальчики, но и девочки. Для них в этом разделе есть книги «Подружки, пляж и веселье» и «Подарок для любительниц приключений». Юные поклонницы всемирно известного конструктора найдут в них головоломки и игры, идеи для творчества, полезные советы, интересные факты и, конечно же, мини-наборы.
Существует множество серий. Наиболее популярные — это:
·         DUPLO — наборы для детей от 0,5 до 4 лет, отличительная особенность которых — блоки, вдвое превосходящие по размерам стандартные элементы;
·         Ninjago — коллекция, рассказывающая о противостоянии шестерых ниндзя и их учителя лорду Гармадону и его армии скелетов, лорда Гармадона, возглавляющему змеиные кланы, и другим злодеям;
·         Friends — серия для девочек, изначально основывавшаяся на мультсериале «Подружки из Хартлейк Сити»;
·         Creator — популярная серия, дающая возможность создавать дома и транспортные средства;
·         «Город» — одна из популярнейших коллекций, разделенная на несколько направлений — «Ферма», «Аэропорт», «Гавань», «Пожарные» и т. д.;
·         Star Wars — наборы, созданные по мотивам легендарной фантастической саги «Звездные войны»;
·         Super Heroes — серия по мотивам кинокомиксов DC Comics и Marvel, наиболее известным героем является Бэтмен;
·         Batman Movie — отдельная коллекция, посвященная Бэтмену из фильма The LEGO Movie и его продолжений.
Смотрите также:

каталог электронных книг, журналов и статей. Онлайн-библиотека Rucont.ru

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. В сборник №1 вошли шесть проектов, с помощью которых вы сможете собрать роботов, выполняющих различные задачи: охраняющего территорию от посторонних, держащего в чистоте рабочие поверхности, умеющего рисовать и измерять длину любой линии, а также передавать сообщения.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. Сборник проектов №1. —Эл. изд..pdf (2,3 Мб)

Автор: Пашковская Ю. В.

Лаборатория знаний: М.

Эта книга является продолжением рабочей тетради Ю.В. Пашковской для 5–6 классов «Творческие проекты в среде Scratch». Она адресована тем, кто уже освоил возможности среды Scratch версий 1.4 и 2.0 и хотел бы научиться создавать более сложные и интересные проекты, используя более широкую палитру инструментов, предоставляемую версией 3.0. Акцент в пособии сделан на использовании подпрограмм и клонировании спрайтов.

Предпросмотр: Scratch 3.0 творческие проекты на вырос рабочая тетрадь для 7–8 классов. — Эл. изд..pdf (0,9 Мб)

Автор: Федотенко М. А.

Лаборатория знаний: М.

Эта книга — практическое руководство для тех, кто уже делает первые шаги в разработке мобильных приложений под Android или пока только мечтает об этом. С ней вы легко освоите основы разработки, познакомитесь со средой разработки Android Studio, создадите собственные приложения, которыми можно поделиться с друзьями и со всем миром.

Предпросмотр: Разработка мобильных приложений. Первые шаги. — Эл. изд..pdf (0,3 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

До настоящего программиста нужно дорасти, а в школе серьезному программированию начинают учить только в 8–9 классах — теперь это в прошлом! «Учимся вместе со Scratch» — новый трамплин в мир программирования для всех ребят в возрасте 9–12 лет. Визуальная среда Scratch позволяет изучать основы программирования в увлекательной и интуитивно понятной форме, а благодаря тщательно продуманной методике она становится мощным инструментом, который позволит подготовиться к изучению профессиональных языков программирования и достижению самых высоких результатов! Обучение разделено на два этапа: в первом мы изучим классическое программирование в той же последовательности изложения, в какой изучают любой другой серьезный язык программирования. На втором этапе мы займемся разработкой трех видеоигр и даже подключим геймпад и запрограммируем управление от него (требуется ScratchDuino. Лаборатория или ROBBO LAB). Каждая глава пособия — уровень, достигая каждый из которых мы движемся к званию настоящего программиста.

Предпросмотр: Учимся вместе со Scratch. Программирование, игры, робототехника. — Эл. изд..pdf (0,2 Мб)

Автор: Астахова К. И.

Лаборатория знаний: М.

В данном учебном пособии рассказывается, как с помощью конструктора игр Kodu Game Lab создавать 3D-миры и компьютерные игры самых разных жанров— от простых «бродилок» до «стрелялок» и головоломок. Книга разбита на темы, освоив которые на примерах небольших демо-игр, вы сможете создавать собственные полноценные игровые проекты. Методика пошагового обучения, применяемая в пособии, поможет вам развить у себя алгоритмическое мышление, а также навыки программирования и разработки.

Предпросмотр: Создаем игры с Kodu Game Lab.—Эл. изд..pdf (0,3 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОСПОРТ» поможет вам создавать роботов и участвовать с ними в соревнованиях по робототехнике. Собрав из деталей конструкторов LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 базовую модель управляемого робота-танка, вы поймете принципы его устройства, сильные и слабые стороны различных моделей. А применив свои фантазию и изобретательность, вы сможете создать собственную уникальную модель робота для участия в соревнованиях любого уровня.

Предпросмотр: Конструируем роботов для соревнований. Танковый роботлон.— Эл. изд..pdf (0,6 Мб)

Автор: Салахова А. А.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте на платформе Arduino и запрограммируете настоящего электронного питомца, с которым можно играть в разные игры, кормить, когда он проголодается, лечить, если он заболеет, купать, словом, ухаживать за ним, как и за живым котёнком или щенком.

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Электронный домашний питомец.— Эл. изд. .pdf (0,6 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОСПОРТ» поможет вам создавать роботов и участвовать с ними в соревнованиях по робототехнике. Собрав из деталей конструктора LEGO® MINDSTORMS® Education EV3 базовую модель робота-сумоиста, вы поймете принципы его устройства, сильные и слабые стороны различных моделей. А применив свои фантазию и изобретательность, вы сможете создать собственную уникальную модель робота для участия в соревнованиях любого уровня.

Предпросмотр: Конструируем роботов для соревнований. Робот-сумоист.—Эл. изд..pdf (1,0 Мб)

Автор: Бейктал Дж.

Лаборатория знаний: М.

Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в моделестроении дронов, а Джон Бейктал — наиболее известный автор книг для начинающих моделистов. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля роботов на базе квадрокоптера, ракеты, аэростата, корабля и вездехода с навигацией по RFID-меткам. Автор поможет вам укомплектовать набор инструментов и изучить основы электроники и программирования. Кроме того, в книге представлены лучшие образцы дронов-самоделок, наборы готовых деталей для самостоятельной сборки дронов и новейшие модели коммерческих дронов.

Предпросмотр: Конструируем роботов. Дроны. Руководство для начинающих. — Эл. изд..pdf (0,4 Мб)

Автор: Бейктал Дж.

Лаборатория знаний: М.

Джон Бейктал, непревзойденный автор книг о любительских электронных устройствах, роботах, дронах, инструментарии и игрушках, написал это полное практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в робототехнике. С его помощью, пользуясь пошаговыми инструкциями и многочисленными цветными иллюстрациями, вы построите с нуля робота на колесном шасси и превратите его в робота-художника, смастерите солнечную панель и запитаете от нее робота-спиннера, научитесь программировать в среде разработки Arduino и управлять роботом с помощью Arduino. Под руководством автора вы укомплектуете свой инструментарий, изучите основы электроники, программирования и техники безопасности, научитесь паять, познакомитесь с лазерным резаком и 3D-принтером. В книге представлены 30 лучших образцов роботов-самоделок со всего мира, сконструированных такими же непрофессионалами, как и вы.

Предпросмотр: Конструируем роботов от А до Я. Полное руководство для начинающих. —Эл. изд..pdf (0,4 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. С помощью деталей конструктора O® MINDSTORMS® Education EV3 вы сможете собрать роботизированный мотобайк, которым можно управлять с помощью смартфона, и устроить гонки на время с друзьями.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Мотобайк. — Эл. изд..pdf (0,6 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. С помощью деталей конструктора LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3 вы сможете собрать робота, который поможет подсчитать твои денежные сбережения и разложить по номиналу имеющиеся у тебя банкноты на карманные расходы или особые подарки родственникам и друзьям.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV 3. Домашний кассир.—Эл. изд..pdf (0,6 Мб)

Автор: Салахова А. А.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберете на платформе Arduino настоящую компактную переносную экостанцию, позволяющую контролировать в помещении качество воздуха, температуру, освещенность и другие параметры.

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Экостанция.—Эл. изд..pdf (0,6 Мб)

Автор: Филиппов С. А.

Лаборатория знаний: М.

Учебное пособие знакомит с основами моделирования автоматических устройств на основе робототехнических конструкторов LEGO и TRIK и создания алгоритмов управления роботами в среде TRIK Studio. Рассмотрены физические основы робототехники. Приведены интересные факты, касающиеся истории робототехники и ее современных достижений.

Предпросмотр: Уроки робототехники. Конструкция. Движение. Управление.pdf (0,2 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Собрав из деталей конструктора LEGO® MINDSTORMSR® Education EV3 робота-спирографа, вы сможете получать с его помощью замысловатые узоры. Попутно вы узнаете о загадочной притягательности повторяющихся узоров, которые создают художники-декораторы и сама Природа. Создай свой узор, неповторимый, единственный!

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. Волшебная палочка.—Эл. изд..pdf (0,2 Мб)

Автор: Валуев А. А.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. С помощью деталей конструктора LEGO® MINDSTORMSR® Education EV3 вы сможете собрать робота, способного измерять время, и даже встроить в него кукушку, оповещающую о наступлении каждого нового часа.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. Который час—Эл. изд..pdf (0,3 Мб)

Автор: Салахова А. А.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из плат и модулей Arduino робота, который сделает освещение вашего дома «умным», причём управляемым с любимого смартфона или планшета.

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Умный свет.—Эл. изд..pdf (0,2 Мб)

Автор: Салахова А. А.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте на платформе Arduino® устройство, умеющее самостоятельно измерять освещённость в различных помещениях и позволяющее узнать, соблюдены ли допустимые нормы.

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Да будет свет! —Эл. изд..pdf (0,2 Мб)

Автор: Рыжая Е. И.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте из деталей конструктора LEGO® MINDSTORMSR® Education EV3 робота, который умеет самостоятельно обнаруживать предметы, расположенные в комнате, подавать сигнал в случае находки и выводить на экран программируемого модуля их координаты.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. В поисках сокровищ. —Эл. изд..pdf (0,2 Мб)

Автор: Стерхова М. А.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® MINDSTORMSR® Education EV3 самый настоящий ткацкий станок—великое изобретение поколений инженеров далёкого прошлого. И соткёте на нём закладки для книг, украшения для одежды и многое другое, что подскажет ваша фантазия.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. Секрет ткацкого станка. —2-е изд. (эл.)..pdf (0,2 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы познакомитесь с историей величайшего изобретения человечества—телеграфом; узнаете о знаменитом способе кодирования информации, и сами освоите его. Всего за несколько часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® MINDSTORMSR® Education EV3 самый настоящий передатчик, с помощью которого можно общаться с друзьями на тайном языке или посылать телеграммы.

Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. Тайный код Сэмюэла Морзе. —2-е изд. (эл.)..pdf (0,2 Мб)

Автор: Тарапата В. В.

Лаборатория знаний: М.

Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? где взять необходимые учебные материалы? как играя учить многим интересным и современным вещам? как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?

Предпросмотр: Робототехника в школе методика, программы, проекты.—Эл. изд..pdf (0,2 Мб)

Автор: Бейктал Джон

Лаборатория знаний: М.

Это практическое руководство для тех, кто делает первые шаги в робототехнике на платформе Arduino. С этой книгой вы разберетесь в основах электроники, научитесь программировать в среде Arduino IDE, работать с печатными платами Arduino, инструментами, соблюдать правила безопасности и многому другому. Вы также сможете выполнить разнообразные проекты и оценить невероятный потенциал Arduino, который вдохновит вас на творчество и изобретения, ограниченные только вашим воображением.

Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino. Первые шаги.pdf (1,4 Мб)

Автор: Винницкий Ю. А.

Лаборатория знаний: М.

Тем, кто освоил LEGO и хочет двигаться дальше, открывая для себя безграничные возможности робототехники, мы предлагаем познакомиться с новой платформой, которая называется «ScratchDuino». Из этой книги, представляющей собой практическое руководство, вы узнаете об особенностях программирования в среде разработки Scratch, о том, как устроены роботы, научитесь собирать их и управлять ими. В итоге вы сможете придумывать собственные проекты, с помощью которых проверите, на что способны собранные вами роботы.

Предпросмотр: Конструируем роботов на ScratchDuino. Первые шаги.pdf (1,4 Мб)

Автор: Пашковская Ю. В.

Лаборатория знаний: М.

В рабочей тетради задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом освоения каждой темы является выполнение проектного задания по созданию мультипликационного сюжета, презентации, проведению теста или игры. Все задания носят творческий характер, что позволит учащимся 5–6 классов развивать знания об алгоритмах, полученные в начальной школе в предметной области «Математика и информатика», а также овладевать инструментами программирования в среде Scratch («Скретч») и применять эти знания и умения при выполнении проектных заданий из других предметных областей. Электронное приложение к тетради размещено на методическом сайте издательства (http://pilotLZ.ru/files/9989). Пособие рекомендуется использовать как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности школьников.

Предпросмотр: Творческие задания в среде Scratch (1). pdf (0,2 Мб)

Большая книга LEGO MINDSTORMS EV3 Артикул: p731728

Большая книга LEGO MINDSTORMS EV3 представляет собой полное руководство для начинающих. Вы начнете с основ и постепенно сможете конструировать все более сложных роботов,

Вы научитесь собирать и программировать колесные транспортные средства, которые смогут перемещаться по комнате и следовать по трассе; обтекаемый гоночный автомобиль на дистанционном управлении; шестиногого шагающего робота-муравья; роботизированную руку, которая может самостоятельно

находить, поднимать и перемещать предметы; говорящего и ходящего человекоподобного робота.

Все, что нужно для постройки собственных моделей, вы найдете в наборе LEGO MINDSTORMS EV3 (#31313)

Большая книга LEGO MINDSTORMS EV3

Подробное руководство для начинающих по постройке и программированию роботов

Лоренс Валк

Задняя обложка

Воображай! Создавай! Изобретай!

Открой увлекательный мир LEG O® MINDSTORMS® EV3!

С «Большой книгой LEGO MINDSTORMS EV3» вы научитесь собирать и программировать роботов — от самых простых до очень сложных. Вместе с этим вы научитесь основам программирования с использованием шин данных, переменных и контейнеров «Мой блок».

Вы научитесь собирать и программировать

— колесные транспортные средства, которые смогут перемещаться по комнате и следовать по трассе;

— обтекаемый гоночный автомобиль на дистанционном управлении;

— шестиногого шагающего робота-муравья;

— роботизированную руку, которая может самостоятельно

находить, поднимать и перемещать предметы;

говорящего и ходящего человекоподобного робота.

Более 150 практикумов по сборке и программированию научат вас творчески мыслить и изобретать собственных роботов, используя новые знания. С помощью «Большой книги LEGO MINDSTORMS EV3», вы очень быстро научитесь конструировать собственные модели!

Все, что нужно для постройки собственных моделей, вы найдете в наборе LEGO MINDSTORMS EV3 (#31313)

Лоренс Валк состоит в международном сообществе фанатов серии MINDSTORMS, помогающих тестировать и разрабатывать новые продукты в этой линейке. Его книги помогли десяткам тысяч начинающих любителей роботов по всему миру приобщиться к интереснейшему миру робототехники. Лоренс ведет свой блог о оботах на сайте robotsquare.com.

курсы, книги и полезные ссылки — Будущее на vc.ru

Подборка материалов, которые помогут войти в профессию.

{«id»:50673,»url»:»https:\/\/vc.ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki»,»title»:»\u0420\u043e\u0431\u043e\u0442\u043e\u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u043a\u0430 \u0434\u043b\u044f \u043d\u0430\u0447\u0438\u043d\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445: \u043a\u0443\u0440\u0441\u044b, \u043a\u043d\u0438\u0433\u0438 \u0438 \u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0441\u0441\u044b\u043b\u043a\u0438″,»services»:{«facebook»:{«url»:»https:\/\/www. facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https:\/\/vc.ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki»,»short_name»:»FB»,»title»:»Facebook»,»width»:600,»height»:450},»vkontakte»:{«url»:»https:\/\/vk.com\/share.php?url=https:\/\/vc.ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki&title=\u0420\u043e\u0431\u043e\u0442\u043e\u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u043a\u0430 \u0434\u043b\u044f \u043d\u0430\u0447\u0438\u043d\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445: \u043a\u0443\u0440\u0441\u044b, \u043a\u043d\u0438\u0433\u0438 \u0438 \u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0441\u0441\u044b\u043b\u043a\u0438″,»short_name»:»VK»,»title»:»\u0412\u041a\u043e\u043d\u0442\u0430\u043a\u0442\u0435″,»width»:600,»height»:450},»twitter»:{«url»:»https:\/\/twitter.com\/intent\/tweet?url=https:\/\/vc.ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki&text=\u0420\u043e\u0431\u043e\u0442\u043e\u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u043a\u0430 \u0434\u043b\u044f \u043d\u0430\u0447\u0438\u043d\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445: \u043a\u0443\u0440\u0441\u044b, \u043a\u043d\u0438\u0433\u0438 \u0438 \u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0441\u0441\u044b\u043b\u043a\u0438″,»short_name»:»TW»,»title»:»Twitter»,»width»:600,»height»:450},»telegram»:{«url»:»tg:\/\/msg_url?url=https:\/\/vc. ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki&text=\u0420\u043e\u0431\u043e\u0442\u043e\u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u043a\u0430 \u0434\u043b\u044f \u043d\u0430\u0447\u0438\u043d\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445: \u043a\u0443\u0440\u0441\u044b, \u043a\u043d\u0438\u0433\u0438 \u0438 \u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0441\u0441\u044b\u043b\u043a\u0438″,»short_name»:»TG»,»title»:»Telegram»,»width»:600,»height»:450},»odnoklassniki»:{«url»:»http:\/\/connect.ok.ru\/dk?st.cmd=WidgetSharePreview&service=odnoklassniki&st.shareUrl=https:\/\/vc.ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki»,»short_name»:»OK»,»title»:»\u041e\u0434\u043d\u043e\u043a\u043b\u0430\u0441\u0441\u043d\u0438\u043a\u0438″,»width»:600,»height»:450},»email»:{«url»:»mailto:?subject=\u0420\u043e\u0431\u043e\u0442\u043e\u0442\u0435\u0445\u043d\u0438\u043a\u0430 \u0434\u043b\u044f \u043d\u0430\u0447\u0438\u043d\u0430\u044e\u0449\u0438\u0445: \u043a\u0443\u0440\u0441\u044b, \u043a\u043d\u0438\u0433\u0438 \u0438 \u043f\u043e\u043b\u0435\u0437\u043d\u044b\u0435 \u0441\u0441\u044b\u043b\u043a\u0438&body=https:\/\/vc. ru\/future\/50673-robototehnika-dlya-nachinayushchih-kursy-knigi-i-poleznye-ssylki»,»short_name»:»Email»,»title»:»\u041e\u0442\u043f\u0440\u0430\u0432\u0438\u0442\u044c \u043d\u0430 \u043f\u043e\u0447\u0442\u0443″,»width»:600,»height»:450}},»isFavorited»:false}

74 900 просмотров

Инженеры-робототехники занимаются проектированием, конструированием, программированием роботизированных систем. В июне 2017 года Boston Consulting Group оценила, что рынок робототехники к 2025 году вырастет до $87 млрд. В феврале 2018 года аналитики ResearchAndMarkets оценили этот показатель в $48,1 млрд.

Какие нужны знания

Современная робототехника строится на знаниях из области программирования, механики, мехатроники, электротехники, электроники и автоматического управления.

Для освоения робототехники на базовом уровне достаточно школьных знаний по математике и физике. Без понимания физики движения и принципов работы механизмов и электродвигателей сложно собрать функционирующего робота.

Затем идут информатика и проектирование. Так как программирование необходимо в робототехнике не меньше математики, важно разбираться в компьютерных науках и информационных системах. Проектирование поможет создавать удобные продукты. Но знания из других инженерных дисциплин тоже будут полезны.

Направления в робототехнике

Машиностроение изучает физические составляющие робота — его «тело». Подтемы — механика и сопротивление материалов. Большинство курсов в этом направлении ориентированы на физический дизайн и приведение робота в действие.

Электротехника и электроника или «нервная система» занимаются электрическими системами внутри робота, встроенными системами, низкоуровневым программированием и теорией управления. Обычно это автоматизация, которая строится вокруг контроля робота.

Информатика — многие специалисты пришли в робототехнику благодаря увлечению компьютерными науками. Инженеры этого направления концентрируются на программном обеспечении робота и высокоуровневом программировании. Среди тем — искусственный интеллект, навигация, техническое зрение, обработка естественного языка и так далее.

Онлайн-курсы

Площадка: Coursera.

Автор: Томский государственный университет.

Курс поможет слушателям определиться, в каком направлении робототехники они хотят развиваться: изучение структуры и кинематики, приводы, управление и программирование, организация производства, автоматизация проектирования и так далее. Для прохождения курса достаточно школьных знаний по математике и физике.

Автор: Колумбийский университет.

Преподаватели затрагивают два класса роботов: кинематические цепи и мобильные базы. Слушатели учатся моделировать задачу доставки груза в указанное место. Для этого они получат знания о двумерных и трёхмерных пространственных проекциях.

Из курса студенты узнают, как управлять роботами и передвигать их, а также планировать полные роботизированные системы. Проекты выполняются на языках Python и C++. Также потребуются знания в высшей математике на уровне первого-второго курса университета.

Площадка: Coursera.

Курс состоит из практических задач, которые собираются и программируются на основе Arduino. Создаваемые устройства считывают данные с датчиков, обрабатывают данные, получают и отправляют их на компьютер, в интернет и смартфоны. Слушатели изучают проектирование, компоненты, сборку схем, написание программ и диагностику. Курс не требует специальных навыков и ориентирован на всех желающих.

Площадка: Future Learn.

Автор: Квинслендский технологический университет.

Специализация состоит из трёх курсов: от теории к практике. На первом рассказывают про перспективы робототехники и роль роботов в обществе. На втором преподают основы математики и программирования для передвижения роботов, необходимые в практических упражнениях. На третьем научат создавать и программировать простого робота с помощью LEGO Mindstorms.

Площадка: UdaCity.

Автор: Технологический институт Джорджии.

На курсе рассматриваются основные методы в искусственном интеллекте, включая вероятностный вывод, планирование и поиск, локализацию, отслеживание и контроль с упором на робототехнику. Программные примеры и задания применяются в контексте создания беспилотных автомобилей. Финальным проектом станет создание робота, который пытается убежать. Курс входит в программу Mercedes-Benz «Станьте инженером беспилотных автомобилей».

{«url»:»https:\/\/booster.osnova.io\/a\/relevant?site=vc»,»place»:»between_entry_blocks»,»site»:»vc»,»settings»:{«modes»:{«externalLink»:{«buttonLabels»:[«\u0423\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c»,»\u0427\u0438\u0442\u0430\u0442\u044c»,»\u041d\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u0417\u0430\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c»,»\u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c»,»\u041f\u043e\u043b\u0443\u0447\u0438\u0442\u044c»,»\u0421\u043a\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u041f\u0435\u0440\u0435\u0439\u0442\u0438″]}},»deviceList»:{«desktop»:»\u0414\u0435\u0441\u043a\u0442\u043e\u043f»,»smartphone»:»\u0421\u043c\u0430\u0440\u0442\u0444\u043e\u043d\u044b»,»tablet»:»\u041f\u043b\u0430\u043d\u0448\u0435\u0442\u044b»}},»isModerator»:false}

Площадка: Stanford School of Engineering.

Автор: Стэнфордский университет.

На курсе слушатели знакомятся с основами моделирования, проектирования, планирования и управления роботизированными системами. Материалы представляют краткий обзор знаний из области геометрии, кинематики, статики, динамики и управления. К каждой лекции прилагается стенограмма.

Площадка: «Открытое образование».

Автор: Университет ИТМО.

Преподаватели расскажут про моделирование робототехнических систем и создание алгоритмов управления. Слушатели научатся применять теоретические знания из физики и математики для решения задач управления на примере маятниковой системы.

Площадка: «Универсариум».

Авторы: совладелец и основатель RoboCraft Алексей Белоусов и руководитель и основатель Lab409 Данил Борчевкин.

Слушатели курса изучат основные принципы электроники и научатся применять их на практике. Студенты создадут простого робота, который любит темноту, объезжает препятствия и не падает со стола. Курс проходит на базе Arduino.

Площадка: «Универсариум».

Автор: заместитель директора ЦТПО МГУПИ Андрей Будняк.

На курсе студенты научатся писать программы к контроллеру Arduino, управлять исполнительными механизмами и считывать информацию с датчиков. Курс рассчитан на начинающих и не требует специальных знаний.

Автор: Массачусетский технологический институт (МТИ).

Слушатели знакомятся с нелинейной динамикой и контролем за неполноприводными механическими системами с упором на вычислительные методы. Изучаемые темы применяются для оптимального и робастного управления и планирования движения роботов.

Рассматриваются примеры из биологии и анатомии передвижения, парных манипуляций, подводных роботов и летательных аппаратов. Также у одного из преподавателей курса Русса Тедрейка есть одноимённая методичка, используемая для обучения в МТИ.

Литература

«Изучаем Arduino. Инструменты и методы технического волшебства»

Автор: Джереми Блум.

В книге Блум рассказывает про основы проектирования на микроконтроллерах Arduino, также он приводит базовые знания про аппаратное и программное обеспечение платформы. К каждому примеру прилагается список инструментов, монтажные схемы и описание листинга программы.

“Springer Handbook of Robotics”

Авторы: Бруно Сицилиано, Уссама Хатиб.

Книга считается авторитетной среди исследователей. Некоторые называют её энциклопедией робототехники. Второе издание содержит ссылки на 700 видеороликов, которые можно просматривать, не отрываясь от чтения, с помощью смартфона.

«Электроника для начинающих»

Автор: Чарльз Платт.

Основы электроники преподаются на примере экспериментов. В книге подробно рассказывается, как проектировать, отлаживать и изготавливать электронные устройства дома. Уроки начинаются с простых опытов с током и заканчиваются созданием устройства с транзисторами и микроконтроллерами.

«Основы робототехники»

Автор: Анатолий Иванов.

Это учебное пособие, в котором излагается теоретический минимум по курсу робототехники. Также описываются примеры применения промышленных роботов на технологических операциях и в роли сервисного оборудования. Рассматривается структура, кинематика, позиционирование и производительность роботов.

“Probabilistic Robotics”

Автор: Себастьян Трон, Вольфрам Бургард, Дитер Фокс.

Книга посвящена новой и растущей области — вероятностной робототехнике. Она основывается на математической статистике и выводит роботов на новый уровень надёжности, так как помогает справиться с нестандартными задачами.

Книга знакомит с множеством методов и алгоритмов в области. Каждая глава содержит примеры реализации в псевдокоде, подробные математические объяснения, обсуждения практиков и большой список упражнений и проектов.

«Введение в робототехнику: механика и управление»

Автор: Джон Дж. Крейг.

В книге подробно описываются кинематика и динамика манипуляторов. В ней также рассматриваются генерация траектории, силовое, линейное и нелинейное управление. Теория сопровождается примерами и задачами, реализованными на MATLAB.

“Introduction to Autonomous Mobile Robots”

Автор: Роланд Зигварт.

Читателю предлагается обзор технологии мобильных роботов — механизмов, позволяющих устройству перемещаться в реальной среде для выполнения задач. В книге рассматривается локомоция, зондирование, локализация и планирование движения. Также описываются другие аспекты мобильной робототехники: проектирование, кинематический анализ, датчики, системы восприятия, картографии и управления роботами.

“Robotics, Vision and Control: Fundamental Algorithms in MATLAB”

Автор: Питер Корк.

Автор книги поддерживает более десяти лет набор инструментов MATLAB с открытым исходным кодом для робототехники и компьютерного зрения. Все они позволяют работать с реальными проблемами.

В книге описываются примеры и способы их использования. Автор показывает, как сложные задачи можно разложить и решить с помощью нескольких строк кода. Книга затрагивает основы кинематики роботов, динамики и основы стереозрения.

“Robot Building for Beginners”

Автор: Дэвид Кук.

Книга помогает читателю понять составные части разработки роботов. В ней рассказывается про анатомию роботов и составные части. Книга даёт представление о создании роботов и помогает понять, какое направление робототехники ближе к читателю.

«123 эксперимента по робототехнике»

Автор: Майк Предко.

Читатель знакомится с основами робототехники, радиоэлектроники и программирования микроконтроллеров для роботов с нуля. Автор не погружается в сложные математические формулы, но объясняет физику процессов, происходящих в роботе. Также приводит список программ с подробными комментариями.

«Настольная книга разработчика роботов»

Автор: Оуэн Бишоп.

Книга ориентирована на новичков и рассказывает про проектирование и создание роботов с нуля. Автор рассматривает поведение, навигацию и реакцию робота на объекты, механику и инструменты, электронику, схемы управления и программирование микроконтроллеров. В конце книги приводятся примеры создания пяти роботов.

Ссылки

  • Подборка материалов для начинающих от лаборатории «Робототехника» МФТИ, ВШЭ и МГТУ им. Н. Э. Баумана.
  • Карьерный уголок NASA, где учёные и инженеры агентства рассказывают, как они попали в робототехнику.
  • Конспект лекций курса «Введение в робототехнику» МТИ. На странице также есть описание лабораторных и практические задания к экзамену.
  • RoboticsCourseWare.org — открытый образовательный сайт для изучающих робототехнику с полезными курсами, книгами и ссылками.
  • EasyElectronics — сайт для начинающих электронщиков и тех, кто хочет развивать навыки.

Советы сотрудников российских ИТ-компаний и преподавателей вузов

Робототехника — не просто отрасль, но технология общего назначения, подобно электричеству, транспорту или канализации. Экономические исследования показывают, что роботизация имеет такой же трансформационный эффект на экономику, какой оказало изобретение паровой машины в эпоху первой промышленной революции в 18 веке.

Для России важно поддерживать собственную отрасль робототехники, так как роботы действительно замещают рабочие места. Однако впервые в истории нашей цивилизации профессии в одной стране могут замещать роботы, созданные в другой.

Перечь материалов в статье — достойный. От себя добавлю также курс, к которому стоит присмотреться, — «Мой друг — робот: введение в социальную робототехнику».

Технологические конкурсы

Получив теоретические знания в области робототехники, не менее важно проверить их на практике. Сделать это можно в формате робототехнических инженерных соревнований.

Один из примеров — международный конкурс Eurobot. На площадке Eurobot соревнуются одновременно две команды, которые должны быстрее чем за 60 секунд выполнить ряд сложных логистических задач по сбору и перемещению различных объектов разной формы. Это соревнование, в котором могут принимать участие школьники с 8 до 18 лет и молодые инженеры, студенты от 18 до 29 лет.

Школьники создают телеуправляемы платформы, а молодые инженеры делают полностью автономных роботов. Обычно в командах-победителях от трёх до пятнадцати инженеров. Создать безупречного робота — непростая задача, и решают её только самые упорные и талантливые.

Соревновательная робототехника — это контактные единоборства для тех, у кого астма. Именно в этих соревнованиях рождаются не только лучшие таланты, но и лучшие команды, в которых эти таланты светят ещё ярче.

Альберт Ефимов

руководитель Лаборатории робототехники «Сбербанка»

Сейчас есть много различных курсов для начинающих и продвинутых слушателей, посвященных дисциплинам, входящим в направление STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), то есть образующих именно ту основу, на базе которой развивается современная робототехника.

Есть курсы, которые знакомят с основами теории управления, математикой, конструированием, программированием контроллеров и простых робототехнических систем, например, на основе LEGO. Однако, на мой взгляд, разрыв между знаниями, которые могут дать эти курсы, и индустриальной робототехникой всё же достаточно велик.

Чтобы устранить этот разрыв, мы с коллегами (аспирантами кафедры МО ЭВМ СПбГЭТУ ЛЭТИ) создали небольшой онлайн-курс, посвящённый операционной системе ROS (Robot Operating System), которая используется в большом количестве промышленных роботов. Для обучения не требуется специальных знаний, достаточно быть немного знакомым с Linux и основами программирования на языках С или С++.

Также с 10 по 25 января 2019 года в Санкт-Петербурге пройдёт Зимняя школа для старших школьников и студентов начальных курсов Winter mini-degree program in STEM. Это совместная инициатива МТИ и объединения научных групп JetBrains Research.

В рамках школы участники пройдут комплекс STEM-дисциплин, включая разделы математики, программирования, архитектуры ЭВМ, разработки программ для роботов в ROS, а также выполнят мини-проект. Попасть в школу могут школьники старших классов и студенты начальных курсов, пройдя предварительный отбор.

Кирилл Кринкин

руководитель Лаборатории алгоритмов мобильных роботов JetBrains Research, заведующий кафедрой МО ЭВМ в ЛЭТИ

Приведённая подборка получилась достаточно обширной. Но позволю себе добавить свои рекомендации.

Курсы

— «Автономная навигация для летающих роботов», Мюнхенский технический университет.

— «Машинное обучение», Стэнфордский университет.

— «Управление мобильными роботами», Технологический институт Джорджии.

— Открытые лекции от автора курса «Введение в робототехнику», Квинслендский технологический университет.

Книги

— Отличная книга по физике для начинающих робототехников «Теоретический минимум», Леонард Сасскинд, Джордж Грабовски.

— «Основы теории автоматического управления», Константин Поляков (обе части) — книги моего любимого автора по теории управления для начинающих.

Однако в самом начале стоит посмотреть научно-популярные и обзорные курсы по робототехнике или выступления TED Talks, на которых рассказывают про реальные примеры робототехники. А потом приступить к чтению книг и прохождению курсов.

Но в первую очередь необходимо понять, в каком направлении будете развиваться. Потому что охватить всё не получится. Обычно специалисты делятся на три лагеря.

— Мехатроника, в рамках которой конструируют и просчитывают основные узлы, составляющие робота.

— Электротехника и микроэлектроника, где рассчитывают электрические нагрузки, мощности двигателя, необходимые источники питания и электротехнические элементы, обеспечивающие необходимую мощность.

— Программирование, где специалисты работают с техническим зрением, анализом данных, обработкой информации, когнитивными сервисами.

Когда вы определитесь, к какому лагерю хотите присоединиться, уже стоит искать специализированные материалы.

Если вы захотите войти в профессию, начните с изучения востребованных вакансий на HeadHunter. Посмотрите, что сейчас актуально на рынке. Послушайте выступления руководителей робототехнических компаний: какой вектор развития они задают.

И после этого отправляйте резюме с описанием выполненных проектов по мехатронике, электронике или программированию. Желательно, чтобы в них была изюминка, а не простое повторение заданий курсов. Хотя успешное прохождение курсов тоже даёт хорошие шансы на вхождение в профессию.

Александр Капитонов

доцент и главный научный сотрудник факультета систем управления и робототехники Университета ИТМО

К списку книг можно добавить «Теорию автоматического управления» — это хардкорнейшая книга. Буквально библия, без которой все попытки заняться робототехникой — это просто «поиграть».

Прочтение этой книги обязательно, если планируете стать настоящим инженером-робототехником. В ней описывается, как учитывать статику и динамику манипуляторов, как динамика влияет на переходные процессы при движении, как моделировать динамические процессы.

Так как робототехника находится на стыке трёх наук (механика, электроника и компьютерное управление), то и подходить стоит с той стороны, которая вызывает наибольший интерес:

— Заняться изготовлением механики, углубиться в принципы проектирования манипуляторов, кинематические цепочки, изучить сопротивление материалов, при этом добавить готовую электронику и взять открытые алгоритмы для управления.

— Погрузиться в электронику, в низкоуровневое управление приводами, в обработку данных с датчиков, преобразование управляющих сигналов с силовые, при этом взять готовые механизмы и использовать открытые алгоритмы для управления.

— Погрузиться в алгоритмы высокоуровневого управления, планирование траекторий движения, обхода препятствий, решение прямой и обратной задачи кинематики. Применить такую систему на готовые механизмы с готовой электроникой и низкоуровневой системой управления.

Изучить в итоге придётся всё в той или иной степени, но первый шаг лучше делать в той области робототехники, которая ближе, понятнее или доступнее.

То есть у меня было понимание, как проектировать механику, но физически мне её не на чем было делать; было примерное понимание того, как делать электронику, но найти все необходимые компоненты было сложно, поэтому приходилось делать всякие допущения; но был компьютер, и с программной частью проблем не возникало, поэтому я занимался в основном ею.

Вадим Балашов

руководитель группы разработки Mail. Ru Group

Как изменилась робототехника с LEGO за 20 лет?

Самой популярной платформе для обучения робототехнике в этом году исполнилось 20 лет. «Занимательная робототехника» побеседовала со специалистами, которые используют образовательные решения LEGO с момента их появления.

На вопросы отвечали:

Максим Васильев, Президент Международной Ассоциации спортивной и образовательной робототехники (МАСОР), сертифицированный тренер LEGO Education Academy. Лидия Белиовская, учитель, автор книг и учебных курсов по робототехнике и машинному зрению.


Лидия Белиовская и Максим Васильев

Первая версия программируемого конструктора была представлена компанией LEGO Education в 1998 году, спустя 8 лет вышла его улучшенная версия LEGO Mindstorms NXT. А пять лет назад компания представила третье поколение LEGO Mindstorms EV3. Компания выпускает также робототехнические конструкторы для самых маленьких — LEGO WeDo.

Первый раз LEGO в класс

— Динара Гагарина: Когда вы начали использовать Lego-наборы в классе, что это было – урок информатики, кружок или отдельный мастер-класс?

— Лидия Белиовская: Я использую решения LEGO в классе с 1998 года. У нас был кружок одаренных ребят в Школе сильного мышления в Зеленоградском округе, и дети проходили курс создания проектов робототехнических установок с LEGO Control Lab. Ребята, работая в группах, создавали интересные и креативные проекты, которые были представлены на первой выставке научно-технического творчества молодежи на ВДНХ. Все «разработчики» были награждены медалями, которые мы храним и по сей день.

— Максим Васильев: Я начал использовать наборы серии Mindstorms в 2002 году, когда он только начал появляться на российском образовательном рынке. В то время Департамент образования города Москвы совместно с «Институт новых технологий» реализовывал проект оснащения образовательных учреждений г. Москвы инновационным оборудованием. Среди этого оборудования были и наборы LEGO Mindstorm (в то время они назывались Robolab), но как с ними работать, еще никто не знал. И моя задача была как раз разобраться с оборудованием и научить других учителей пользоваться Mindstorms. Мы курировали педагогов: проводили различные мероприятия, семинары, организовывали курсы повышения квалификации. В том же 2002 году Институт новых технологий совместно с компанией LEGO Education организовали первые в России соревнования роботов для школьников. К организации соревнований мы готовились серьезно: дети посещали наши курсы по робототехнике, и мы увидели, как у ребят горели глаза. И у взрослых, и у детей, благодаря этим соревнованиям появилась мотивация изучать робототехнику и развивать свои познания.

С детьми я начал работать в рамках дополнительного образования. У нас был некий факультатив: мы изучали и собирали роботов, участвовали в выставках и соревнованиях. Сейчас, как и раньше, в подавляющем большинстве решения LEGO Education используют в кружках, секциях, которые так или иначе связаны с дополнительным образованием, но уже достаточно много примеров внедрения педагогами Mindstorms в учебный процесс.

— ДГ: Как реагировали дети тогда и сейчас? Что изменилось?

— МВ: В начале 2000-х новые технологии, которые сейчас полностью нас поглотили, только начинали развиваться. К ним, в том числе и к робототехнике, был повышенный интерес, но чаще, как к чему-то неизведанному, недоступному. У современных детей, конечно, соблазнов больше: большая часть детей пресыщены разными гаджетами, интеллектуальными устройствами, социальными сетями и т.п. Если сравнивать реакцию детей начала двухтысячных и современных, то можно заметить разницу. Тем не менее, дети всё так же с интересом знакомятся с роботами, и часто причина в том, что почти у каждого современного ребенка сейчас есть конструктор LEGO, поэтому переход к программированию LEGO-роботов для нынешнего поколения естественней. Это, по сути, всё тот же LEGO, но ставящий перед детьми более серьезные и сложные задачи.

— ЛБ: Конечно, изменилось многое. Раньше дети могли прибежать ко мне на перемене в класс, чтоб попросить показать своего робота другу. Почти плакали, когда приходилось разбирать их постройки из-за нехватки деталей.

Нынешние ученики иногда скептически говорят: «LEGO – игрушки для малышей». Вот железные конструкторы – это интересно! Да, сейчас появилось много разнообразных робототехнических решений. Но все же в конкурсах и выставках всегда отдают предпочтение LEGO Education.

От WeDo до Mindstorms

— ДГ: В каком возрасте можно начинать работать с WeDo? Как выглядит занятие с самыми маленькими?

— МВ: Лучше всего придерживаться рекомендаций, которые даёт компания LEGO Education к определенному оборудованию. Для WeDo самый подходящий возраст – от 7 до 10 лет. Занятия не должны быть слишком долгими: дети быстро устают, и им важно переключать внимание на другие вещи или игры. Я бы порекомендовал продолжительность не более полутора часов с небольшими перерывами и физическими активностями. Для детей такие занятия пройдут легче и занимательнее. Немаловажным фактором является обучение через игру. Это повысит заинтересованность у школьников и эффективность занятий. План занятий также зависит от того, чему педагог хочет научить детей на данном занятии.

Большой плюс решения WeDo заключается в том, что для творчества нет никаких ограничений, и учитель может смело показать и объяснить детям то, что их интересует. Многие педагоги используют WeDo и на обычных уроках в начальной школе, например, на уроках математики или технологии.

Я считаю, что обучение будет эффективнее, если прислушиваться к разработчикам наборов. На сайте LEGO Education есть раздел «Уроки и занятия», с помощью которого можно сортировать уроки по возрасту, по теме и по оборудованию. Для педагогов этот раздел будет очень полезен. Он поможет понять, как эффективнее работать с решениями LEGO Education.

— ДГ: Как определить, что от WeDo стоит переходить на Mindstorms?

— МВ: Это решение зависит от самого педагога. В среднем, продолжительность обучения на WeDo составляет около 2 лет. Но если дети освоили программирование в WeDo и хотят создавать что-то более сложное, изучать новые алгоритмы и действия, то Mindstorms будет эффективнее. Для этого педагог должен понять и почувствовать, что его дети готовы к переходу на новое оборудование. Если я понимаю, что все результаты достигнуты, а это бывает достаточно часто, тогда можно уделить дополнительное время на ознакомление с Mindstorms. Обычно дети обучаются с помощью WeDo в первом и втором классе, после этого переходят на Mindstorms. Но, если занятия начинаются во втором или третьем классе, то часто бывает, что за год дети уже готовы к замене оборудования.

— ДГ: Кому Lego-роботы даются сложнее – детям или учителям?

— МВ: В первую очередь, здесь всё зависит от мотивации. Детям немного проще добиться результата, так как они играют дома или конструируют фигурки из деталей LEGO. Бывают, конечно, этапы, когда детям уже не хватает знаний, и они обращаются за помощью к взрослым. Но если эти взрослые не заинтересованы и не замотивированы на результат, то они не смогут дать никаких полезных знаний. В этой ситуации главное – повысить мотивацию педагогов, чтобы потом они смогли сподвигнуть детей на успешный процесс обучения.

— ДГ: Как вы видите идеальную траекторию обучения робототехнике?

— ЛБ: Я считаю, обучение робототехнике следует начинать с начальной школы. К сожалению, кроме WRO, существует совсем небольшое количество мероприятий, где ребята могут представить свои проекты. Нынешние школьники любят путешествовать вместе со сверстниками, командами и было бы здорово развивать этот научный туризм. Ранее мы часто ездили и смотрели, что делают другие ребята, а педагогам даже организовывали интересные командировки по обмену опытом.


Какую среду программирования выбрать?

— ДГ: Какое значение имеет выбор среды программирования роботов Mindstorms? Чем определяется этот выбор?

— ЛБ: Выбор среды программирования имеет очень большое значение для процесса обучения. Мне, например, нравится программировать в инженерной графической среде LabVIEW с ее богатыми библиотеками и простым подключением периферии. С помощью LabVIEW даже школьники с минимальными знаниями могут сразу понять принцип работы с робототехническими решениями.

— ДГ: Вы пишете учебники и активно используете LabVIEW Когда стоит переходить с EV3 Software на «взрослый» LabView?

— ЛБ: Я крайне редко использую EV3 Software и стараюсь обучать детей в среде LabVIEW. Мой сын занимался программированием на LabVIEW уже во 2 классе. Хочется отметить, что российский офис LabVIEW отлично работает. Можно получить online консультацию. Профессионалы тебе помогут быстро и качественно и ответят именно на твой вопрос, а не на похожий. Это очень важно. С решениями LEGO Education действительно можно быстро попробовать и узнать очень многое. Мы не обтачиваем камни. Мы строим храмы. Эту педагогическую траекторию, обучающую ребят делать реальные проекты, можно осуществить в школе только с LEGO Education. Я 20 лет работаю с решениями LEGO Education, и всегда с большой любовью и желанием передаю свои знания детям.

Есть ли жизнь после LEGO?

— ДГ: Вы разработали лабораторные работы для уроков физики на основе LEGO Mindstorms, означает ли это, что физика наиболее «удобна» для введения робототехники в школу?

— ЛБ: Безусловно, в физике много опытов с движением. Также есть опыт использования робототехнической установки LEGO Education в классах химии при проведении реакции. Но пока нет серии реакций, которые требуют точного тайминга при проведении. Да и с LEGO Education сложнее выполнять всевозможные модификации штативов.

— ДГ: Ваши ученики знакомятся с машинным зрением и другими продвинутыми разделами робототехники. Какой вы видите их судьбу дальше? На какие специальности и в какие вузы они поступают?

— ЛБ: Почти все мои ученики, среди которых есть и девушки, работают после обучения в робототехнической сфере. Для них это очень интересно в интеллектуальном и, полагаю, в финансовом плане тоже. В основном это выпускники и студенты Бауманки РК, МГУ, МФТИ РТК и ФИФТ, МИРЭА. Мои ученики поддерживают со мной связь. Я знаю, что они занимаются подводными роботами, разработкой роботов и программного обеспечения для микрохирургии, разработкой нейроинтерфейсов, системы для распознавания лиц в аэропортах, расшифровкой языка дельфинов. Многие из них преподают робототехнику школьникам в школах и летних лагерях для одаренных детей. Очень интересуются темами проектов, над которыми я веду работу в данный момент. Некоторые из них стали отличными программистами, хорошо разбирающимися в «железе» — это просто «бриллиантовые» кадры. Почти все уверяют, что без уроков робототехники в школе они бы просто не знали, как построить свою успешную карьеру.

— ДГ: Вы много ездите по России и странам СНГ, ощущаете разницу в проникновении робототехники в регионы?

— МВ: Интерес к программированию и робототехнике не зависит от региона. Дисбаланс только в оснащении роботами учебных учреждений. В мегаполисах, к примеру, очень часто в школах можно встретить LEGO Mindstorms и других роботов, в небольших городах реже. Но интерес к робототехнике доходит и до самых отдаленных уголков, и, что удивительно, там часто находят возможность закупить нужное оборудование, особенно в последнее время.

— ДГ: Какой вы видите следующую версию LEGO Mindstorms?

— МВ: Я думаю, что концепция останется идентичной. Будет некий блок, периферийное устройство и, конечно же, кубики LEGO, которые позволяют создать и запрограммировать робота. Но я считаю, что больший упор будет сделан на совершенствование методических материалов, что позволит сделать обучение интереснее и качественнее.

Источник

Обзор новинок! Появился новый учебник по робототехнике для дошкольников!

Совсем недавно в продажу поступило учебное пособие по основам конструирования и программирования для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Основу сборника составляют уникальные схемы сборки на основе конструктора Lego WeDo 2.0.

«Комплект пособий по работе с конструктором Lego WeDo 2.0 в дошкольном образовании» (а именно так называется новинка) разработан челябинским педагогом Анной Сергеевной Золотарёвой. Представляет собой методический комплекс по робототехнике, рассчитанный на один год обучения.

Сборник состоит из трёх отдельных модулей, написанных живым и понятным языком. Первый знакомит с авторской рабочей программой «РобоСтарт». Программой, где в обязательное поурочное планирование включены тематические уроки, проектная деятельность и свободное конструирование. То есть у педагога появляется возможность оценить уровень освоения курса и полученные навыки в то время, пока ребята собирают, каждый что хочет!

Во втором модуле собраны пошаговые схемы сборки моделей, которые вы не встретите ни в одном из имеющихся на сегодняшний день учебнике. Например, автоматические ворота, гоночная и грузовая машины, мусоровоз, подъемный кран, робот-шагоход, инопланетянин и даже робот-художник! Как заявляет автор, практически все они, кроме одной-двух, созданы учениками вместе с учителем во время занятий. И, наконец, третий модуль – практический – рабочая тетрадь для детей.

«Если говорить о программе, то это, конечно же, первая помощь педагогу, – рассказывает Анна Сергеевна. – Причем как начинающему, так и тому, кто уже имеет опыт в данном деле. А вот схемы сборки и рабочие тетради рассчитаны на детей, так как делают их работу более интересной и наглядной».

Помимо этого, в комплекте идёт дополнительное электронное пособие, призванное помочь в планировании уроков. Здесь педагог найдёт всю необходимую информацию для грамотного проведения занятий, в том числе: физкультурные минутки, иллюстрации, инструкции по программированию моделей.

«Отличительной особенностью и одновременно новизной программы является то, – продолжает Анна Сергеевна, – что ребёнок в процессе конструирования не просто создаёт и программирует модели, а получает базовые знания о механизмах. И та форма, в которой педагог преподносит эти знания, те методы и приемы, которые описаны в программе, были апробированы и принесли отличные результаты».

Познакомиться с новым учебным пособием и даже пролистать (правда, в электронном варианте) книги можно на сайте УМЦИО.

По вопросам приобретения обращайтесь по телефону 8 (499) 5-509-509 или на почту [email protected] ru.

Кстати, данная программа будет апробироваться у нас на уроках робототехники уже с сентября следующего года. Предлагаем вам оценить новый подход и комфортный формат подачи знаний, пока свободные места в группах ещё есть! Телефон для справок: +7 (900) 029-50-10.

Автор: Золотарева Анна Сергеевна

лучших книг по сборке и программированию с помощью LEGO Mindstorms EV3

LEGO Mindstorms EV3, первоначально разработанная в Массачусетском технологическом институте, произвела революцию в нашем представлении о робототехнике, позволив детям создавать, строить и управлять своими собственными роботами LEGO. С LEGO Mindstorms EV3 вы можете постепенно узнавать о различных областях робототехники, а интуитивно понятный интерфейс программирования, основанный на перетаскивании значков, легко и увлекателен даже для детей младшего возраста.

Когда дело доходит до LEGO Mindstorms EV3, возможности ограничиваются только творчеством и воображением вашего ребенка и, возможно, деталями LEGO, с которыми он должен работать, и их знаниями кодирования.

LEGO Mindstorms EV3 рекомендуется для детей от 10 лет и старше, но это действительно зависит от ребенка: если ваш ребенок уже имеет некоторое понимание программирования и некоторый опыт создания наборов LEGO Technic, то они могут начать раньше. Мы получили LEGO Mindstorms EV3 для моего сына в прошлом году, когда ему было 9 лет, и он вскочил с минимальной поддержкой, и я считаю, что мы могли бы получить его за год до этого. Когда мой сын построил робота LEGO Mindstorms EV3, он перешел к бонусным роботам, доступным на веб-сайте LEGO Mindstorms, но не хотел останавливаться на достигнутом.Он хотел узнать о других способах создания роботов и машин с его Mindstorms EV3, поэтому мы начали исследовать книги, которые расширили бы его знания и помогли бы ему создавать и программировать новые творения.

Если вы ищете книги, которые научат детей программированию, программированию и инженерным концепциям начального и среднего уровня с использованием LEGO Mindstorms EV3 и LEGO Technic, это одни из лучших книг, и они отлично подходят и для взрослых! Но больше всего в этих книгах есть так много замечательных идей и приемов строительства, которые расширят ваши познания в области конструирования LEGO, позволяя создавать более удивительные творения и получать массу удовольствия!

Книга открытий LEGO MINDSTORMS EV3: Руководство для начинающих

Это идеальная книга для новичков, которая идеально подходит для расширения ваших навыков создания роботов и программирования после создания базового робота EV3. Книга открытий LEGO MINDSTORMS EV3: руководство для начинающих охватывает основные строительные техники, которые вы сможете применять при изобретении собственных творений, и содержит более 150 задач. Мне нравится, что детям очень легко понять. Книга начинается с основных концепций строительства, включая эксперименты с двигателями, датчиками и программированием EV3. Затем вы можете перейти к созданию серии все более сложных роботов, которые научат вас работать с продвинутыми методами программирования, такими как провода данных, переменные и настраиваемые блоки программирования, а также основные методы сборки, такие как использование балок, шестерен и т. Д. соединительные блоки эффективно в ваших собственных проектах.

Я получил это для своего сына, которому только исполняется 10 лет, год назад вместе с его первым LEGO Mindstorms EV3 (он экономит, чтобы получить второй), и он самостоятельно использовал книгу весь год и многому научился. Несмотря на то, что теперь он готов перейти к другим книгам, он продолжает возвращаться к этой, чтобы использовать некоторые строительные техники и функции в своих новых творениях. Что касается подарков, это может быть лучшее вложение, которое я сделал.

Лаборатория LEGO MINDSTORMS EV3: создание, программирование и эксперименты с пятью крутыми крутыми роботами

Эта книга является отличным дополнением к выпуску EV3 Mindstorms.Он включает в себя инструкции по созданию 5 роботов, а также ряд задач с использованием компонентов и программного обеспечения EV3. Вам не нужны предварительные знания, так как эта книга начинается с самого начала, с подробного пошагового объяснения аппаратного и программного обеспечения EV3. Он учит, как использовать шестерни, балки, двигатели, датчики и блоки программирования для создания сложных роботов, которые могут избегать препятствий, ходить на двух ногах и даже демонстрировать автономное поведение.

Инструкции достаточно просты для детей среднего школьного возраста (или, возможно, даже для детей младшего возраста, в зависимости от их знаний в области программирования, программирования и сборки LEGO), чтобы они могли следовать им самостоятельно. В LEGO MINDSTORMS EV3 Laboratory: Build, Programme and Experiment with Five Wicked Cool Robots вы найдете не только инструкции по сборке. 5 роботов, но расширяет концепции робототехники, которые помогут вам создавать и строить своих собственных потрясающих роботов.

Роботы и миссии сложны и забавны в сборке. В книгу также включены комиксы, которые делают книгу более интересной для детей и придают ей совершенно иной поворот, чем в других книгах, в которых есть только техники сборки.Некоторым взрослым комиксы могут показаться раздражающими и ненужными, но моему сыну понравилась эта книга, и если она вам не нравится, вы можете просто пропустить эту часть.

Искусство программирования LEGO MINDSTORMS EV3

Эта книга содержит очень четкие и конкретные описания блоков программирования LEGO и основных элементов EV3. Это также отличный учебник по программированию в целом, охватывающий все, от основ перехода вашего первого робота до сложных тем, таких как отслеживание линии PID и управление памятью.

Искусство программирования LEGO MINDSTORMS EV3 наполнено замечательными небольшими проектами, достаточно конкретными, чтобы дети были вовлечены в процесс обучения эффективному программированию. Нам действительно нравятся полноцветные иллюстрации, которые делают выполнение инструкций намного проще, чем в некоторых других книгах с черно-белыми иллюстрациями.

Самая лучшая часть этой книги — это вся отличная информация, которая позволяет вам лучше понять поведение двигателей и датчиков Lego EV3, она содержит объяснения, которых мы больше нигде не видели.Он также содержит множество методов отладки, что довольно круто и позволяет вам решать множество назойливых и повторяющихся проблем, которые могут возникнуть при создании и программировании своих творений Mindstorms EV3.

Книга идей LEGO MINDSTORMS EV3: 181 простая машина и умные приспособления

Как следует из названия, книга идей LEGO MINDSTORMS EV3 содержит множество идей по созданию простых машин и приспособлений. В книге нет текста и информации о программировании, вместо этого вы найдете серию все более сложных моделей, каждая из которых демонстрирует различные механические принципы и методы построения.

Книга идей LEGO MINDSTORMS EV3: 181 Простые машины и умные приспособления — идеальная книга для тех, кто хочет расширить свои знания в области механики с помощью наборов LEGO EV3 и Technic LEGO. В книге есть множество идей, которые помогут разжечь ваше творчество и дадут знания, необходимые для создания собственных роботов.

Книга идей LEGO Power Functions, том. 1

Книга идей LEGO Power Functions отличается от большинства других книг в этом списке тем, что в ней не рассматривается набор Mindstorms EV3.В этой книге представлены небольшие проекты, которые можно построить с использованием шестерен, двигателей, гаджетов и других движущихся элементов LEGO Technic. Он наполнен сотнями умных, сборных механизмов, каждый из которых демонстрирует ключевую строительную технику или механические принципы — от раздвижных дверей, захватывающих когтей до реечных механизмов и устройств для стрельбы по мячу!

Книга идей LEGO Power Functions — отличный ресурс для создания множества механизмов и функций с различными типами передач, червячными приводами, вертушками и т. Д.

Книга включает в себя серию цветных фотографий, которые проведут вас через создание каждой сборки проекта без необходимости в пошаговых инструкциях.

В книге Power Functions используется набор двигателей Lego Power Function, но его можно использовать с Mindstorms EV3. В конце есть список деталей, однако в нем нет номеров деталей, и хотя многие из них есть в наборе EV3, многих из них нет. Мы действительно зашли на веб-сайт LEGO и искали многие детали в других наборах, но не смогли найти некоторые из этих деталей, поэтому примите это во внимание.Мы нашли большинство деталей в следующих наборах:

Мы не покупали наборы, а покупали отдельные части этих наборов на сайте LEGO. Если у вас есть несколько более крупных и сложных наборов LEGO Technic, а также набор Mindstorms EV3, у вас уже должно быть большинство деталей, используемых в книге, и проявить творческий подход и найти замену для некоторых деталей может добавить веселья. поскольку это заставляет вас использовать свое творчество.

Поделиться — это забота!

Связанные

10 важных книг, которые помогут детям научиться программировать

Через несколько дней мы поделились с вами этим интересным ресурсом, в котором представлены одни из лучших приложений и инструментов, которые помогут детям узнать все о программировании.Сегодня мы добавляем еще один важный ресурс в наш архив кодирования. Это сборник хороших книг, которые познакомят детей с программированием и помогут им освоить мир программирования. Ссылки на книги находятся под визуалом. Наслаждайтесь



1 — Помогите своим детям с компьютерным кодированием, издательство DK Publishing
Help Your Kids with Computer Coding — это простое наглядное руководство, которое поможет детям понять основы компьютерного кодирования с использованием языков программирования Scratch и Python.Основные концепции кодирования, такие как сценарии, переменные и строки, объясняются с помощью дополнительных проектов и игр.

2- Научитесь программировать с нуля: визуальное введение в программирование с помощью игр, искусства, науки и математики, автор Маджед Марджи
В статье «Научитесь программировать с нуля» автор Маджед Марджи использует Scratch для объяснения концепций, необходимых для решения реальных задач. -мир проблем программирования. Помеченные блоки с цветовой кодировкой ясно показывают каждый логический шаг в данном сценарии, и одним щелчком мыши вы даже можете протестировать любую часть вашего сценария, чтобы проверить свою логику.

3- Python для детей: игровое введение в программирование, Джейсон Р. Бриггс.
«Python для детей оживляет Python и вводит вас (и ваших родителей) в мир программирования. Вечно терпеливый Джейсон Р. Бриггс проведет вас через основы, пока вы экспериментируете с уникальными (и часто веселыми) примерами программ, в которых изображены хищные монстры, секретные агенты, вороны-воры и многое другое. Определены новые термины; код раскрашен, расчленен и объяснен; а причудливые полноцветные иллюстрации делают вещи более светлыми.

4- Как писать код за 10 простых уроков: научитесь разрабатывать и кодировать свою собственную компьютерную игру (Super Skills), Шон МакМанус
«От написания простых инструкций по кодированию с использованием программного обеспечения Scratch до обучения навыкам кодирования для создания своей создать компьютерную игру и даже создать свой собственный веб-сайт, эта книга является первым. Разбив эту сложную тему на 10 необходимых «супер-навыков», юные читатели могут познакомиться с компьютерным кодированием и развить свои навыки по мере изучения книги.’

5 — Научитесь программировать с помощью Minecraft: измените свой мир с помощью силы Python, Крейг Ричардсон
‘ Начните с нескольких коротких простых уроков Python, а затем используйте свои новые навыки, чтобы модифицировать Minecraft, чтобы мгновенно и совершенно потрясающе создавать полученные результаты. Узнайте, как настроить Minecraft, чтобы создавать мини-игры, дублировать целые здания и превращать скучные блоки в золото ».

6-DK Workbooks: Coding in Scratch: Games Workbook, Джон Вудкок (автор), Стив Сетфорд (автор)
‘Идеально подходящая для детей в возрасте 6–9 лет, которые только начинают программировать, эта высоко наглядная рабочая тетрадь представляет собой увлекательное введение в Scratch, бесплатный компьютерный язык программирования, который поможет детям от игр к их созданию.’

7- Книга открытий LEGO MINDSTORMS EV3 (полноцветная): руководство по созданию и программированию роботов для начинающих, автор: Лоренс Валк
‘ LEGO MINDSTORMS изменила наше представление о робототехнике, сделав возможным создание робототехники настоящие, работающие роботы. Последний набор MINDSTORMS, EV3, стал еще более мощным, чем когда-либо, а книга открытий LEGO MINDSTORMS EV3 — это полное, удобное для новичков руководство, необходимое для начала работы ».

8 — Проблемы в классах: научитесь программировать на iPad, , автор Уэсли Фрайер
‘Это электронная книга с заданиями, которые студенты должны выполнить с помощью бесплатного приложения для iPad Hopscotch. Эта электронная книга является независимым изданием и не является официальным учебным ресурсом группы разработчиков Hopscotch ‘

9-3D Game Programming for Kids: Create Interactive Worlds with JavaScript (Pragmatic Programmers), Крис Стром
‘ Эта книга научит вы, как создавать свои собственные онлайн-игры с интерактивными примерами. Вы научитесь программировать, используя только браузер, и будете видеть классные результаты в 3D по мере ввода. Вы изучите реальные навыки программирования на реальном языке программирования: JavaScript, языке Интернета.Вы будете поражены тем, что вы можете делать, создавая интерактивные миры и забавные игры ».

10- Hello Ruby: Adventures in Coding, by Linda Liukas
« Познакомьтесь с Руби, маленькой девочкой с огромным воображением, и решимость решить любую головоломку. Пока Руби шагает по своему миру, заводя новых друзей, в том числе Мудрого снежного барса, Дружелюбных лисиц и грязных роботов, дети будут знакомиться с основами вычислительного мышления, например, как разбивать большие проблемы на мелкие, создавать пошаговые инструкции. -шаговые планы, поиск закономерностей и нестандартное мышление через рассказывание историй.’

11- Программирование: компьютерное программирование для начинающих — изучение основ Java, SQL и C ++, Джозеф Коннор
‘ Программирование: компьютерное программирование для начинающих. Изучите основы Java, SQL и C ++ — это книга, которая поможет вы узнаете, как дать компьютеру конкретные инструкции с помощью 3 основных языков программирования. »

12- Приключения по программированию с нуля! (Обложка версии 2): «Научитесь программировать, создавая крутые игры», автор проекта LEAD
«In Super Scratch Programming Adventure!», Дети изучают основы программирования, создавая свои собственные игровые видеоигры.Они будут создавать проекты, вдохновленные классическими аркадными играми, в которые можно будет программировать (и играть!) Днем. Терпеливые, пошаговые объяснения кода и увлекательные задачи по программированию позволят детям в кратчайшие сроки создать свои собственные игры ».

Easy Lego Coding Game — научите своих детей код

Этот пост может содержать партнерские ссылки.

Поделиться — это забота!

В этой простой игре по кодированию лего учащиеся узнают о двух важных концепциях кодирования: последовательность и циклы.Даже маленькие дети могут изучить основные концепции кодирования, используя наши простые упражнения по программированию без подключения к сети.

Все, что вам нужно для этого простого задания по программированию, — это немного LEGO. Это действие по кодированию занимает всего несколько минут.

Какие концепции кодирования изучаются?

Студенты узнают о циклах и последовательности в этом упражнении по кодированию.

Секвенирование

Последовательность относится к порядку шагов. Если вы хотите, чтобы ваш компьютер правильно выполнял задачу, важно правильно выполнить последовательность действий.Представьте, что вы чистите зубы перед тем, как нанести зубную пасту! Порядок шагов очень важен.

Петли

Цикл — это набор инструкций, которые повторяются и повторяются до тех пор, пока не будет выполнено определенное условие. Циклы помогают сделать наши инструкции более эффективными. Вместо того, чтобы говорить нам чистить зубы вперед и назад, вперед и назад, вперед и назад, вперед и назад, мы говорим «чистите зубы в течение одной минуты» или «чистите зубы, пока ваши зубы не станут чистыми». Циклы помогают нам сократить наши инструкции.

Список материалов

  • LEGO, который можно собирать в узоры. Вам понадобится несколько экземпляров каждого выбранного вами предмета. Для этого занятия мы предпочитаем классические кирпичи, такие как кирпичи 4 × 2 и 2 × 2.
  • Бумага и карандаш

Как настроить это действие по кодированию

Начните с создания выкроек из вашего лего. Ниже представлены некоторые созданные нами примеры. Чем старше ваш ребенок, тем сложнее вы сможете сделать выкройку. Для детей постарше можно комбинировать несколько узоров вместе.

Как играть:

Есть два способа сыграть в эту игру

Метод 1: спиной к спине

В этом методе два студента будут работать вместе, чтобы воссоздать шаблоны LEOG. Студенты должны будут сидеть спиной к спине, чтобы не видеть, что делает другой. Студент 1 будет держать узорчатый LEGO, а Студент 2 будет иметь части лего, необходимые для изготовления узора на своем столе.

Цель игры для Студента 1 — дать инструкции о том, как создать узор лего с помощью ПЕТЛИ.Студент 1 проинструктирует своего партнера, как построить первую часть рисунка, а затем использовать термин ПОВТОР для создания цикла, который завершит рисунок.

Например, инструкций для конструкции LEGO ниже:

Метод 2: Написание инструкций

В этот метод можно играть в одиночку. Учащимся нужно будет написать инструкции, необходимые для создания LEGO для каждого из представленных им образцов. Они должны стремиться сделать это с помощью LOOP, чтобы было как можно меньше строк инструкций.

Например, инструкций для структуры LEGO ниже будет:

Обсуждение

Теперь учащиеся должны понимать концепции циклов. Добавляя циклы к нашим инструкциям, мы можем давать инструкции намного быстрее и проще для понимания.

Студенты также познакомятся с концепцией секвенирования. При создании выкройки важно правильно выполнить последовательность шагов, иначе конечный продукт будет выглядеть некорректно.

Если учащиеся совершают ошибку во время этого упражнения, попросите их «отладить» свою работу.В компьютерном программировании ошибки называются «ошибками». Ошибки являются обычным явлением в компьютерном программировании, и «отладка» нашей работы является важным шагом в обучении программированию.

Кэти — мама двух неугомонных мальчиков и самопровозглашенного супер ботаника. Имея опыт работы в области нейробиологии, она страстно любит делиться своей любовью ко всему STEM со своими детьми. Она любит находить творческие способы обучения детей информатике и увлекаться программированием и математикой. Вы можете найти ее блог на сайте Teach Your Kids Code.

Лучшие книги по робототехнике для детей

Мы выбираем подходящие по возрасту книги, чтобы пробудить интерес детей к робототехнике, науке и технологиям. Кроме того, в некоторых книгах детям будет рассказано, как начать работу с интересными проектами, такими как создание и программирование роботов.

Робототехника: ОТКРОЙ НАУКУ И ТЕХНОЛОГИЮ БУДУЩЕГО с 20 ПРОЕКТАМИ…

Внесен в список литературы для информационных книг для пожилых читателей Чикагской публичной библиотеки 2012 г. «Робототехника: откройте для себя науку и технологии будущего» — это увлекательное и познавательное введение в захватывающую область проектирования, строительства и эксплуатации. роботы. Помимо справочного материала и четких объяснений того, как работают роботы, Robotics предлагает пошаговые инструкции по созданию реальных моделей роботов с использованием обычных материалов для поделок и деталей, полученных из переработанных игрушек и других бытовых устройств.Начинающие робототехники узнают, как создавать рабочие руки роботов, гидравлические руки, датчики, роботов на солнечной энергии, роботов с поиском света и многое другое.

Крутые роботы

Шон Кенни снова вернулся с оригинальными творениями Роботополиса — роботами, трансформерами и космическими кораблями всех размеров, цветов и характеристик. В комплекте с инструкциями по выбору моделей, советами инсайдеров и ландшафтным дизайном для новых поклонников LEGO, а также несгибаемых энтузиастов.

Супер-удивительный проект Сильвии: Супер-простой Arduino (Том 2)

В этой супер-забавной книге Сильвия учит вас понимать программирование микроконтроллеров Arduino, изобретая регулируемый стробоскоп и два цифровых музыкальных инструмента, на которых можно играть! Попутно вы узнаете много нового об электронике, программировании, науке и технике. Написанная и иллюстрированная ребенком для детей любого возраста, причудливая графика Сильвии и умные объяснения делают мощные концепции STEM (наука, технологии, инженерия и математика) доступными и увлекательными.

Робот Arduino Bonanza

Вдохните жизнь в роботов своей мечты ― без продвинутой электроники и навыков программирования.Arduino Robot Bonanza показывает, как создавать автономных роботов, используя обычные инструменты и общие детали. Узнайте, как подключать устройства, программировать мозг своего робота и добавлять свой уникальный талант. Это простое и полностью иллюстрированное руководство начинается с Teachbot и переходит к более сложным проектам, включая музыкальный TuneBot, дистанционно управляемый TeleBot, скользящего змеевидного бота и роботизированную руку с радиусом действия 16 дюймов!

Марка: Электроника: обучение через открытия

Здесь вы найдете уникальные, фотографически точные схемы макетных компонентов, которые помогут вам построить схемы с высокой скоростью и точностью. Новое руководство по покупкам и упрощенный набор компонентов сведут к минимуму ваши вложения в детали для проектов. Совершенно новый раздел об Arduino показывает, как писать правильно структурированные программы, а не просто загружать чужой код. Проекты были переработаны для предоставления дополнительных функций, а структура книги была изменена, чтобы предложить пошаговый процесс обучения, который на портативных устройствах столь же понятен и визуально приятен, как и на бумаге. Во всем используется полный цвет.

Переработанные роботы: 10 проектов роботов

Это неотразимая книга и набор, в которых показано, как сделать десять разных роботов — которые будут двигаться — из самых обычных вещей в доме. Предлагая опыт, который намного богаче, чем создание модели, эта книга раскрывает суть творчества и творческого решения проблем и показывает, как быть изобретателем, дизайнером и инженером одновременно. Планы, созданные экспертом по роботам Робертом Мэлоуном, председателем Зала славы автоматизации, гениальны и включают в себя список материалов (округление его — это как поиск сокровищ!), А также пошаговые инструкции, иллюстрированные подробными полноцветными фотографиями. . В комплект входят все необходимые аксессуары: мотор с батарейным питанием и два заводных ходунка, а также шаблоны, дюбеля, бусинки, проволока, монтажные квадраты и глазки.

National Geographic Readers: роботы

Откройте для себя самых крутых роботов сегодня и завтра в этой красочной книге с фотографиями. В этом привлекательном и развлекательном формате дети узнают о науке, лежащей в основе этих удивительных машин. Этот читатель уровня 3 написан в легком для понимания стиле, чтобы воодушевить ученых будущего!

Лаборатория LEGO MINDSTORMS EV3: создавайте, программируйте и экспериментируйте с Five Wicked…

В лаборатории LEGO MINDSTORMS EV3 автор Даниэле Бенедеттелли, эксперт по робототехнике и член элитной группы экспертов LEGO MINDSTORMS, показывает, как использовать шестерни, балки, двигатели, датчики и блоки программирования для создания сложных роботов, которые могут избегать препятствий и ходить. на двух ногах и даже демонстрируют автономное поведение. Вы также углубитесь в связанные математические, инженерные и робототехнические концепции, которые помогут вам создавать собственных удивительных роботов.Программирование экспериментов на всем протяжении поставит перед вами задачу, в то время как серия комиксов и бесчисленное множество иллюстраций информируют обсуждение и развлекают. По мере продвижения по книге вы создадите и запрограммируете пять крутых злых роботов.

Книга идей LEGO MINDSTORMS EV3: 181 простая машина и хитроумные приспособления

Книга исследует десятки творческих способов создания удивительных механизмов с помощью набора LEGO MINDSTORMS EV3. Каждая модель включает в себя список необходимых деталей, минимальный текст и красочные фотографии с разных ракурсов, поэтому вы можете воссоздать ее, не прибегая к пошаговым инструкциям. Вы научитесь создавать автомобили с настоящей подвеской, управляемыми гусеницами, стрелками, захватывающими роботизированными руками и другими творческими чудесами. Каждая модель демонстрирует простые механические принципы, которые вы можете использовать в качестве строительных блоков для своих собственных творений.

Книга открытий LEGO MINDSTORMS EV3 (полноцветная): руководство для новичков.
..

Эта книга представляет собой полное, удобное для новичков руководство, необходимое для начала работы с LEGO MINDSTORMS EV3. Начните с основ, создав и запрограммируйте простого робота для экспериментов с двигателями, датчиками и программированием EV3. Затем вы перейдете к серии все более изощренных роботов, которые покажут вам, как работать с продвинутыми методами программирования, такими как проводка данных, переменные и настраиваемые блоки программирования.Вы также узнаете основные методы строительства, например, как эффективно использовать балки, шестерни и соединительные блоки в своих проектах.

Сделайте: Начало работы с littleBits: Создание прототипов и изобретения с помощью модульной электроники

LittleBits — это электронные строительные блоки с более чем 60 модулями и триллионами комбинаций. С littleBits любой может использовать возможности электроники, микроконтроллеров и облака — независимо от возраста, пола, технических способностей или образования. Вы можете комбинировать эти простые, защелкивающиеся магнитные блоки, чтобы создавать простые электронные схемы, или создавать роботов и устройства, сочетающие датчики, микроконтроллеры и облачные возможности. Эта книга научит вас достаточно электроники, чтобы начать создавать вещи с помощью littleBits, а также научит вас подключать littleBits к облаку и программировать с помощью его Arduino-совместимого модуля.

Научная книга любопытного ребенка: более 100 творческих практических занятий для детей от 4 до 8 лет

С помощью этой книги дети научатся задавать свои собственные научные вопросы, открывать ценность неудачных экспериментов и, что наиболее важно, получать удовольствие от науки. В более чем 100 практических занятиях в книге используются предметы домашнего обихода для игрового обучения важным научным, техническим, инженерным и математическим навыкам. Каждое творческое задание включает соответствующие возрасту объяснения и (если возможно) практическое применение охваченных концепций. Добавление естественных наук в ваше домашнее расписание положительно скажется на учебе вашего ребенка. Всего один эксперимент в неделю поможет развить у детей уверенность и интерес к науке, повысить успеваемость в классе и даст им инструменты для разработки и реализации собственных проектов научной ярмарки.

Роботостроение для начинающих, третье издание

Книга дает базовые практические знания по началу работы в любительской робототехнике. Здесь есть сочетание контента: от серьезных справочных таблиц и описаний до личных историй и юмористических отрывков. Робот, описанный и созданный в этой книге, питается от батареи и размером с коробку для завтрака. Он автономен; то есть он не управляется дистанционно. Книга разбита на небольшие главы, подходящие для чтения перед сном (или в ванной). Описываются характеристики и назначение каждого основного компонента (резистор, транзистор, провод и двигатель), а затем проводится практический эксперимент для демонстрации.Это не только помогает читателю понять конкретный фрагмент, но и подготавливает его к самостоятельному изучению новых частей. Приложение предлагает введение в 3D-печать, а части робота в качестве альтернативы можно «напечатать» на 3D-принтере.

Создание простых роботов: изучение новейшей робототехники с повседневными задачами

Making Simple Robots основан на одной идее: любой может построить робота! Сюда входят дети, школьные учителя, родители и не инженеры. Написанный на языке, понятном не инженерам, Making Simple Robots помогает новичкам выйти за рамки базовых навыков и материалов и перейти к новейшим продуктам и инструментам, используемым художниками и изобретателями. Узнайте, как оживить сложенное бумажное оригами, сконструировать универсальную ногу-колесо робота для 3D-печати или запрограммировать тряпичную куклу, чтобы она моргала глазом киборга. Каждый проект включает в себя пошаговые инструкции, а также четкие схемы и фотографии. И каждая глава предлагает предложения по изменению и расширению проектов, чтобы вы могли возвращаться к проектам снова и снова по мере роста вашего набора навыков.

Бонанза строителя роботов, 4-е издание

Развлекайтесь, изучая, как проектировать, конструировать и использовать маленьких роботов! Это богато иллюстрированное руководство предлагает все, что вам нужно знать для создания сложных, полностью автономных роботов, которые можно программировать с вашего компьютера. Полностью обновленное с использованием новейших технологий и методов, четвертое издание Robot Builder’s Bonanza включает в себя пошаговые планы, которые помогут вам от создания базовых моторизованных платформ до наделения машины мозгом — и обучения ее ходить, говорить и подчиняться командам. Эта книга содержит более 100 доступных проектов, в том числе 10 совершенно новых роботов. Эти проекты имеют модульную структуру и могут быть объединены для создания множества высокоинтеллектуальных и работоспособных роботов всех форм и размеров. Смешивайте и сопоставляйте проекты, чтобы создавать свои собственные уникальные творения.Единственным ограничением является ваше воображение!

DK Книги очевидцев: Робот

Узнайте подробнее об увлекательном мире роботов — от самых первых однозадачных машин до продвинутого интеллекта роботов с чувствами. Юные читатели будут поражены, узнав все, что могут делать роботы: выполнять сложные хирургические операции, чистить городские коллекторы, работать гидом по музеям или даже сражаться друг с другом в бою. Узнайте, как люди создали эти механические умы и тела.

Неофициальное руководство LEGO Technic Builder

Книга содержит советы по созданию прочных, но элегантных машин и механизмов с помощью системы Lego Technic. Он научит вас основам построения LEGO Technic, от простых машин до продвинутой механики, даже объяснит, как создавать реалистичные модели в масштабе. Он предлагает уникальное понимание механических принципов, таких как крутящий момент, преобразование мощности и передаточные числа, и все это с использованием кирпичей Technic. Эта прекрасно иллюстрированная полноцветная книга вдохновит вас на идеи для создания удивительных машин, таких как танки с подвесными гусеницами, суперкары, краны, бульдозеры и многое другое.


Кодирование лабиринта LEGO — ResearchParent.com

Этого нельзя отрицать. Хорошо это или плохо, но технологии захватывают мир. Умение программировать компьютер — это навык, который пригодится нашим детям в будущем. Я не написал свою первую простую программу, пока мне не исполнилось 18, но в конце концов я получил докторскую степень и работал полный рабочий день, создавая и управляя кодами для научных исследований. Это был навык, который я очень благодарен за развитие, поскольку теперь он позволяет мне зарабатывать деньги из дома и весь день проводить с детьми. Я не ожидаю, что мои дети будут ждать, пока они пойдут в колледж, чтобы изучить принципы программирования.Я считаю, что даже мой детский садик вполне способен усвоить некоторые основы.

Для меня большая честь участвовать в серии 28 дней практических занятий STEM, организованных Left Brain Craft Brain в этом году. Бесплатное задание «Создание лабиринта LEGO» для печати, которое я создал в рамках этой серии, может расти вместе с детьми. Дети в возрасте 5 или 6 лет могут попытаться решить самые простые задачи, в то время как концепции, представленные в более сложных задачах, рассматриваются в любом введении в класс программирования.

Чтобы научиться думать как программист, нужно сделать так много маленьких шагов. В течение последних нескольких лет я программировал как минимум на 6 различных компьютерных языках (C, C ++, Java, Fortran, Matlab и Python). Для новичка важны не особенности языка (так называемый синтаксис). Лучше понять общие черты между языками, которые являются строительными блоками любого языка программирования. Эти лабиринты LEGO, которые можно решить с помощью «кода» с использованием бумаги, а не компьютера, иллюстрируют 4 уровня сложности и включают в себя множество концепций программирования.Хотя эти уровни будут описаны более подробно ниже, вот краткий обзор:

    • Уровень 1: Ребенок может увидеть конкретную задачу и шаг за шагом вывести свою фигурку LEGO из лабиринта. Как и в игре «Черепашки-роботы», этот самый простой уровень учит ребенка думать с точки зрения, отличной от его собственной. Левая сторона ребенка может быть не такой, как левая сторона фигуры в лабиринте, но даже самые маленькие дети могут научиться этому ценному навыку переключения системы отсчета.
    • Уровень 2: Надеюсь, что к тому времени, когда они освоят Уровень 1, ваш ребенок поймет, что немного утомительно говорить персонажу, чтобы он двигался вперед 7 раз подряд. Скорее было бы удобно иметь способ сказать: «Выполните эту следующую команду 7 раз». На этом уровне вводится понятие «циклов for».
    • Уровень 3: Дети более старшего возраста могут быть достаточно амбициозными на этом этапе, чтобы понять, что на решение конкретного лабиринта с использованием метода уровней 1 и 2 уходит очень много работы.С введением «циклов while» и «if» дети могут поставить перед собой задачу написать как можно более короткую программу для решения конкретного лабиринта. Программисту просто нужно рассмотреть все возможности в любом случайном месте для своей фигурки LEGO и выбрать наилучшую общую последовательность действий. Например, что должен делать персонаж, если слева от него есть отверстие? Что, если они зашли в тупик?
    • Уровень 4: Хотя дети, надеюсь, добьются успеха на Уровне 3, они, скорее всего, обнаружат, что если они попытаются использовать свой код в другом лабиринте, это может не сработать.Возможно, их фигура застрянет в том, что программисты называют «бесконечным циклом», повторяя одно и то же поведение снова и снова, не имея возможности выбраться. Введя генератор случайных чисел, дети постарше могут написать программу, которая сможет вывести их фигуру из любого лабиринта.

В конце этого процесса самые зрелые дети поймут, что было бы здорово, если бы их фигурка LEGO могла запоминать, где он уже был, чтобы он мог систематически преодолевать территорию, а не блуждать бесцельно.Это могло бы побудить к обсуждению более сложных концепций программирования, таких как память и хранимые переменные.

Рекомендуемый возрастной диапазон: Детский сад, начальная, средняя школа, старшая школа
Требуемое время: ~ 1 час при ламинировании
Сложность: Легко подготовиться, задания уровня 3 и 4 могут подходить только для детей в конце начальной школы или старше
Стоимость: Бесплатная печать, менее 2 долларов за ламинат (не включая стоимость кубиков LEGO или DUPLO, которые не являются обязательными)

Материалы:

Расходные материалы и инструменты:

      • Термоламинатор
      • Ножницы
      • Резак для бумаги (дополнительно)
      • Фигурка LEGO (или другая фигурка аналогичного размера)
      • LEGO или DUPLO кубики (необязательно)

Инструкции:

      1. Далее вам нужно будет настроить лабиринт. Вы можете использовать любой из 5 предоставленных лабиринтов или, если хотите, вы можете создать свой собственный лабиринт с предоставленной пустой сеткой. После того, как вы выбрали лабиринт, есть 3 варианта настройки:
        Вариант 1 : Если у вас нет деталей LEGO of DUPLO или вы просто хотите сэкономить время, вы можете использовать предоставленные лабиринты как есть. Вам просто нужно разместить фигуру в лабиринте с передней частью, чтобы вы знали, в какую сторону она смотрит.
        Вариант 2 : Если вы поклонник LEGO, вы можете покрыть серые части предоставленных лабиринтов кубиками LEGO.

        Option 3 : Если вы поклонник DUPLO, я рекомендую вырезать белую часть лабиринта, поместить ее на доску DUPLO, а затем покрыть доску кирпичом DUPLO, чтобы сформировать стены. Вы также можете просто разместить части DUPLO непосредственно на ламинированном лабиринте, но я обнаружил, что это не очень хорошо работает, поскольку стены должны быть довольно высокими, чтобы все части соединялись вместе, что затрудняет перемещение фигуры. .

        Когда вы закончите, ваш лабиринт может выглядеть примерно так:

        или так:
      2. Уровень 1: Первый шаг для самых маленьких — научить их думать с точки зрения (системы отсчета) персонажа в лабиринте.Для этого поместите фигурку в начало лабиринта и раздайте ребенку все зеленые карты в 3 стопки (идти вперед, повернуть направо и повернуть налево). Вашему ребенку необходимо поместить инструкции, которым, по его мнению, должен следовать персонаж, в длинный список. Например, в лабиринте LEGO (не DUPLO) выше, строителю Эммету нужно: идти вперед, идти вперед, идти вперед, повернуть направо, идти вперед и т. Д. Мой шестилетний мальчик поместил все карты, которые он думал, что он будет нужно вывести Эммета из лабиринта в список.Я планировал сам переместить фигуру, используя написанный им «код», но он действительно хотел сам переместить своего персонажа. Я велел ему выполнять каждую команду по очереди и переворачивать карточки, когда он их выполнял. Это отлично сработало. Единственное предостережение — обращайте внимание на повороты влево и вправо. Когда Эммет шел к нему, мой сын положил карту «Повернуть направо», когда ему действительно нужно было повернуть налево. Когда он подошел к карточке, когда переворачивал их, я попросил его передать карточку Эммету, чтобы показать ему свою ошибку.Он понял и сразу починил.
      3. Уровень 2: Как только ваш ребенок достигнет уровня 1, вы можете показать ему, как он может использовать цикл с надписью «За ___ шагов» для выполнения команды, а не просто повторять одну и ту же карточку снова и снова. Для приведенного выше примера решение будет выглядеть, как показано. Обратите внимание, что команда (или команды) внутри цикла for имеют небольшой отступ. Не все языки программирования придирчивы к этому отступу, но некоторые так и делают, и это в любом случае делает код более читабельным, так что это хорошая привычка.В конце цикла «for» вы помещаете карточку «End», чтобы отметить, где заканчивается цикл. Опять же, не для всех языков программирования требуется эта команда «конец», но для многих она требуется.
      4. Уровень 3: Я знаю, что мой детский садик еще далек от этого шага, но в конечном итоге, когда дети научатся мыслить более абстрактно, вы сможете научить их условным утверждениям «если». Как только я узнал об утверждениях if в колледже, я не мог перестать применять их в своей повседневной жизни. По сути, казалось, что каждое решение можно резюмировать с помощью одного из этих деревьев решений.Например, если я пытался решить, где пообедать, я мог бы подумать что-то вроде: «ЕСЛИ моя подруга Келли свободна,
        -> тогда я пойду с ней за тайской едой.
        ИНАЧЕ ЕСЛИ они подают что-нибудь съедобное в кафетерии моего общежития,
        -> тогда я найду что-нибудь там.
        ELSE
        -> Я останусь в своей комнате в общежитии и буду есть хлопья и мороженое.
        END IF. »

        К счастью, я вырос из этого после того, как перестал проводить десятки часов в компьютерной лаборатории каждую неделю.

        По сути, когда вы пишете программу, вы думаете обо всех возможностях и оцениваете, что вам следует делать в каждом случае и в каком порядке (или с каким приоритетом).Например, наш персонаж в лабиринте сталкивается только с ограниченным количеством вариантов. Он может иметь или не иметь стены перед собой, слева или справа. Однако существует так много возможных кодов, которые можно написать на основе этих ограниченных вариантов. Ребенок может решить сказать своему человеку, чтобы он выполнял эту команду: «Если передо мной нет стены, иди вперед. Конец.» Только этот код действительно решит один из предоставленных лабиринтов. Для лабиринтов, требующих поворотов, они могут предложить что-то похожее на приведенный ниже код.

        Этот код в основном переводится в следующие инструкции: «Если я могу повернуть налево, поверните налево. В противном случае, если я смогу повернуть направо, поверните направо. В противном случае, если я заеду в тупик, развернитесь. После того, как я проверил эти условия, продолжайте. Повторение.» «Повторение» происходит из красного цикла «while», охватывающего весь код. Сказав «Пока все еще в лабиринте (связка кода) Конец», это означает, что продолжайте повторять это (связка кода), пока вы больше не окажетесь в лабиринте. Я также должен отметить, что один фрагмент кода, который я не использовал, был ELSE.«ЕСЛИ» означает, что обязательно сделайте это, если указанное условие верно. «ELSE IF» означает «сделайте это», если указанное условие истинно И «IF» и «ELSE IF», которые были перед этим, не были истинными. «ИНАЧЕ» означает «сделай это», если все вышеперечисленное не удалось (например, мои хлопья и обед с мороженым отступили). «END» означает, что это конец оператора «if» (или цикла «while» или «for»).

      5. Уровень 4: Если ваш ребенок попробует приведенный выше код (или соответствующий ему аналогично структурированный код) во всех предоставленных лабиринтах, он, скорее всего, обнаружит, что этот код работает не во всех лабиринтах.В некоторых случаях из-за приоритета, данного левому повороту (или любого другого приоритета, используемого в их коде), их персонаж будет застревать, многократно переходя туда и обратно по одному и тому же пути (бесконечный цикл). Чтобы решить эту проблему без введения более сложных концепций, таких как хранение переменных, можно использовать генератор случайных чисел, чтобы удалить приоритет одного выбора над другим. Например, вместо того, чтобы говорить: «Если я могу повернуть налево, поверните налево», я мог бы вместо этого сказать: «Если я могу повернуть налево, поворачивайте налево половину времени.«Поскольку мы ДЕЙСТВИТЕЛЬНО не используем компьютеры, вместо использования функции генератора случайных чисел ваши дети могут просто использовать бросок игральных костей. Вводя эту случайность, персонаж может не следовать наиболее логичному пути, чтобы выбраться из лабиринта, но он не будет застрять, делая одно и то же снова и снова. Вот пример одного возможного кода, который, как мне кажется, будет работать для любого лабиринта. Это не единственный «правильный» ответ и, вероятно, не лучший ответ. Я не рекомендую вам показывать своему ребенку мой ответ до того, как он попробует его самостоятельно.Кодирование — это процесс проб и ошибок. Почти всегда требуется много тестирования, прежде чем программисты придумают что-то новое, что работает.

Не забудьте ознакомиться со всеми замечательными публикациями в 28-дневных практических занятиях по STEM, где вы найдете множество идей, которые могут заинтересовать ваших детей этими замечательными областями! Если вы считаете, что этот пост был полезен, рассмотрите возможность подписки на мою информационную рассылку (и получите доступ к эксклюзивным, бесплатным, образовательным печатным материалам)!

С ДНЁМ «ПРОГРАММИРОВАНИЕ»!

Щелкните здесь, чтобы узнать больше Технологии и инженерия занятий для детей.

Популярные сообщения

Ссылки по теме

Бесплатные печатные формы
Учебные задания для детей
Лучшие книги для детей

Лучшие наборы кодирования LEGO для школы и дома

Среди огромного океана игрушек разных форм, размеров и сложности всегда выделялось одно имя — LEGO. Строительная игрушка из кирпича покорила и личное воображение, и школьные программы. Управляя колесницей славы, LEGO многое сделала для улучшения первоначальной формулы и теперь лидирует в разработке образовательных роботов-строителей.Наборы игрушек-роботов LEGO — это ответ компании на текущие и грядущие вызовы эпохи STEM. Итак, какой набор роботов LEGO лучше всего подходит для школы и дома?

Меняемся вместе со временем: STEM-образование и игрушки-роботы

Времена меняются. Компьютеры заменили молот и наковальню. Вчерашние работы сегодня почти забыты, так же как и работы завтрашнего дня наверняка затмевают то, что мы считаем современным. Проблема настолько глубока, насколько вы хотите. Но как наставники и родители — священный долг — хотя бы думать об этом.Действовать по ним тоже было бы неплохо.

Вот почему LEGO и игрушки-роботы — ключ к успеху. Короче говоря, они предлагают уникальную стратегию обучения детей программированию, при этом сохраняя при этом удовольствие. Набор из трех наборов игрушек STEM от LEGO, пожалуй, самый разнообразный на рынке. Таким образом, стоит обратить на него внимание.

Почему LEGO?

У

игрушек-роботов LEGO есть уникальное преимущество по сравнению с другими, а именно — быть LEGO. Существует слишком много вариантов, чтобы заинтересовать детей программированием, и большинство из них имеют готовые формы.

С другой стороны, LEGO

снимает все ограничения, когда дело касается формы. И это стало визитной карточкой успеха LEGO. Дети могут создавать или превращать своих роботов в любую форму, какую захотят. Это добавляет роботам индивидуальности и конкуренции. Когда дело доходит до LEGO, мало что может обуздать детское воображение — если вы хотите, чтобы жёлтая лягушка перевернулась вверх ногами и ходила на передних лапах, то, конечно, дерзайте!

Какой самый лучший набор игрушек-роботов LEGO для школы и дома?

Ознакомьтесь с обзором Minstorms на Amazon

Ладно, не волнуйтесь, мы еще не рассказали вам о доступных наборах игрушек LEGO STEM. Фактически, они представлены в трех разных наборах, каждый из которых несет в себе что-то новое и предназначен для детей разного возраста.

Есть «классический» набор WeDo для детей младшего возраста, который идеально подойдет для блочного программирования. Еще есть LEGO Boost, феноменальное приложение которого является звездой шоу и предназначено для детей от 7 лет. И, наконец, набор Mindstorms.

Все фишки на столе с этим. В дополнение к программированию начального уровня, набор в первую очередь ориентирован на продвинутое высокотехнологичное программирование и предназначен для детей от 10 лет.В каждом наборе есть подробный учебный план. Мы подробно расскажем о каждом из трех вариантов, чтобы вы могли решить, какой из них лучше всего подходит для вашего дома или школы.

LEGO WeDo 2.0 (

)

Проверьте Lego Wedo на Amazon

Набор робототехники

WeDo почти превзошел свою целевую аудиторию по возрасту. Разработанный для детей 7-9 лет, оригинальный набор представлен на рынке уже 10 лет. Он претерпел несколько улучшений и один капитальный ремонт (версия 2.0) благодаря открытому сотрудничеству со школами.Конечный продукт — это самая универсальная игрушка-робот LEGO для образовательных целей, доступная для детей, на рынке.

Bricks — это то, что выделяется в LEGO, и компания не хотела навязывать ему слишком много робототехники. Достаточно. В дополнение к набору кирпичей WeDo включает в себя датчики с центральным компьютером и двигателем для питания роботов. Затем настройкой управляет интуитивно понятное программное обеспечение с визуальными командами перетаскивания, и именно здесь начинается все самое интересное.

WeDo для STEM-образования

Программное обеспечение

WeDo — фантастический базовый язык для изучения STEM.Он специально разработан для молодых пользователей, так как это одно из самых простых программ для навигации. Основанные на хорошо известных системах блочного кодирования, команды работают путем перетаскивания цветных блоков в указанную полосу. Цветовая ассоциация — это первый язык, который ребенок может научить использовать в кодировании. Есть что-то волшебное в том, как светятся их лица, когда роботы выполняют свои причудливые команды в реальной жизни. Простое в использовании программное обеспечение работает со всеми основными платформами, такими как Windows, Mac, Android или iOS.

Помимо огромной универсальности игрушечного робота LEGO, учебная программа, пожалуй, является самым большим аргументом в пользу WeDo 2.0. Учителя оценят связь с реальными и связанными темами, связанными с живыми существами и простыми (достаточно) машинами. Учебная программа состоит из нескольких этапов, помогающих учителям ориентироваться в учебном процессе и руководить им:

LEGO WeDo 2.0 отлично подходит для школ и дома

  • Этап исследования направлен на то, чтобы приблизить проблему и найти возможные решения учащимися
  • Этап создания делает упор на создание собственного робота
  • Этап тестирования отличается для каждого проекта и направлен на поощрение учащихся к совершенствованию своих игрушечных роботов LEGO с помощью тестирования.
  • На этапе обмена учащиеся представляют свои модели и объясняют идею или решения, стоящие за ними.

WeDo 2.0 — это хорошо смазанная машина. Его предыдущая версия была с нами на протяжении всего образования, ориентированного на STEM. Версия LEGO Core set 2.0 — отличная отправная точка, чтобы научить вашего ребенка программировать или помочь ему раскрыть свой потенциал в STEM.

LEGO Boost

LEGO Boost предлагает фантастические возможности приложения

Хорошо, теперь Boost. В отличие от WeDo, Boost — довольно новое дополнение к семейству игрушечных роботов LEGO.Во многом это сублимация знаний, накопленных компанией за все эти годы. В Boost больше кирпичей, есть датчик освещенности, феноменальное приложение и пять роботов.

Для начала Boost повысил рекомендуемый возрастной предел. Сейчас ему 7–12 лет, благодаря множеству возможностей, которые могут понравиться детям постарше. В исходный набор входит 847 кирпичей (да, именно столько), вместе с широким спектром технических элементов. Всего существует более 200 различных видов элементов.Такие элементы, как булавки или зубчатые колеса, добавляют немного сложности, которую WeDo заменяет универсальностью. Это, безусловно, впечатляет, но при поиске того, что нужно вашему ребенку, может возникнуть несколько проблем.

Самая большая точка зрения WeDo заключается в том, что робот-игрушка Boost LEGO, вместо того, чтобы заставлять детей строить свои модели с нуля, дает детям для начала пять полноценных сборных ботов. Дети все еще могут выйти за рамки пяти предписанных моделей, но здесь самое интересное. Всего:

  • Робот Верни
  • Кот Фрэнки
  • AutoBuilder
  • Гитара 4000
  • М.T.R.4 (это что-то вроде марсохода)

LEGO Boost — Робот Верни

Что отличает Lego Boost от других?

Приложение — настоящая звезда LEGO Boost. Несмотря на некоторые проблемы с совместимостью, в нем легко ориентироваться и оно привлекательно визуально, несмотря на то, что оно довольно сложное. Как и в WeDo, команды реагируют внутри блочной системы палитры, которая увеличивает сложность. А именно, у каждого из пяти роботов теперь есть собственная палитра программирования, которая расширяется по мере того, как с ними играют дети.Например, Верни — единственный, кто владеет силой бит-бокса.

То, что делает система, основанная на уровнях, — это побуждает детей научиться программировать и разблокировать еще больше команд. Некоторые из них довольно необычны (ковбойский разговор)! Система вознаграждает за игру и открытие вещей. Приложение визуально очень приятное и очень полезно; на каждом этапе программирования есть инструкции для рук-призраков.

Там, где у WeDo отличная учебная программа с усложняющимися задачами, Boost сделан с встроенной в нее прогрессивностью.И есть пять путей, по которым можно выбрать пять разных роботов, так что выбор двух наборов роботов LEGO является лишь вопросом предпочтения. Цена тоже очень похожа.

LEGO Mindstorms (

):

Если говорить о цене, то набор игрушек-роботов Mindstorms LEGO в два раза дороже WeDo или Boost. Но это такая же ценность за доллар и намного сложнее.

LEGO Mindstorms для продвинутого программирования — ознакомьтесь с обзорами на Amazon!

В то время как первые два набора предназначены для маленьких детей, набор Mindstorms Core имеет этикетку 10+.Это кодирование в лучшем виде, без ограничений по сложности творений.

В отличие от Boost, Mindstorms включает в себя пять сборных роботов (Track3r, Spik3r, R3ptor, Gripp3r и Ev3storm). Они намного сложнее, чем их аналоги из LEGO Boost, поскольку могут управлять некоторыми из их составных частей.

Mindstorms включает в себя больше датчиков (световых, 7-цветных, сенсорных или дистанционного управления), более сложные механические детали (например, вращающийся рычаг) и три двигателя, которые можно использовать по своему усмотрению.Есть даже набор Mindstorms Expansion, который дополняет исходное предложение.

EV3 Brick — это мозг, стоящий за Mindstorms, и это то, что обеспечивает широкий спектр возможностей, стоящих за ним. Центр управления с батарейным питанием имеет 5 входных портов, 4 для датчиков и один для подключения модуля EV3 к двигателям. LEGO улучшила датчики и даже поддерживает Bluetooth в смартфонах.

Mindstorms для более продвинутых пользователей

После сборки дети должны будут программировать своих роботов. Вот где сияет Mindstorms.Программное обеспечение LabVew, работающее в Windows, Mac, iOS или Android, похоже, но при этом достаточно отличается от простой системы перетаскивания. Это больше похоже на программу математического моделирования. В дополнение к исходному программному обеспечению вы можете загрузить приложение Mindstorms Commander с панелями 3D-сборки. Но где приложение действительно создает основу для сложности, так это с помощью ручных панелей. С их помощью дети могут управлять переключателями, кнопками или дисплеями, как захотят. Также есть пульт дистанционного управления для подачи команд роботам.

Конечно, это продвинутое кодирование, но начальные инструкции довольно ясны. Игрушка-робот Mindstorms LEGO предназначена для детей, которые кое-что знают о программировании и готовы приложить усилия, чтобы улучшить свои знания. Дети в школе наверняка получат пользу от превосходной Книги идей Mindstorms EV3, проверяющей пределы их воображения и навыков.

Какой набор игрушечных роботов-программистов LEGO лучший для школы и дома?

Когда дело доходит до кризиса, выбор лучшего набора роботов LEGO для школы и дома должен зависеть от ваших индивидуальных потребностей и предпочтений.Скорее, чем мы. LEGO действительно приложила все усилия, чтобы охватить все этапы процесса обучения STEM. Наборы игрушечных роботов LEGO пересекаются во многих отношениях, и все они могут быть расширены с помощью обновлений. Но в итоге получается примерно так:

LEGO WeDo лучше всего использовать для стимулирования необузданного воображения детей при создании своих уникальных роботов. Boost расширяет возрастную группу до 12 лет и стимулирует повышение уровня. А с Mindstorms дети получают настоящего робота-программиста, который имеет несколько уровней сложности.

Хотя вкус каждого из них может немного отличаться, каждый служит своей первоначальной цели — помочь детям разобраться, научиться, оценить, улучшить или даже овладеть своими навыками программирования.

Умных подарков STEM для детей, включая роботов-программистов, ракетные комплекты и многое другое

Области науки, техники, инженерии и математики имеют фундаментальное значение для самых разных образовательных программ. Вот 9 лучших подарков STEM для детей, которые способствуют практическому обучению.

Наука, технологии, инженерия и математика (STEM) являются ключевыми компонентами многочисленных образовательных и карьерных возможностей. Чтобы повысить привлекательность этих фундаментальных областей, существуют многочисленные инструменты обучения STEM и универсальные практические наборы. Эти иммерсивные варианты открывают учащимся возможность познакомиться с множеством важных областей образования в увлекательном практическом формате.От ракетных силовых установок и гравитационных лабиринтов до книг в твердом переплете для начинающих химиков — вот некоторые из лучших STEM дары для детей. Обязательно ознакомьтесь со всеми руководствами по подаркам TechRepublic.

Изображение: Amazon

Набор LEGO Boost Creative Toolbox — отличный способ одновременно познакомить детей с программированием и робототехникой.Набор позволяет детям построить пять роботов, включая робота Верни, кота Фрэнки, многоцелевой вездеход 4 и других. После постройки детям поручают кодировать этих различных ботов, позволяя им танцевать, играть на гитаре, бродить по комнате и т. Д. Этот набор кодирования предназначен для детей от 7 до 12 лет.

160 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Этот комплект позволяет детям в возрасте от 8 лет и старше сконструировать и перенастроить входящего в комплект робота в 12 различных форм, от четвероногого до краба.Прилагаемые аксессуары придают боту амфибийные возможности, позволяя ему работать на суше или на воде. В определенных конфигурациях устройство может поливать воду, чтобы работать как «гребной бот» или «серф-бот». Приводной двигатель «два в одном» может питаться от батарей или включенной солнечной панели для дополнительной универсальности в помещении или на улице.

30 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Подобно вышеупомянутому комплекту кодирования LEGO, эта конкретная модель предназначена для детей чуть младшего возраста (от 5 лет и старше).Набор из 77 предметов включает 40 кодовых карточек, позволяющих детям управлять передвижным роботом Ботли. Кроме того, этот комплект сводит к минимуму время использования экрана и функционирует без сопряженного смартфона или планшета.

50 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

The Gravity Maze использует серию испытаний, блоки, мрамор и гравитацию для творческого решения пространственных задач в уникальном формате.В каждом испытании лабиринта подробно описаны начальная и конечная точки, а также элементы, необходимые для этой конкретной задачи. Затем детям дается задание расставить кубики лабиринта так, чтобы мрамор завершал путь. Набор включает в себя 60 различных задач, сложность которых увеличивается от начинающих до более сложных. Gravity Maze рекомендуется детям от 8 лет.

30 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Набор Mega Fossil Dig предлагает детям практический опыт археологических раскопок.Используя предоставленные инструменты, детям предлагается выкопать 16 настоящих окаменелостей из отложений, включая окаменелости динозавров, акул, мозазавров и аммонитов. В комплект также входит руководство на 16 страницах с подробным описанием образования окаменелостей, советы по идентификации и многое другое.

20 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Набор для изучения погоды 4M — отличный подарок для детей из STEM; особенно начинающие метеорологи и исследователи Земли.Эта модель позволяет детям лучше понять круговорот воды и другие метеорологические явления посредством серии практических экспериментов. Этот комплект предназначен для детей от 8 лет и старше.

12 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Микроскоп для начинающих — отличный способ познакомить детей с микроскопическим миром вокруг них.Этот набор из 52 предметов включает 10 подготовленных слайдов, а также пустые слайды, позволяющие детям приготовить собственные образцы. Микроскоп предлагает увеличение от 120 до 1200 крат, устройство поставляется с переносным футляром для удобного размещения и транспортировки детям-ученым в пути.

40 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Ракетный комплект — отличный способ познакомить детей с физикой, аэродинамикой и дизайном.В комплект Green Science Rocket Kit входят материалы для создания двух бумажных ракет, а также системы запуска. Людям нужно будет добавить две пластиковые бутылки, чтобы они функционировали как стартовая площадка и система подачи двигателя.

28 долларов на Amazon

Изображение: Amazon

Эта книга в твердом переплете представляет собой иллюстрированный тур по периодической таблице для молодых химиков с подробным описанием этих элементов наряду с фотографиями и информативными руководствами.Вместе эти элементы обеспечивают более четкое понимание роли, которую эти элементы играют в нашей повседневной жизни, в удобном для чтения формате. Этот подарок STEM для детей может также послужить справочным материалом для будущих школьных проектов.

22 доллара на Amazon .