Конструкторское бюро системного программирования: «Гомельское конструкторское бюро продано России» в блоге «Российские проекты за рубежом»

Содержание

ОАО «Конструкторское бюро системного программирования»

ОАО «Конструкторское бюро системного программирования».

Конструкторское бюро системного программирования было образовано в 1969 году приказом Минрадиопрома СССР от 21.04.1969 № 221 в Академгородке Сибирского отделения Академии наук СССР, г. Новосибирск, на базе подразделений Института математики и Вычислительного Центра СОАН СССР, с основной задачей: разработка системного и прикладного программного обеспечения реального времени управления радиотехническими и информационными средствами системы контроля космического пространства.

В 1976 году предприятие было перебазировано из Новосибирска в Гомель. К этому времени в КБСП сложился коллектив высококвалифицированных сотрудников, – выпускников новосибирских и московских ВУЗов. В Гомеле коллектив программистов был дополнен путем конкурсного отбора выпускников лучших российских и белорусских высших учебных заведений. Была создана техническая база предприятия, решены вопросы с производственными площадями и жильем для сотрудников.

Были возведены три производственных корпуса общей площадью около 22 тыс.кв.м.

Все это время основными работами КБСП оставались разработки в интересах создания средств СККП. Работы выполнялись в тесном сотрудничестве с головными институтами — НИИРП, РТИ, НИИРФ, НИИДАР, АСТРОФИЗИКА. Достижения КБСП по разработке программного обеспечения средств СККП отмечены десятками государственных наград РФ, Государственной премией РФ, Благодарностью Президента РФ.

В 90-е годы КБСП также освоило разработку программного обеспечения по заказам белорусских организаций, в том числе: Белтелеком, МНПЗ, Нафтан, МЧС, Госкомзем, Минприроды, Минздрав и др. Сотрудниками КБСП были освоены CASE-технологии ERwin и BPwin, стандарты IDEF0, IDEF3, IDEF1X и DFD, сетевые базы данных Oracle, MS SQL Server, PostgreSQL, операционные системы Linux, Windows и др., современные объектно-ориентированные языки программирования.

ОАО «Конструкторское бюро системного программирования» – предприятие оборонного сектора экономики Республики Беларусь, специализирующееся на разработке системного и прикладного программного обеспечения специальных радиотехнических средств и систем, а также программного обеспечения информационных систем общего назначения в интересах предприятий и организаций Республики Беларусь, в том числе автоматизированных систем управления предприятием, систем экологического мониторинга, геоинформационных систем и т.

д.

Тел. +375 (232) 45-21-21

Факс +375 (232) 43-18-54

E-mail: [email protected]

www.kbsp.by

ОАО «Конструкторское бюро системного программирования»

Данные из ЕГР

УНП: 400063473

Статус: Действующий История субъекта хозяйствования

История субъекта хозяйствования: Доступно по подписке

Дата регистрации: 18.05.1993 (27 лет 8 месяцев)

Регистрирующий орган: Гомельский областной исполнительный комитет

Вид деятельности: Доступно по подписке

История сведений видов деятельности

История сведений видов деятельности: Доступно по подписке

Юридический адрес: Доступно по подписке

История изменения юр. адреса

История изменения юр. адреса: Доступно по подписке

Наличие запрета на отчуждение доли: Нет

Наименование (рус. ):

Полное: Открытое акционерное общество «Конструкторское бюро системного программирования»

Сокращенное: ОАО «Конструкторское бюро системного программирования»
Фирменное: Конструкторское бюро системного программирования

Наименование (бел.):

Полное: Адкрытае акцыянернае таварыства «Канструктарскае бюро сістэмнага праграмавання»
Сокращенное: ААТ «Канструктарскае бюро сістэмнага праграмавання»
Фирменное: Канструктарскае бюро сістэмнага праграмавання

История изменения наименования

История изменения наименования: Доступно по подписке

Данные реестра налогоплательщиков

Статус: Действующий

Дата постановки на учет: 14.02.1994

Наименование инспекции МНС (код инспекции МНС): Инспекция МНС по Советскому району г. Гомеля (434)

Основание изменения состояния плательщика: Данные отсутствуют

Дата изменения состояния плательщика: Данные отсутствуют

Краткое наименование плательщика: ОАО «Конструкторское бюро системного программирования»

Полное наименование плательщика: Открытое акционерное общество «Конструкторское бюро системного программирования»

Доступно по подписке

Мы не рекомендуем принимать решения на базе имеющейся информации о регистрации предприятия.

Контрагент может иметь задолженности и судебные дела.

Факультет математики и технологий программированияФакультет математики и технологий программирования

ГГУ-навигатор абитуриента

Специальности факультета

  • «Информатика и технологии программирования». Квалификация: Инженер-системный программист.
  • «Программное обеспечение информационных технологий». Квалификация: Инженер-программист.
  • «Экономическая кибернетика». Квалификация: Математик-экономист.
  • «Прикладная математика» (научно-педагогическая деятельность). Квалификация: Математик-программист.
  • «Прикладная математика» (научно-производственная деятельность). Квалификация: Математик-программист. Преподаватель математики и информатики.
  • «Математика». Квалификация: Математик. Преподаватель математики и информатики.

 Распределение студентов факультета  в  IT-компании

  • «IBA Group»
  • «EPAM Systems»
  • «Exadel»
  • «ApCelp»
  • «Конструкторское бюро системного программирования»
  • «Белоруснефть»
  • «Гарант»
  • и др.

 Перечень вступительных испытаний на все специальности факультета:

  • ЦТ по математике.
  • ЦТ по физике.
  • ЦТ по русскому (белорусскому) языку.

Баллы, которые набирает абитуриент, складываются по формуле: (общий балл аттестата)*10 + результат ЦТ по математике + результат ЦТ по физике + результат ЦТ по русскому (белорусскому) языку.

Правила приема в высшие учебные заведения

 Требования к поступающим на обучение по программе подготовки дипломированных специалистов

Зачисление Август
Специальности, специализации 1-31 03 01-02 «Математика» (научно-педагогическая деятельность) со специализациями «Алгебра и теория чисел», «Дифференциальные уравнения», «Математический анализ», «Теория вероятностей и математическая статистика», «Математическая информатика»
1-31 03 03-01 «Прикладная математика» (научно-производственная деятельность) со специализациями «Математическое и программное обеспечение вычислительных машин и систем», «Исследование операций и системный анализ»,
1-31 03 03-02 «Прикладная математика» (научно-педагогическая деятельность) со специализациями «Численные методы», «Оптимизация и оптимальное управление»,
1-40 01 01 «Программное обеспечение информационных технологий» со специализациями «Компьютерные системы и Интернет-технологии», «Моделирование и компьютерное проектирование программно-аппаратных комплексов»,
1-31 03 06-01 «Экономическая кибернетика» (математические методы в экономике) со специализацией «Экономическое моделирование, анализ и программирование»40 04 01 «Информатика и технологии программирования»
Продолжительность обучения по каждой специальности Продолжительность обучения по всем специальностям математического факультета – 4 года
Продолжительность семестров 1 семестр – 18 недель,
2 семестр — 17 недель
Формы получения образования (очная, заочная и т. д.) По специальностям «Программное обеспечение информационных технологий» и «Математика» — очная и заочная формы получения образования;
по специальностям «Прикладная математика»,  «Экономическая кибернетика» — очная форма получения образования
Академический год с 1 сентября по 30 июня
Требования к предыдущему уровню подготовки Среднее или среднее специальное образование
Вступительные испытания: предметы, формы проведения Вступительные испытания: при поступлении на специальности факультета засчитываются результаты централизованного тестирования по математике, физике, русскому или белорусскому языку
Сроки проведения вступительных испытаний Сроки прохождения централизованного тестирования определяются на республиканском уровне

Партнеры

ОАО «Конструкторское бюро системного программирования»

Контакты:
Речицкое шоссе 135, 246012, г. Гомель, Беларусь
тел.: +375-232-45-21-21
факс: +375-232-43-18-54
Адрес сайта: www.kbsp.by

Развернуть

ЗАО «АПЕКС»

ЗАО «Апекс» было создано в 1992 году на базе отделения антенно-фидерных устройств ОАО «Радиофизика» для оперативного выполнения работ в области антенной техники в условиях рыночной экономики.

В настоящее время в ЗАО «Апекс» работают около 40 человек. Компактная и гибкая структура ЗАО «Апекс» позволяет предприятию выполнять заказы, как для отечественных организаций, так и для компаний из других стран, в том числе, Республики Корея, Швеции, США, Китая, и т.д.

ЗАО «Апекс» занимается разработкой, изготовлением и испытаниями антенн и микроволновых элементов, работающих в диапазоне частот от 0.1 МГц до 100 ГГц.

Информация для контактов:

Адрес: 123365, Москва, ул. Героев Панфиловцев, дом 10, ОАО «Радиофизика», ЗАО «Апекс»
Телефон: +7 (495)-495-35-19
Факс: +7 (495)-496-95-31
E-mail: e-mail

Развернуть

Научно-Производственное Предприятие «Раст Радио»

Научно-производственное предприятие «Растр Радио» образовано в 1992 г.
Предприятие ориентировано на разработку и производство специализированных приемных и передающих устройств (связных, радиолокационных, радиорелейных и проч.) различных диапазонов длин волн и конструкций (стационарных, мобильных, бортовых).
Предприятием разработаны и производятся функциональные узлы таких устройств, а именно:

  • усилители;
  • конвертеры;
  • фильтры;
  • кварцевые генераторы;
  • синтезаторы частоты;
  • умножители частоты;
  • элементы волноводных трактов;
  • формирователи сигналов, опорных частот, синхросигналов.

Одним из учредителей НПП «Растр Радио» является ОАО «Радиофизика» — одно из ведущих предприятий России в области разработки радиотехнических систем и антенной техники, обладающая развитой производственной, экспериментальной и измерительной базой. НПП «Растр Радио», являясь ее дочерним предприятием, имеет возможность использовать этот потенциал.
Для решения комплексных задач предприятие имеет разветвленную сеть кооперации среди ведущих организаций по различным направлениям разработок.

Услуги:

  • Разработка профессиональных приёмных и передающих устройств, устройств формирования сложных сигналов, опорных частот и синхросигналов для систем связи, радиолокации, радионавигации и т. п.
  • Организация каналов спутниковой связи для целей регионального вещания и связи, включая получение разрешительных документов.
  • Ремонт профессионального оборудования СВЧ диапазона, в том числе преобразователей частоты, твердотельных усилителей мощности, малошумящих усилителей, конвертеров с кварцевой стабилизацией частоты гетеродина и т. п.
  • Разработка, комплектация и монтаж нестандартных систем приёма спутникового и эфирного телевидения например, в зонах неуверенного приёма.
  • Разработка, комплектация и монтаж беспроводных систем видеонаблюдения.
  • Изготовление узлов миллиметрового диапазона на материале Rogers с покрытием Ср.
  • Изготовление узлов сантиметрового и миллиметрового диапазона на поликоре с покрытием Зл.

Контакты:

Адрес:125363, г. Москва, ул. Героев Панфиловцев,10.
Телефон: (495)496-95-27; (495)492-00-27. факс: (495)492-51-65.
Внутренний телефон: 23-34, 23-84.
E-mail: e-mail

Развернуть

ОАО Конструкторское бюро системного программирования — УНП 400063473 — Контрагенто

Статус ЕГР

Действующий

Краткое наименование

ОАО Конструкторское бюро системного программирования

ААТ Канструктарскае бюро сістэмнага праграмавання

Статус МНС

Действующий

Деятельность

ОКЭД 72192
Научные исследования и разработки в области технических наук

Дата регистрации

18 мая 1993

Юридический адрес

г. Гомель,пр. Речицкий, д.135

Постановка на учёт

14 февраля 1994

Инспекция МНС

Инспекция МНС по Советскому району Гомеля – 434

Управление ФСЗН

Учётный орган

Гомельский облисполком

Студенческое конструкторское бюро «Алгоритм» — Структура института

Деятельность студенческого конструкторского бюро (СКБ) «Алгоритм» направлена на широкое вовлечение студентов Института кибернетики в проектную деятельность, выполнение ими проектов, дополняющих и расширяющих приобретаемые в рамках подготовки по соответствующим основным образовательным программам компетенции. Основной целью деятельности СКБ является подготовка высококвалифицированных кадров с реальным опытом работы в инновационных научных и технических проектах. Обучающиеся получают доступ к современному компьютерному и коммуникационному оборудованию, работают с реальными образцами мехатронных и робототехнических систем и комплексов (квадрокоптерами, мобильными и манипуляционными роботами, станками с ЧПУ и 3D принтерами).
Ребята, работающие в СКБ активно вовлекаются в Студенческое научное общество Института кибернетики, демонстрируя высокую подготовку и активность. Это помогло им занять командное первое место в хакатоне «Технологии возможностей 2.0». Дальнейшая работа связана с изучением и внедрением в свою деятельность новых подходов в подготовке технических кадров: наставничество, проектный подход к организации работы, методологии scrum/agile, развитие «мягких навыков» (soft-skills), применение онлайн-образования для расширения компетенций в области конкретного реализуемого проекта. Выполняя проекты на новом современном оборудовании они получают самые актуальные знания, изучают передовые технологии, что позволяет им быть на пике научно-технического прогресса в своей области и быть более привлекательными для потенциального работодателя.
Студентам предоставляется возможность личного управления своим проектом от начала до завершения, от формирования идеи, её верификация, набора команды, до ведение проекта, публичных выступлений, участия в конкурсах. Всё это проходит под наблюдением менторов, экспертов, наставников со стороны молодого преподавательского состава, что позволяет им получать квалифицированную консультацию. Со стороны молодого преподавательского состава это повышает заинтересованность в работе в педагогической сфере, поскольку молодой преподаватель работает с наиболее активными и заинтересованными студентами. Опыт работы показал эффективность данного подхода: как минимум 2 команды организовали свой собственный бизнес по окончании обучения в Университете по проектной разработке программных средств.

Члены Студенческого научного общества Института кибернетики становятся победителями таких научно-технических, грантовых конкурсов и олимпиад как:

  • хакатоны Центра развития социальных инноваций «Технологии возможностей»;
  • хакатоны «CopterHack»;
  • хакатоны по тематикам интернет-технологий, информационной безопасности, робототехники и др.;
  • конкурсы по программам НТИ;
  • грант «УМНИК»;
  • Всероссийская студенческая олимпиада «Я-профессионал».
Цели создания СКБ – популяризация среди творческой и технически-подкованной молодежи научно-исследовательской и инновационной деятельности, интеграция ее в научно-образовательный процесс института, развития навыков командной и проектной работы, направленной на получение конечного результата, формирование представительства Университета в различных научно-технических конкурсах.

Задачи СКБ:

  • реализация практико-ориентированного обучения;
  • достижение максимальной вовлеченности студентов в научно-образовательный процесс;
  • повышение публикационной активности молодежи;
  • создание кластера для помощи с разработкой и коммерциализацией молодежных проектов;
  • создание кадрового резерва среди молодежи для профессорско-преподавательского состава;
  • создание условий для научного творчества молодежи;
  • создание команд широкого профиля за счет привлечения студентов различных направлений подготовки и специальностей;
  • подготовка высококвалифицированных кадров с реальным опытом работы в различных научных, инновационных и технических проектах;
  • обеспечение представительства Университета на различных научно-технических соревнованиях.
Основные направления тематик проектов:
  • информационные технологии;
  • комплексные интернет-порталы;
  • промышленная робототехника;
  • мобильная робототехника;
  • мультироторные летательные аппараты;
  • искусственный интеллект.

история создания и основные проекты

Черемных Наталья Ариановна, Курляндчик Галина Владиленовна

Излагается краткая история создания Новосибирского филиала Института точной механики и вычислительной техники АН СССР и основные разработки этого, во многом уникального программистского коллектива.

Идея создания в Сибирском отделении так называемого «пояса внедрения», т.е. сети конструкторских бюро и прикладных институтов двойного подчинения (профильному министерству и Академии наук), принадлежала Президенту Сибирского отделения АН СССР академику М. А. Лаврентьеву. А.П. Ершов, который возглавлял в то время Отдел программирования Вычислительного центра СО АН СССР, прекрасно понимая важность развития вычислительной техники в нашей стране и необходимость создания программных средств для нее, активно боролся за принятие соответствующих организационных решений.

В Электронном архиве[1] академика Ершова, на материалы которого мы будем постоянно ссылаться, обнаружилось письмо[2], датированное 1966-м годом, видимо, это один из первых документов, в котором идет речь о создании конструкторского бюро по системному программированию.

В 1967 году в своей рабочей записке «К организации научно-производственного центра системного программирования» и в дополнении к ней А.П. Ершов подробно описал структуру будущей организации и тематику ее деятельности. Он сформулировал четыре основные цели, на решение которых она должна быть ориентирована:

  1. Разработка больших программ для комплексов вычислительных средств, используемых для:
    а) систем управления в реальном времени,
    б) информационно-управляющих систем,
    в) моделирования.
  2. Разработка методики и автоматизация разработки больших программ.
  3. Математическое обеспечение для специальных ЭВМ.
  4. Разработка алгоритмических и информационных языков.

Эти и другие документы легли в основу совместных предложений Минрадиопрома СССР и СО АН СССР о создании в Новосибирском Академгородке Специального конструкторского бюро системного программирования, которые были поддержаны Правительством СССР. Отчасти история создания Конструкторского бюро системного программирования прослеживается по стенограмме[3] заседания Президиума СО РАН от 18.11.1969 г. Видно, что ситуация была очень непростой. Многие академики активно возражали против расширения Академгородка за счет конструкторских бюро. Г.И. Марчук на этом заседании ссылался на Постановление Правительства, инициированное ВПК, члены Президиума соглашались с тем, что такую организацию нужно создавать, но только за пределами Академгородка.

Однако академики М. А. Лаврентьев и Г.И. Марчук настояли на своем, и в мае 1968 года было принято Постановление Правительства о создании КБ на базе ВЦ СО АН СССР.

Андрей Петрович Ершов был назначен научным руководителем и временно исполняющим обязанности директора Конструкторского бюро системного программирования ВЦ СОАН и МРП СССР[4].

Головной организацией по решению возлагаемых на КБ СП научно-технических проблем было назначено НПО «Вымпел» Минрадиопрома СССР (Москва), которое возглавлял ведущий специалист в области создания систем противоракетной обороны Г.И. Кисунько.

20 мая 1969 года, через год после принятия первого Постановления Правительства СССР, в Новосибирск прибыл директор-организатор КБ СП (первое время – КБ-1), представитель НИИ РП С.С. Московский, опытный специалист – разработчик систем управления ПВО, хорошо знающий проблемы, поставленные перед вновь создаваемой организацией.

А.П. Ершов, оставаясь заведующим Отделом программирования ВЦ СО АН, был назначен заместителем директора КБ СП по науке[5]. Отметим, что это назначение потребовало нетривиального решения на самом высоком уровне. Дело в том, что, поскольку КБ СП должно было тесно взаимодействовать с военными, в нем устанавливался режим повышенной секретности, в частности, сотрудникам был запрещен выезд за границу. Очевидно, что такие ограничения были неприемлемы для Андрея Петровича. Специальное решение Министерства позволило Ершову сохранить свой статус и не прерывать контакты с зарубежными коллегами. Главным инженером – первым заместителем директора КБ СП – был назначен сотрудник Вычислительного центра к.т.н. Г.П. Макаров.

Директор ВЦ СО АН Г.И. Марчук в своем письме начальнику ОКБ «Вымпел» Г.В. Кисунько писал: «Коллектив КБ формируется хорошо, и я сделал все, что мог, для того, чтобы лучшая часть нашего коллектива во главе с А.П. Ершовым была передана в КБ, создав тем самым необходимое ядро».

Вместе с Ершовым в КБ СП перешли многие ведущие сотрудники Отдела программирования. В списке сотрудников по состоянию на 21 августа значатся Г. И. Кожухин (в штате, на постоянной основе), В.Л. Катков, И.В. Поттосин и М.И. Нечепуренко (по совместительству), которые возглавили основные тематические отделы, а также сотрудники АУПа и выпускники НГУ, распределенные в КБ. Рукописный документ[6], озаглавленный «Распределение сотрудников по отделам» дает представление о первоначальной структуре КБ.

Г.И. Бабецкий, Ю.И. Михалевич, С.К. Кожухина и другие сотрудники ВЦ в КБ продолжили работу над проектом АИСТ (Автоматические Информационные Станции), который начинался на ВЦ с 1966 года, предполагалось, что он станет главным в работе новой организации[7].

Команда выпускников НГУ 1968 г., в которую входили И. Голосов, Н. Калинина, О. Малькова и другие, пришла в проект АИСТ еще студентами, затем все они числились в НИС (Научно-исследовательский сектор) НГУ, а осенью 1969 г. стали сотрудниками КБ. В этом и следующих годах коллектив КБ пополнялся выпускниками НГУ, МГУ, ЛГУ, НЭТИ и других вузов. Коллектив рос очень быстро, в октябре 1969 г. в КБ СП работало более 70 человек.

В документе «Предложения по основным направлениям тематики КБ на 1969–71 годы», по-видимому, также подготовленном А.П. Ершовым, сформулированы два направления деятельности КБ:

  • разработка математического обеспечения и средств моделирования специальных систем и используемых в них ЭВМ;
  • проектирование и разработка математического обеспечения вычислительных систем коллективного использования в рамках ЕС ЭВМ.

Но, видимо, с самого начала СО АН опасался неконструктивного соперничества между «учеными» и «военными», о чем свидетельствуют «Замечания к статусу КБ ВЦ № 1», датированные декабрем 1969 г. В этом документе, подготовленном заместителем председателя СО АН М.П. Чемодановым, формулируются основные принципы взаимодействия КБ и СО АН, в частности, подчеркивается, что «ответственность за научную тематику и планирование несет Сибирское отделение… Изменение научной тематики без санкции СО АН не допускается». Однако опасения оказались не напрасными.

В Архиве сохранился черновик, написанный рукой А.П. Ершова, в котором прямо говорится о нарастающих противоречиях между «Вымпелом» и СО АН: «основная тенденция, развиваемая ЦНПО «Вымпел», состоит в том, чтобы превратить КБ в придаток головной организации, ориентированный главным образом на прикладное программирование по алгоритмам, разрабатываемым в Москве»[8].

А.П. Ершов был освобожден от должности заместителя директора КБ СП по науке, несколько ведущих научных сотрудников также намеревались оставить свою работу в КБ. В этой ситуации научная составляющая могла практически исчезнуть из планов КБ, а СО АН потерял бы всякий контроль над его деятельностью.

Довольно распространенная точка зрения, во многом объясняющая неизбежность конфликта, приводится в воспоминаниях В.Н. Моисеенко[9]. Военный специалист, занимавшийся разработкой систем противоракетной обороны, а затем прикомандированный к Министерству радиопромышленности и направленный в КБ СП, он оказался, по его словам, в «новой психологической среде, в которой преобладал околонаучный снобизм, вольное обращение с рабочим временем, отсутствие заботы о востребованности результатов работ. Все оправдывалось научным поиском и тем, что в науке отрицательный результат – есть результат в пользу науки».

В дальнейшем В.Н. Моисеенко стал директором той части КБ СП, которая сохранила ориентацию на военные приложения и переехала в Гомель.

Озабоченность таким развитием событий содержится в письме от 17 ноября 1971 г., адресованном министру радиопромышленности В.Д. Калмыкову и подписанном М.А. Лаврентьевым. В нем предлагается назначить ВЦ СО АН головной организацией по разработке общего математического обеспечения ЭВМ «Эльбрус», но сохранить кооперацию ВЦ и КБСП. В результате появился совместный приказ[10] Министра радиопромышленности СССР и Президиума СО АН СССР, который означал фактическое разделение КБ СП на два независимых коллектива, один из них, КБ СП ЦНПО «Вымпел», должен был заниматься разработкой специального математического обеспечения. ВЦ СО АН назначался головной организацией по разработке общего математического обеспечения ЭВМ «Эльбрус»[11]. Для решения этой задачи предполагалось создать две лаборатории в ВЦ СО АН с дальнейшей организацией, в 1972 году, на их базе Новосибирского филиала ИТМ и ВТ. А.П. Ершов назначался научным руководителем работ по математическому обеспечению ЭВМ «Эльбрус».

Видимо, в тот момент рассматривались разные варианты, но все они предполагали активное участие Сибирского отделения. В Архиве А.П. Ершова существует решение Минрадиопрома и СО АН СССР о создании в Новосибирске, на базе 3-го Отдела КБ СП, Новосибирский филиал НИЦЭВТа. Черновик этого документа датирован мартом 1972 г., подписи отсутствуют. Судя по другому документу, основные задачи Филиала ИТМиВТ и проект тематического плана обсуждались на совещании заведующих лабораториями 5 марта 1972 г.

Ситуация вокруг судьбы той части КБ СП, которая пыталась сохранить научную тематику и остаться «под крылом» СО АН, развивалась весьма драматично, Г.И. Марчук даже отправил срочную телеграмму[12] Ершову, который в тот момент был в командировке, но разрешилась она в конце марта 1972 г. , когда появился приказ о создании Новосибирского филиала ИТМ и ВТ АН СССР.

Таким образом, 1 апреля 1972 года – день рождения НФ ИТМиВТ. Первым директором стал Владислав Леонидович Катков, впоследствии его сменил Геннадий Дмитриевич Чинин. А.П. Ершов был заместителем директора по науке НФ ИТМиВТ в течение 10 лет, с 1972 по 1982 гг. В его архиве сохранилось множество документов, относящихся к различным аспектам деятельности Филиала.

Первые документы[13], определяющие основные направления работы НФ ИТМ и ВТ, датированы апрелем 1972 г. В это же время устанавливаются принципы взаимодействия с КБ СП, в частности, предполагаются совместные проекты, строительство лабораторного корпуса и жилья. Планы эти не были реализованы, в 1974 году КБ СП переехало в Гомель. Строительство корпуса шло очень медленно из-за плохого финансирования до тех пор, пока не прибегли к опыту «народной стройки»: практически все сотрудники на время превратились в штукатуров, маляров, монтажников; в результате совместных усилий рядом с Вычислительным центром выросло 11-этажное здание, сейчас там размещается правопреемник НФ ИТМиВТ – Новосибирский институт программных систем (НИПС)[14] и многие другие организации.

Между Новосибирским филиалом и ИТМ и ВТ устанавливается разделение ответственности за разработку и представление к сдаче компонентов программного обеспечения многопроцессорного вычислительного комплекса (МВК) «Эльбрус». В Москве разрабатываются операционная система, автокод Эль 76, сервисные программы, а создание трансляторов с основных языков программирования поручается Новосибирскому филиалу.

К сожалению, в нашем распоряжении нет комплекта документов НФ ИТМ и ВТ, относящихся к его основной деятельности за двадцать лет существования. Архив НФ ИТМ и ВТ был уничтожен, видимо, приказом свыше во время реорганизации НФ в НИПС. Возможно, в Москве, в архиве ИТМ и ВТ, такие материалы сохранились, но нам они недоступны. Поэтому в этом кратком очерке мы попытались восстановить историю НФ по документам из Архива академика Ершова и устным воспоминаниям сотрудников, использовали также тексты, опубликованные на сайте https://www.nfitmivt.ru, который был создан к 40-летию НФ ИТМиВТ пять лет назад.

В Архиве Ершова тоже нет, к сожалению, полного набора документов, которые освещали бы все аспекты деятельности Филиала, тем не менее, они содержат довольно много полезной информации. Некоторое представление о структуре НФ дает штатное расписание[15] на 1975 г., в его составе восемь тематических лабораторий, Сектор научно-технической информации, Отдел ЭВМ и АУП, всего примерно 120 человек.

Мы не нашли штатное расписание на следующие годы, но сохранились отдельные приказы о приеме на работу молодых специалистов из НГУ, НЭТИ и московских вузов, что позволяет судить о динамике роста Филиала, а также телефонный справочник[16] Филиала за 1989 год. По прикидкам[17] А.П. Ершова, в 1990 году в Филиале должно было бы работать 1200 человек, из них 120 – кандидаты наук, но, как известно, эти прогнозы не оправдались.

В 1973 г. были разработаны и утверждены должностные инструкции[18] для сотрудников тематических лабораторий, а позже появились должностные инструкции для инженера-программиста и старшего инженера-программиста. В этих документах нашли свое отражение передовые для того времени подходы к организации труда программистов, что определило успехи коллектива в дальнейшем.

В Архиве сохранился план-график работ по созданию математического обеспечения ВК на 1974 г., подписанный заместителем Главного конструктора Б.А. Бабаяном и заместителем Главного конструктора в части работ НФ ИТМ и ВТ В.Л. Катковым и утвержденный директором ИТМ и ВТ В.С. Бурцевым [19], а также и другие документы, отражающие рабочие моменты разработки систем программирования:

  • техническое задание на интерпретатор, подписанное Б.А. Бабаяном;
  • частное ТЗ на разработку инструментального комплекса ТЕМП на ЭВМ БЭСМ-6 для ВК ВС-1;
  • приказ о приемке работ по компилятору ПЛ СП, 1977 г., и рабочие материалы по этой приемке;
  • акт приемки в опытную эксплуатацию систем машинной графики, 1977 г.

Разумеется, это лишь фрагменты, далее более полную картину мы попытались восстановить с помощью непосредственных участников давних событий.

Трансляторная тематика, которая была определена в качестве основной в НФ ИТМиВТ, потребовала инструментальной поддержки. «Эльбрус» еще только разрабатывался, был создан инструментальный комплекс «Стрела» (ответственный исполнитель – Г.Д. Чинин, разработчик Ю. Кропачев), на котором создавался имитационный комплекс для МВК «Эльбрус» на ЭВМ «БЭСМ-6».

Одним из самых важных проектов Филиала было создание инструментального комплекса ТЕМП, основное назначение которого – обеспечить разработку программного обеспечения для МВК «Эльбрус-1» в период, когда эти машины только создаются или еще мало распространены. Из протокола[20] заседания Ученого совета Филиала следует, что проект создания ИК ТЕМП прописан непосредственно в приказе Министра радиопромышленности.

За разработку ИК ТЕМП отвечал В.А. Марков, ответственным исполнителем интерпретатора команд МВК «Эльбрус-1» был С.Ю. Дедерер, а ответственным исполнителем транслятора с Автокода МВК «Эльбрус-1» – В. Н. Поливанов.

Комплекс ТЕМП был создан в 1977–79 гг., спустя год эксплуатировался более чем в двадцати организациях в разных городах страны.

В качестве рабочего инструмента для разработчиков ОС В. Гололобов и Б. Чеблаков под руководством Г.Чинина создали язык высокого уровня ЯРМО, который можно считать «предтечей» языка Си, затем появилось ЯРМО-2, в дальнейшем этот язык использовался практически во всех трансляторных проектах НФ, поскольку содержал мощные средства разработки компиляторов.

Я. Курляндчик начинал разрабатывать инструментальный комплекс ИНТЕГРАЛ еще на БЭСМ-6, затем были сделаны модификации в ЯРМО-2 (А. Бондарь и В. Разгулин), добавлены отладчик (М. Лазебный) и документатор (В. Братухина). И, наконец, компилятор и интерпретатор Эльбрус-2 (А.Гутман) были подключены к «Интегралу». В результате получился эффективный программный инструмент, использовавшийся для всех разработок ПО МВК «Эльбрус».

Семейство машин БЭСМ-6 состояло из трех моделей: БЭСМ-6, Эльбрус 1-К2 и Эльбрус-Б. Эльбрус 1-К2, реализованный на новой элементной базе, был полностью совместим с БЭСМ-6. В основном за счет новой элементной базы производительность возросла в 2,5–3 раза. Эльбрус-Б была разработана для замены БЭСМ-6 и Эльбрус 1-К2 в режиме полной программной совместимости на уровне пользовательских задач. Но главным было предоставление новых возможностей – режим работы с расширенной системой команд БЭСМ-6 и с 64-разрядными словами, обеспечивающий более высокую точность вычислений.

В лаборатории №1 под руководством Ф.Р. Цанга (после трагической гибели которого лабораторию возглавил Г.И. Сердюк) была разработана операционная система, совместимая по интерфейсу с ОС ДИСПАК (ОС Феликс), которая функционировала на БЭСМ-6 и Эльбрус 1-К2. Кроме того, была выполнена работа по адаптации ОС ДЕМОС (одна из версий ОС Unix, адаптированная на машины серии СМ в ИАЭ им. Курчатова) на ЭВМ БЭСМ-6 и Эльбрус 1-К2.

В НФ создавались трансляторы с самых распространенных в то время языков программирования: Алгол, Фортран77, Кобол, ПЛ/1, затем появились проекты трансляторов с языка Си, АДА, Пролог. Но, как вспоминают разработчики, до реализации последнего дело так и не дошло. Язык АДА появился в конце 70-х и был принят в Вооруженных силах США в качестве единственного языка для разработки военных приложений. В Филиале тоже началась реализация АДА, был подготовлен эскизный проект, к сожалению, он остался незавершенным.

Продолжалась реализация Альфа-6 на БЭСМ, обсуждался проект Альфа-транслятора[21] для Эльбруса. Г.Д. Чинин предлагал подкрепить проект молодыми специалистами, соглашаясь, в принципе, А.П. Ершов высказал несколько неожиданную точку зрения на свой же проект, утверждая, что «система АЛЬФА делалась архаическими методами, было тяжелое наследие блока генерации», и предложил поручить реализацию новой команде. Словом, не будет преувеличением сказать, что известную метафору – «фабрика трансляторов» – можно с полным основанием использовать, говоря о Филиале[22].

Полный перечень проектов сейчас восстановить достаточно трудно, но в то время они покрывали практически весь спектр потребностей пользователей больших, универсальных вычислительных машин. Так, была разработана информационно-поисковая система ВЕГА, система программирования баз данных БОЯЗ-6, СУБД Дисод. Для «Эльбруса» адаптировались уже существующие известные пакеты прикладных программ линейной алгебры и аналитических преобразований. Отдельная тема – машинная графика, были созданы и сданы в эксплуатацию графические пакеты, хотя возможности оборудования того времени были весьма далеки от современных. Разрабатывалась система автоматизации проектирования электронных схем и компьютеров, CAD/EAD, система моделирования СБИС.

В Филиале была создана одна из первых сетевых моделей в России, обеспечивающая связь между Эльбрусом и периферийными компьютерами СМ-4.

Помимо программных проектов в НФ велись работы по поддержке основной деятельности – по материалам зарубежной профессиональной прессы выпускались бюллетени «Новости в системном программировании» и ДОР, шла разработка программной документации на программное обеспечение, создаваемое в НФ ИТиВТ. Отметим, кстати, что последняя задача не так проста, как кажется, поскольку вся документация проходила строгий нормо-контроль. Как в шутку говорилось, документацию следует писать так, чтобы она была понятна «офицеру на точке».

Сотрудники Филиала регулярно публиковали статьи в журналах, издавали препринты, технические отчеты, выступали на семинарах и конференциях, в том числе всесоюзных. В стенах НФ выросли кандидаты наук, Г.Д. Чинин защитил докторскую диссертацию.

Внимательному исследователю истории НФ ИТМиВТ советуем обратиться к Электронному архиву[23] академика А.П. Ершова. Работа Научно-технического совета НФ ИТМ и ВТ (с июня 1976 г. он преобразован в Ученый совет) позволяет получить достаточно представительную картину проектов, как выполнявшихся, так и планировавшихся в Институте, достаточно обратиться к повесткам заседаний НТС. А.П. Ершов сохранил эти повестки (более 150), на многих пометки, сделанные его рукой. Эти повестки позволяют установить некоторые рабочие моменты, так, 18 февраля 1974 г. на заседании НТС[24] Г.Д. Чинин делал доклад о языке разработки матобеспечения (ЯРМО). Упомянем здесь самые последние повестки: в январе 1986 г. на заседании планировался итоговый отчет по теме ВЦ КП[25]; в апреле 1986 г. обсуждался аванпроект системы автоматизации СБИС[26]. Последнее извещение[27] в Архиве датируется июнем 1988 г. (Андрей Петрович скончался после тяжелой болезни в декабре этого года). Налицо приметы нового времени – на повестке дня дискуссия о хозрасчете в институте, обсуждаются новые формы организации: кооперативы, временные научно-технические коллективы.

Не менее интересны протоколы заседаний Ученого совета, где заслушивались отчеты заведующих лабораториями, обсуждались планы, утверждались темы диссертаций. Некоторые протоколы дополняются стенограммами, что особенно полезно для историков. На одном из заседаний подробно обсуждался вопрос о социалистическом соревновании[28]. Система оценок деятельности НИИ и КБ, предлагаемая Министерством радио-промышленности, представляется неудачной, принято решение о разработке положения о соцсоревновании в НФ ИТМиВТ. Кроме плановых, утвержденных Министерством, проводились инициативные разработки в интересах Филиала, была создана, например, автоматизированная система начисления заработной платы.

К сожалению, в Архиве почти нет информации об Отделе ЭВМ, поскольку Ершов не имел непосредственного отношения к техническому обеспечению работ Филиала.

Мы обратились к воспоминаниям инженеров, устанавливавших и отлаживавших ЭВМ. В одном из отчетов говорится, что в 1976 г. появилась М-6000, на ней был реализован довольно удобный редактор, и машина использовалась для подготовки документации[29]. Любопытно отметить, что в этом же году в НФ планировалось освоение ротапринта.

За годы активной работы в Филиале образовался солидный машинный парк: две БЭСМ-6, СВС, несколько СМ-4, М-6000, ЕС 1030, первый Эльбрус появился в 1981 году, второй – через несколько лет. Отдел ЭВМ (или 9-й Отдел) сначала возглавлял С.П. Суржиков, в последние годы – Э.К. Аязян, главным инженером был В. И. Голубев.

Хочется подчеркнуть, что Новосибирский Филиал ИТМиВТ был уникальной, единственной в СССР чисто программистской организацией.

Мы решили закончить наш краткий очерк цитатой из материала стенгазеты, выпущенной к первому юбилею Филиала «10 вопросов[3] Андрею Петровичу Ершову в связи с 10-летием НФ ИТМиВТ».

Вопрос 10. Каковы Ваши пожелания коллективу?

  • Молодым специалистам – жить как Стажер у братьев Стругацких, быть бесконечно любопытными и обязательно наметить себе идеал среди старших товарищей, свободно читать по-английски.
  • Средним специалистам – найти себя, иметь не менее двух детей и не менее двух комнат в квартире. Не поссориться с друзьями, разобраться в своем идеале и понять, чем от него отличаться.
  • Старшим специалистам – не болеть, обладать уникальным знанием и знать, что другие знают об обладании этим знанием. Иметь выводок оруженосцев, помогающих в работе, отрабатывать на них родительские инстинкты и черпать от них новое знание и новые идеи. Верить, что его последний программный продукт переживет его.
  • Всему коллективу – встретиться через 15 лет на аналогичном мероприятии.

К сожалению, последнее не сбылось, в 1997 году уже не было в живых Андрея Петровича, а НФ ИТМиВТ превратился в НИПС. Но некоторые пожелания удивительным образом исполнились. У доброй половины тех, кто праздновал 10-летие Филиала, давно нет никаких проблем с английским, у одних большие квартиры, и комнат там не менее двух, другие живут в собственных домах, ну а дружба выдержала испытание временем. Будем надеяться, что хотя бы некоторые программные продукты, созданные филиальцами, тоже переживут своих создателей.

В заключение хотим поблагодарить всех коллег из НФ ИТМиВТ, чьи воспоминания помогли написать этот краткий очерк, и надеемся, что работа по истории Филиала продолжится. Трудно перечислить всех, но особенно интересными и полезными оказались контакты с В. Агафонцевым, И. Голосовым, В. Марковым, Г. Сердюком, Т. Чеблаковой.

Примечания.

1. http://ershov.iis.nsk.su/

2. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786595/ – этот раздел Архива называется «Сотрудничество с Минрадиопромом», в нем собраны все материалы, касающиеся КБ СП и НФ ИТМ и ВТ

3. Научный архив Сибирского отделения РАН (НАСО). Ф. 10. Оп.3. Д.704а. Л. 64

4. http://ershov.iis.nsk.su/ru/archive/group?nid=395454/

5. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/792972/

6. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/793453/

7. А.Г. Марчук. Из истории работ по созданию информационных систем и сетей ЭВМ общего назначения, проводимых в Сибирском отделении АН СССР: http://www.computer-museum.ru/ histussr/seti_sebir_sorucom_2011.htm

8. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786596/

9. http://veteran.priozersk.com/articles/711/

10. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786597/

11. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/792630/

12. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/767285/

13. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786595/

14. http://nips.ru/

15. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/790778/

16. https://www.nfitmivt.ru/content/photo/56/252/

17. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/791523/

18. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786562/

19. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/792643/

20. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786772/

21. Эта дискуссия состоялась на заседании Ученого совета, стенограмма которого также хранится в Архиве http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786775#/

22. А.П. Ершов, Г.Д. Чинин Проектная спецификация фабрики качественных трансляторов// Тр. раб. конф. ИФИП «Создание качественного программного обеспечения». Новосибирск,1978. Т. 1. С. 116–133.

23. http://ershov.iis.nsk.su/

24. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786697/

25. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/798124/

26. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/798211/

27. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/798392/

28. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786830/

29. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/786773/

30. http://ershov.iis.nsk.su/ru/node/790852/

Материалы международной конференции Sorucom 2017
Помещена в музей с разрешения автора 5 ноября 2017

Информация о карьере, мировоззрении и образовании

Информация о вакансиях, заработной плате и образовании

Важные точки

  • В 2008 году на компьютерных специалистов приходилось 55 процентов рабочих мест в этой отрасли, что отражает упор на технические навыки.
  • Из-за высокой доли работников профессиональных профессий уровень образования работников в этой отрасли выше среднего.
  • Ожидается, что проектирование компьютерных систем и сопутствующие услуги будут одной из самых быстрорастущих отраслей экономики.
  • Возможности трудоустройства должны быть отличными для большинства рабочих, при этом лучшие возможности возникают у компьютерных специалистов.

Топ 3 вакансий в компьютерных системах

  • Аналитик компьютерных систем-1031 North Wind Group Ричленд, Вашингтон

    График работы аналитика компьютерных систем (FT / PT): FT Требуется командировка: N Возможность удаленной работы: N Допуск: возможность получить значок проверки личности (PIV) для обеспечения кибербезопасности…

  • Аналитик компьютерных систем Xoriant Corp Саннивейл, Калифорния

    Аналитик компьютерных систем (CSA-055411): Бизнес-анализ и разработка решений. Треб. Эквивалент степени / форгн Баха в CS, CEngg, Info Sys / related + 5 лет. relvt exp. Треб. мин. 1 год опыта в Hyper-ledger Fabric …

  • Компьютерный системный аналитик Advanced Industrial Comlpany Inc. Орех, Калифорния

    Компьютерный системный аналитик: Промышленный город, Калифорния. Разработка, обновление, тестирование и управление ИТ-системами. степень бакалавра компьютерных наук, MIS или CIS. Знаком с продуктами OEM / ODM, Python, Linux и SQL. Должен …

Просмотреть все вакансии Компьютерные системы

Характер индустрии проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг [Об этом разделе] [В начало]

Практически все организации полагаются на компьютерные и информационные технологии для ведения бизнеса и эффективной работы. Однако у многих организаций нет внутренних ресурсов для эффективного проектирования, внедрения или управления необходимыми им продуктами и системами. Столкнувшись с такими ограничениями, организации часто обращаются к проектированию компьютерных систем и сопутствующим услугам.

Товары и услуги. Предприятия этой отрасли проектируют компьютерные и информационные системы, разрабатывают специальные программы и предоставляют услуги по управлению компьютерным оборудованием. Они также могут выполнять различные другие функции, такие как установка программного обеспечения и услуги аварийного восстановления.Как правило, они работают на контрактной основе, помогая организации с конкретным проектом или проблемой, например, с установкой защищенного веб-сайта или созданием торговой площадки в Интернете, или для текущей деятельности, такой как управление локальным центром обработки данных или справочной службой. .

Подрядчики по компьютерному обучению включены в раздел об образовательных услугах, а предприятия, производящие компьютерное оборудование, включены в раздел по производству компьютеров и электронной продукции. Производители упакованного программного обеспечения и программного обеспечения в Интернете рассматриваются в разделе, посвященном издателям программного обеспечения. Телекоммуникационные услуги, в том числе интернет-провайдеры, рассматриваются в разделе, посвященном телекоммуникациям.

Промышленная организация. В 2008 году насчитывалось 180 100 предприятий, занимающихся проектированием компьютерных систем и сопутствующими услугами. Учреждения по индивидуальному программированию пишут, модифицируют, тестируют и поддерживают программное обеспечение для удовлетворения потребностей конкретного клиента.Эти сервисные фирмы могут быть наняты для кодирования больших программ или для установки пакета программного обеспечения в системе пользователя и настройки его в соответствии с конкретными потребностями пользователя. Фирмы, предоставляющие услуги по программированию, также могут обновлять или модифицировать существующие системы или разрабатывать специализированные веб-сайты.

Фирмы, предоставляющие услуги по проектированию систем, планируют и проектируют компьютерные системы, которые объединяют компьютерное оборудование, программное обеспечение и коммуникационные технологии. Они помогают клиентам выбрать подходящее оборудование и программные продукты для конкретного проекта, а затем разработать, установить и внедрить систему.Кроме того, они часто обучают и поддерживают пользователей системы. Некоторые фирмы в этой отрасли также консультируют по вопросам безопасности. Аппаратные и программные компоненты системы могут быть предоставлены проектной фирмой как часть интегрированных услуг или могут быть предоставлены третьей стороной или поставщиком.

Услуги по управлению вычислительной техникой обычно предлагаются у заказчика. Учреждения, предлагающие эти услуги, обеспечивают управление на месте и эксплуатацию компьютерных систем и оборудования клиента, а также услуги по поддержке оборудования.

Организации, предоставляющие услуги аварийного восстановления, помогают организациям подготовиться к серьезным сбоям в работе их компьютерных систем. Они создают резервные копии данных и создают стратегии бизнес-операций во время и после отключения. Они также помогают организациям восстановить потерянные данные после аварии.

Недавние улучшения. Широкое использование Интернета и интрасетей привело к усилению внимания к информационной безопасности. Угрозы безопасности варьируются от вредоносных компьютерных вирусов до мошенничества с кредитными картами в Интернете и кражи личных данных.Широкое использование электронной коммерции подчеркивает эту озабоченность, поскольку фирмы используют Интернет для обмена конфиденциальной информацией с клиентами. Чтобы уменьшить эту угрозу, многие организации прибегают к услугам консалтинговых фирм по вопросам безопасности, которые специализируются на всех аспектах безопасности информационных технологий (ИТ). Эти фирмы оценивают компьютерные системы на предмет уязвимости, управляют межсетевыми экранами и обеспечивают защиту от вторжений и программных «вирусов».

Рабочая среда для проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг [Об этом разделе] [В начало]

Часы. В 2008 году работники в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг в среднем работали 38,8 часа в неделю по сравнению с 33,6 часа во всех отраслях вместе взятых. Около 19% работают 50 и более часов в неделю. Лишь около 6 процентов работников в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг работают неполный рабочий день.

Рабочая среда. Большинство специалистов по проектированию компьютерных систем и связанных с ними услуг работают в чистых, тихих офисах. Те, кто занимается управлением и обслуживанием помещений, могут работать в компьютерных операционных центрах.Однако с учетом доступных сегодня технологий больше работы можно выполнять из удаленных мест, используя электронную почту и Интернет. Например, системные аналитики могут работать из дома со своими компьютерами, напрямую подключенными к компьютерам по месту нахождения их работодателя или клиента. Специалисты компьютерной поддержки также могут удаленно подключиться к компьютеру клиента, чтобы выявить и исправить проблемы. Даже программисты и консультанты, которые часто переезжают в офис клиента во время работы над проектом, могут выполнять работу за пределами офиса.

Травмы в этой отрасли редки, но те, кто работает с компьютерами в течение длительного времени, могут испытывать мышечно-скелетное напряжение, проблемы с глазами или повторяющиеся движения, такие как синдром запястного канала.

Работа в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ним услуг [Об этом разделе] [В начало]

В 2008 году в сфере проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг было около 1,5 миллиона оплачиваемых рабочих мест. Хотя в отрасли есть как крупные, так и мелкие фирмы, среднее предприятие относительно невелико; около 78 процентов предприятий наняли менее 5 работников в 2008 году.Однако большинство рабочих мест находится на предприятиях, в которых занято 50 и более человек.

По сравнению с остальной экономикой в ​​сфере проектирования компьютерных систем и связанных с этим услуг значительно меньше работников в возрасте 45 лет и старше. Рабочая сила в этой отрасли остается моложе, чем большинство других, при этом большая часть работников находится в возрастном диапазоне от 25 до 44 лет (таблица 1). Это отражает стремительный рост занятости в отрасли в 1980-х и 1990-х годах, который предоставил возможности тысячам молодых рабочих, обладающих новейшими технологическими навыками.

Таблица 1. Процентное распределение занятости по возрастным группам, 2008 г.
Возрастная группа Проектирование компьютерных систем и сопутствующие услуги Все отрасли
Итого 100,0% 100,0%
16-19 0,5 3.8
20-24 5,3 9,4
25-34 28,0 21,6
35-44 30,4 23,0
45-54 24,6 23,8
55-64 9. 3 14,3
65 и старше 1,9 4,1

Профессии в области проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг [Об этом разделе] [Наверх]

Предоставление клиентам широкого спектра информационных услуг требует разнообразной и высококвалифицированной рабочей силы. Большинство работников в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг имеют профессиональные и смежные профессии — в подавляющем большинстве это специалисты по компьютерам, такие как аналитики компьютерных систем, инженеры по компьютерному программному обеспечению и программисты (таблица 2).

Профессиональные и смежные профессии. Компьютерные специалисты составляют подавляющее большинство профессиональных и смежных профессий и составляют около 55 процентов отрасли в целом. Их обязанности различаются в зависимости от профессии и включают такие задачи, как разработка компьютерного программного обеспечения, проектирование информационных систем и поддержание сетевой безопасности.

Компьютерные программисты пишут, тестируют и поддерживают подробные инструкции, называемые программами или программным обеспечением, которым компьютеры должны следовать для выполнения своих функций.Они часто работают под руководством инженеров по компьютерному программному обеспечению, , основная работа которых заключается в разработке программного обеспечения, или аналитиков сетей и компьютерных систем , которые специализируются на информационных системах. Следуя спецификациям, разработанным инженерами-программистами или системными аналитиками, программисты разбивают каждую операцию на логическую последовательность шагов и переводят инструкции для этих шагов на язык, понятный компьютеру. Большинство программистов сегодня используют сложные объектно-ориентированные языки программирования, такие как C ++, Java или Python.По мере того, как часть процесса программирования стала автоматизированной, многие программисты начали брать на себя больше ответственности, например настраивать программы для удовлетворения конкретных потребностей клиентов.

Инженеры по компьютерному программному обеспечению проектируют, разрабатывают, тестируют и оценивают компьютерные приложения и системное программное обеспечение. Хотя программисты пишут и поддерживают программы на новых языках, большая часть проектирования и разработки является обязанностью инженеров-программистов или разработчиков программного обеспечения . Инженеры-программисты в сфере проектирования систем и связанных с ними услуг должны обладать хорошими навыками программирования, но их больше интересует разработка алгоритмов, а также анализ и решение проблем программирования для конкретных сетевых систем. Они также разрабатывают индивидуальные программы для удовлетворения потребностей конкретного клиента. Они разрабатывают программные системы для управления и автоматизации на производстве, в бизнесе и в других областях.

Аналитики компьютерных систем интегрируют аппаратное и программное обеспечение, чтобы сделать компьютерные системы более эффективными. Внедряя новые программные приложения или даже разрабатывая совершенно новые системы, они помогают организациям максимизировать свои вложения в машины, персонал и бизнес-процессы. Для выполнения своей работы они используют моделирование данных, структурный анализ, информационную инженерию и другие методы. Они готовят диаграммы, которым должны следовать программисты для правильного кодирования, и проводят анализ затрат и выгод, чтобы помочь руководству оценить системы. Они также гарантируют, что системы работают в соответствии с их спецификациями, путем их тщательного тестирования.

Сетевые системы и аналитики передачи данных проектируют и оценивают сетевые системы, такие как локальные сети (LAN), глобальные сети (WAN) и Интернет-системы. Они выполняют моделирование, анализ и планирование сети и могут иметь дело с интерфейсом компьютера и коммуникационного оборудования. С взрывным ростом Интернета в эту рабочую группу вошло множество профессий, связанных с проектированием, разработкой и обслуживанием веб-сайтов и их серверов. Веб-разработчики отвечают за повседневный дизайн и создание сайтов. Веб-мастера несут ответственность за технические аспекты веб-сайта, включая проблемы с производительностью, и за утверждение содержимого сайта.

Специалисты по компьютерной поддержке предоставляют техническую помощь, поддержку и советы клиентам и пользователям. В эту группу профессий входят работники с разными титулами, например специалиста службы технической поддержки и техников службы поддержки .Эти средства устранения неполадок интерпретируют проблемы и обеспечивают техническую поддержку оборудования, программного обеспечения и систем. Они отвечают на телефонные звонки, анализируют проблемы с помощью автоматизированных диагностических программ и решают повторяющиеся трудности, с которыми сталкиваются пользователи.

Менеджмент, бизнес и финансы. Менеджеры компьютерных и информационных систем руководят работой системных аналитиков, программистов и других специалистов, связанных с компьютерами. Они анализируют компьютерные и информационные потребности своей организации и определяют требования к персоналу и оборудованию.Эти менеджеры планируют и координируют такие действия, как установка и обновление оборудования и программного обеспечения; программирование и системное проектирование; развитие компьютерных сетей; и создание сайтов в Интернете и интранет.

Продажи и родственные профессии. Отчасти из-за широкого использования электронной коммерции значительное количество работников в этой отрасли занято продажами и смежными профессиями. Чтобы успешно конкурировать в онлайновом мире, фирмы нанимают специалистов по маркетингу и продажам для улучшения представления и функций веб-сайтов и другого веб-контента.Эти работники жизненно важны для успешного продвижения и продажи продуктов и услуг, предлагаемых отраслью.

Таблица 2. Наем наемных работников в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг по профессиям, 2008 г. и прогнозируемые изменения, 2008-2018 гг. (Занятость в тысячах)
Род занятий Занятость, 2008 г. , процентное изменение,
2008-18
Номер процентов
Все профессии 1,450.3 100,0 45,3
Управление, бизнес и финансы 248,4 17,1 43,7
Менеджеры по маркетингу и продажам 16,6 1,1 47,4
Менеджеры компьютерных и информационных систем 47.9 3,3 44,9
Управленческие аналитики 33,9 2,3 40,2
Бухгалтеры и аудиторы 18,5 1,3 65,5
Профессиональные и смежные профессии 898. 2 61,9 48,1
Инженеры-программисты, приложения 175,2 12,1 57,3
Инженеры-программисты, системное программное обеспечение 113,7 7,8 57,4
Специалисты по компьютерной поддержке 99.8 6,9 57,4
Аналитики компьютерных систем 126,3 8,7 40,2
Администраторы баз данных 18,8 1,3 57,3
Администраторы сетей и компьютерных систем 50.5 3,5 71,7
Аналитики сетевых систем и передачи данных 41,3 2,9 95,6
Инженеры 36,5 2,5 43,3
Торговля и родственные профессии 94. 1 6,5 39,5
Торговые представители, услуги 32,2 2,2 40,3
Торговые представители, оптовая торговля и производство 37,2 2,6 39,5
Офисные и административные вспомогательные должности 174.4 12,0 37,5
Представители службы поддержки клиентов 34,7 2,4 43,0
Секретари и административные помощники 37,8 2,6 36,8
Офисные служащие, общие 27.7 1,9 40,3
ПРИМЕЧАНИЕ: Столбцы не могут быть добавлены к сумме из-за пропусков занятий с небольшой занятостью.

Обучение и продвижение в области проектирования компьютерных систем и связанных с ним услуг [Об этом разделе] [Наверх]

Профессии в области проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг требуют разного уровня образования, но из-за высокой доли работников, занимающихся профессиональными занятиями, уровень образования работников в этой отрасли выше среднего.Уровень образования и требуемый тип обучения зависят от потребностей работодателей, на которые часто влияют такие аспекты, как местный спрос на работников, сроки реализации проектов, а также изменения в технологиях и условиях ведения бизнеса. Например, недавний акцент на информационной безопасности увеличил спрос на сотрудников, обладающих опытом работы в службах безопасности. Работодатели также нуждаются в работниках, обладающих навыками и опытом в других областях. Например, инженеры по компьютерному программному обеспечению, разрабатывающие приложения для электронной коммерции, должны обладать определенным опытом продаж или финансов.

Профессиональные и смежные профессии. Хотя универсальных требований к образованию для программистов не существует, работники этой профессии обычно имеют степень бакалавра. Некоторые имеют степень в области компьютерных наук, математики или информационных систем. Другие прошли специальные курсы компьютерного программирования, чтобы дополнить свое обучение в таких областях, как физические науки. Поскольку потребности работодателей различны, для некоторых должностей может быть достаточно двухлетнего диплома или сертификата при условии, что соискатели обладают необходимыми техническими навыками.Некоторые работодатели ищут кандидатов с технической или профессиональной сертификацией. Сертификат можно получить независимо, хотя многие организации сейчас помогают сотрудникам пройти сертификацию.

Компьютерные программисты начального уровня обычно начинают работать с опытным программистом, чтобы обновить существующий код, создать строки одной части более крупной программы или написать относительно простые программы. Затем они переходят к более сложным программным заданиям и могут стать руководителями проектов.Имея постоянный опыт, они могут перейти на руководящие должности в своих организациях. Некоторые программисты занимают должности инженеров программного обеспечения, а другие становятся системными аналитиками.

Большинство инженеров-программистов имеют степень бакалавра или более высокую в дополнение к обширным знаниям и опыту работы с компьютерными системами и технологиями. Общие степени для инженеров прикладного программного обеспечения включают информатику и разработку программного обеспечения. Общие концентрации ученых степеней для системных инженеров программного обеспечения включают информатику и информационные системы.Ученая степень предпочтительна для некоторых более сложных должностей в области разработки программного обеспечения. Инженеры по компьютерному программному обеспечению также могут получить техническую или профессиональную сертификацию.

Инженеры-программисты, демонстрирующие лидерские способности, могут стать руководителями проектов или продвинуться на руководящие должности, такие как менеджер информационных систем или главный информационный директор.

Для аналитиков компьютерных систем многие работодатели ищут кандидатов, которые имеют степень бакалавра в области компьютерных наук, информатики или информационных систем управления (MIS).Многие из этих сотрудников имеют ученую степень в технической области, а некоторые имеют степень магистра делового администрирования (MBA) со специализацией в информационных системах и являются специалистами в своих областях. Степень младшего специалиста или сертификат может быть достаточным для некоторых должностей аналитика сетевых систем и передачи данных, например веб-мастера, хотя для более продвинутых должностей, таких как системный архитектор, обычно требуется степень бакалавра или магистра в области компьютеров. Правительство, академические учреждения и другие работодатели все чаще ищут работников с сертификатами в области информационной безопасности, что отражает важность защиты сложных компьютерных сетей и жизненно важной электронной инфраструктуры от злоумышленников.

Системные аналитики обычно начинают с ограниченных обязанностей. Они могут начать работать с опытными аналитиками или иметь дело только с небольшими системами или одним аспектом системы. По мере получения дополнительного образования или опыта работы они могут переходить на руководящие или управленческие должности. Системные аналитики, которые работают с одним типом системы или одним аспектом или приложением системы, могут стать специализированными консультантами.

Лицам, заинтересованным в том, чтобы стать специалистом по компьютерной поддержке, обычно требуется степень младшего специалиста в области, связанной с компьютерами, а также значительный практический опыт работы с компьютерами.Они также должны обладать сильными навыками решения проблем, аналитическими и коммуникативными навыками, поскольку устранение неполадок и помощь другим — их основные рабочие функции. Поскольку технологии продолжают совершенствоваться, специалисты компьютерной поддержки должны постоянно стремиться к приобретению новых навыков, если они хотят оставаться конкурентоспособными в своей области. Один из способов добиться этого — пройти техническую или профессиональную сертификацию.

Специалисты по компьютерной поддержке могут продвигаться вперед, развивая опыт в области, которая открывает другие возможности.Например, лица, ответственные за поддержку сети, могут перейти на должности администратора сети или службы безопасности сети.

Консультации — это вариант для опытных работников, которые не хотят продвигаться на руководящие должности или которые предпочли бы продолжать работать с практическими приложениями или по определенной специальности. Эти работники могут продавать свои услуги самостоятельно, по контракту в качестве специализированных консультантов или с организацией, которая предоставляет консультационные услуги внешним клиентам.Крупные консалтинговые и компьютерные фирмы часто нанимают неопытных выпускников колледжей и проводят их через интенсивные корпоративные программы, которые обучают их оказанию таких услуг.

Продажи и родственные профессии. Многие опытные работники переходят на позиции продаж, когда получают знания о конкретных продуктах. Широкое использование электронной коммерции создало возможности для профессионалов, специализирующихся на веб-маркетинге и продажах. Например, программисты, которые адаптируют готовое программное обеспечение для бухгалтерских организаций, могут использовать свои специализированные знания для продажи таких продуктов аналогичным фирмам.

Менеджмент, бизнес и финансы. Менеджеры компьютерных и информационных систем обычно должны иметь степень бакалавра в компьютерной области и опыт работы, но работодатели часто предпочитают высшее образование. MBA с технологией в качестве основного компонента особенно предпочтительна, поскольку бизнес-навыки становятся все более важными.

Перспективы работы в области проектирования компьютерных систем и связанных с ним услуг [Об этом разделе] [В начало]

Индустрия проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг резко выросла в течение 1990-х годов, поскольку занятость увеличилась более чем вдвое. Хотя с начала века рост явно замедлился, эта отрасль по-прежнему, по прогнозам, войдет в десятку самых быстрорастущих в стране. Возможности трудоустройства должны быть отличными для большинства рабочих, а лучшие возможности — для компьютерных специалистов.

Смена места работы. Ожидается, что с 2008 по 2018 год уровень занятости по заработной плате вырастет на 45 процентов, что примерно в 4 раза быстрее, чем 11-процентный рост, прогнозируемый для всех отраслей вместе взятых. Кроме того, эта отрасль за десятилетие добавит около 656 400 рабочих мест, что сделает ее одной из 5 отраслей с наибольшим ростом числа рабочих мест.Растущая зависимость от информационных технологий будет стимулировать спрос на проектирование компьютерных систем и сопутствующие услуги. Организации будут продолжать обращаться к фирмам в этой отрасли, чтобы максимизировать отдачу от инвестиций в оборудование и помочь им удовлетворить свои растущие вычислительные потребности.

Рост должен также быть результатом возрастающей потребности в обеспечении безопасности сети и компьютерных систем. Специалисты по безопасности будут чаще привлекаться для оценки уязвимости системы и реализации мер безопасности.Кроме того, для разработки нового антивирусного программного обеспечения, программ и процедур потребуются аналитики и разработчики. Следовательно, набор системных аналитиков, инженеров-программистов и консультантов в таких областях, как услуги аварийного восстановления, настраиваемое программирование безопасности и безопасность компьютерных систем, должен быстро расти.

Спрос на сети и необходимость интеграции нового оборудования, программного обеспечения и коммуникационных технологий будут стимулировать спрос на консультации и интеграцию. Расширение Интернета и распространение беспроводных технологий создали спрос на широкий спектр новых продуктов и услуг.Например, распространение беспроводного Интернета внесло новый аспект мобильности в информационные технологии, позволив людям оставаться подключенными к Интернету в любом месте и в любое время. По мере того, как предприятия и частные лица становятся все более зависимыми от этой новой технологии, возрастает потребность в профессионалах, которые могут проектировать и интегрировать компьютерные системы, чтобы они были совместимы с мобильными технологиями. Кроме того, ожидается, что отрасль здравоохранения расширит использование информационных технологий.Внедрение электронных рецептов, электронных медицинских карт и других инструментов ИТ-платформ будет стимулировать спрос на услуги по проектированию компьютерных систем. Спрос на услуги пользовательского программирования также должен возрасти по мере роста популярности программного обеспечения с открытым исходным кодом и сервис-ориентированной архитектуры.

Учитывая общие темпы роста, ожидаемые для всей отрасли, большинство профессий должны продолжать быстро расти, хотя одни будут расти быстрее других. Самый быстрый рост произойдет среди аналитиков сетевых систем и передачи данных.Растущее использование сложных компьютерных сетей, Интернет и интранет-сайтов, а также потребность в более быстрых и эффективных сетевых продуктах повысят спрос на их услуги. Другие быстрорастущие профессии включают инженеров по компьютерному программному обеспечению, администраторов баз данных, администраторов сетей и компьютерных систем. Деловые и финансовые операции также будут быстро расти, информационные технологии стали жизненно важным аспектом бизнеса

Перспективы работы.Учитывая ожидаемые темпы роста индустрии проектирования компьютерных систем и сопутствующих услуг, возможности трудоустройства должны быть отличными для большинства работников. Наилучшие возможности будут в профессиях компьютерных специалистов, что отражает их рост и постоянный спрос на навыки высокого уровня, необходимые для того, чтобы идти в ногу с изменениями в технологиях. Кроме того, по мере того, как отдельные лица и организации продолжают вести бизнес в электронном виде, важность поддержания безопасности системы и сети будет возрастать.Возможности трудоустройства должны быть особенно хорошими для лиц, занимающихся службами безопасности киберпространства, такими как службы аварийного восстановления, специальные программы безопасности и службы установки программного обеспечения безопасности.

Доходы отрасли. Работники в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг обычно получают более высокий заработок, чем в среднем по стране. В 2008 году средний доход всех производственных или неконтролирующих работников в отрасли составил 1401 доллар в неделю, что значительно выше, чем в среднем 608 долларов США для всех отраслей.Это отражает концентрацию профессионалов и специалистов, которые часто получают высокую оплату за свои специализированные навыки или опыт. Заработная плата по отдельным профессиям в области проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг представлена ​​в таблице 3.

Таблица 3. Средняя почасовая заработная плата крупнейших специалистов в области проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг, май 2008 г.
Род занятий Проектирование компьютерных систем и сопутствующие услуги Все отрасли
Менеджеры компьютерных и информационных систем 56 долларов США. 79 $ 53.95
Инженеры-программисты, системное программное обеспечение 44,04 44,44
Инженеры-программисты, приложения 40,68 41,07
Управленческие аналитики 39,47 35,37
Аналитики компьютерных систем 37.83 36,30
Аналитики сетевых систем и передачи данных 34,81 34,18
Администраторы сетей и компьютерных систем 33,89 31,88
Программисты 33,79 33,47
Специалисты по компьютерной поддержке 20. 71 20,89
Представители службы поддержки клиентов 16,18 14,36

Как и следовало ожидать, заработок зависит от профессии и профессии. Например, в мае 2008 года почасовая оплата инженеров по разработке компьютерного программного обеспечения варьировалась от менее 25,83 долларов для 10 процентов самых низкооплачиваемых до более 61,95 долларов для самых высокооплачиваемых 10 процентов. Менеджеры обычно зарабатывают больше, потому что они работают дольше и имеют больший опыт, чем их сотрудники, но их зарплаты также могут варьироваться в зависимости от уровня и опыта.Соответственно, почасовая оплата менеджеров по компьютерам и информационным системам варьировалась от менее 33,05 доллара для 10 процентов с самой низкой оплатой до более 80 долларов для 10 процентов с самой высокой оплатой. Разница в заработной плате — результат многих факторов. Например, работники с более высоким уровнем опыта и образования могут получать более высокую заработную плату, чем их коллеги с более низким уровнем опыта и образования. На заработок также может влиять регион страны, в которой расположено заведение.Рабочие в крупных мегаполисах обычно зарабатывают больше, чем рабочие в небольших городах или поселках или в сельской местности.

Преимущества и членство в профсоюзе. Обычно работники получают стандартные льготы, включая медицинское страхование, оплачиваемый отпуск и отпуск по болезни, а также пенсионные планы. Профсоюзы редко встречаются в сфере проектирования компьютерных систем и связанных с ними услуг. В 2008 году только 2 процента всех рабочих были членами профсоюзов или были охвачены профсоюзными контрактами, по сравнению со средним показателем 14 процентов рабочих во всех частных отраслях.

* Источник: Бюро статистики труда Министерства труда США. Используется с разрешения.

Другие вакансии: Просмотреть все вакансии или Просмотреть вакансии по категориям

Проектирование и разработка распределенных приложений: Энтони, Ричард: 9780128007297: Amazon. com: Книги

Комплексное самостоятельное введение в проектирование и разработку распределенных приложений.

Системное программирование: проектирование и разработка распределенных приложений охватывает теорию распределенных систем, задачи проектирования и проектные решения.Написанный в доступном и удобочитаемом стиле, свободном от запутанного жаргона, этот текст включает практические занятия и эксперименты, тематические исследования, полезные примеры и диаграммы. Ключевые концепции четко объяснены, чтобы помочь осветить как технические проблемы, так и их решения. Уникально организованные вокруг четырех точек зрения (процесс, связь, ресурсы и архитектура), фундаментальные и существенные характеристики распределенных систем исследуются способами, выходящими за рамки различных традиционных границ предметной области.Изучаются структуры, конфигурации и поведение распределенных приложений, и читателям предлагается изучить концепции с разных точек зрения, чтобы глубже понять системы, как на уровне компонентов, так и в целом.

Об авторе

Ричард Джон Энтони был лектором в университете более 20 лет и преподавал в основном операционные системы, сети, распределенные системы, программирование и встроенные системы; и он имеет значительный опыт в разработке учебных программ в этих областях.Он также работает в коммерческих проектах в качестве консультанта по технологиям и разработчика систем. Другие предыдущие должности включают в себя техника по микропроцессорам, сетевой менеджер, администратор базы данных и старший разработчик программного обеспечения в коммерческой роли. Это богатое сочетание опыта дает ему хорошее представление обо всех аспектах компьютерных систем и технологий, а также способность видеть общую картину, а также сосредоточиться на низкоуровневых технологиях. Он также является признанным и активным исследователем, имеющим более 90 научных публикаций по автономным вычислениям, интеллектуальным встроенным системам и распределенным системам, а в настоящее время он возглавляет исследовательскую группу по автономным вычислениям и интеллектуальным встроенным системам. Его исследования опираются на сильные навыки проектирования программного обеспечения и разработки, что придает его работе эмпирический оттенок.

25 вопросов на собеседовании по разработке программного обеспечения для взлома любого программирования и технические интервью | автор: javinpaul | Javarevisited

Часто задаваемые вопросы по проектированию системы и ссылки на полезные ресурсы

Здравствуйте, ребята, если вы давали какое-либо интервью по кодированию, то знаете, что Проблемы проектирования системы или программного обеспечения являются важной частью собеседований по программированию вы хотите хорошо поступить, вы должны подготовить эту тему.

Раньше, когда я делился своим списком вопросов на собеседовании по программированию, я задавал пару вопросов по системному дизайну, но мои читатели продолжали задавать мне больше вопросов, так как это сложная тема для освоения, и все больше и больше практики требует необходимо.

У меня был собственный список вопросов, который я собрал из различных интервью с друзьями и коллегами, но мне потребовалось больше вопросов для этой статьи, когда я наткнулся на курс Grokking System Design Interview на образовательном уровне.

Это похоже на находку, потому что он не только дает вам множество вопросов по проектированию системы, но также предоставляет все знания и инструменты, необходимые для решения этих вопросов.

Другими словами, этот курс шаг за шагом научит вас, как приступить к проектированию реальной системы, такой как Facebook, Twitter, Uber и т. Д.

Кроме того, не так много курсов и ресурсов для собеседований по проектированию систем, которые вы можете найти подготовить эту тему. Когда я искал, я нашел только курс Grokking The System Design от Educative и Preparing for the System Design Interview курс по Udemy от Rajat Mehta.

Кроме этого, я не нашел ни одного онлайн-курса, который был бы полностью посвящен решению проблем проектирования системы от ведущих компаний, таких как Amazon, Google, Microsoft, Apple, SalesForce, Flipcart и т. Д.

Если объединить этот курс с этим списком вопросов у вас будет лучший материал для подготовки к собеседованию по проектированию системы. Вы также можете сначала попробовать все эти вопросы самостоятельно, прежде чем присоединиться к курсу или найти мое решение для некоторых вопросов.

Это работает лучше всего, только если у вас есть некоторый опыт программирования и фундаментальные знания в области компьютерных наук и дизайна программного обеспечения.Если вы полный новичок в этой области, я бы посоветовал вам сначала начать с фундаментального курса, чтобы изучить основы, такие как программирование на Java : принципы проектирования программного обеспечения на Coursera или веб-приложений и архитектуры программного обеспечения 101 на самой образовательной группе .

Этот курс не только научит вас решать реальные проблемы с использованием Java с несколькими классами, но и научит проектированию программного обеспечения, которое включает не только кодирование, но также включает логическое мышление и дизайн, что очень важно для того, чтобы стать успешным разработчиком программного обеспечения.

Без лишних слов, вот список некоторых из самых популярных вопросов системного или объектно-ориентированного анализа и проектирования, которые помогут взломать любое собеседование при приеме на работу программиста.

1. Как создать торговый автомат на Java? (решение)
Вам необходимо написать код для реализации торгового автомата, в котором есть набор продуктов, таких как шоколад, конфеты, холодные напитки, и принимать некоторые монеты, такие как никель, десять центов, четверть, цент и т. Д. монеты, получите товар обратно и получите свой шанс.Кроме того, напишите модульный тест, чтобы продемонстрировать, что эти распространенные варианты использования работают. Если вы застряли, вы можете прочитать мои статьи из двух частей (часть 1 и часть 2) о решении этих классических вопросов проектирования систем.

2. Как разработать службу сокращения URL-адресов, например goo.gl или bit.ly? (решение)
Это еще один распространенный вопрос проектирования системы. Вы дали (обычно) длинный URL-адрес, как бы вы спроектировали сервис, который генерировал бы для него более короткий и уникальный псевдоним? Если вы не знакомы с сервисом сокращения URL-адресов, взгляните на некоторые из популярных, таких как goo.gl от Google и bit.ly, который используется Twitter.

Обязательно предоставьте схему базы данных и обоснование некоторых проектных решений, например, как долго вы храните данные, как получать статистику и аналитику и т. Д. Если вы застряли, вы можете воспользоваться решением, данным на Grokking the System Design Interview course по образовательной.

3. Как вы проектируете систему управления движением?
Классический вопрос системного дизайна из-за старости, который все еще популярен. Убедитесь, что вы знаете, как переходить из одного состояния в другое, например, из КРАСНОГО в ЗЕЛЕНЫЙ и из ЗЕЛЕНОГО в ОРАНЖЕВЫЙ в КРАСНЫЙ и т. Д.

Фото Харшала Десаи на Unsplash

4. Как создать книгу лимитных заявок для торговых систем? (решение)
Книга лимитных заявок используется на фондовых биржах для сопоставления заявки на покупку с заявкой на продажу на основе приоритета цены и времени. Как бы вы это сделали? Какую структуру данных вы будете использовать? Помните, что скорость сопоставления является ключевым фактором, а также надежность.

Если вам нужно освежить в памяти структуру данных, вы можете ознакомиться с курсом «Структура данных и алгоритм в курсе Java », а если вы чувствуете, что застряли, можете ознакомиться с моим решением здесь.

5. Как создать такой веб-сайт, как Pastebin?
Pastebin позволяет вставлять текст или код, а затем делиться ссылкой на этот код в любом месте. Это не онлайн-редактор кода, но вы можете использовать его для хранения любого текста.

6. Как бы вы создали свой собственный Instagram? (решение)

Instagram — это приложение для обмена фотографиями, которое предоставляет несколько настраиваемых фильтров для повышения качества ваших фотографий. Ваше приложение должно иметь функцию загрузки фотографий, пометку фотографий для поиска и некоторые базовые фильтры. Если бы вы могли добавить общий ресурс или социальную сеть, это было бы здорово.

Между прочим, если вы застряли, вы также можете увидеть бесплатное решение, представленное в курсе проектирования образовательной системы Grokking.

7. Как вы разрабатываете глобальные приложения для обмена и хранения файлов, такие как Google Drive или Dropbox?
Они используются для хранения и обмена файлами, фотографиями и другими носителями. Как вы подходите к разработке таких вещей, как разрешение пользователям загружать / просматривать / искать / обмениваться файлами или фотографиями? отслеживать разрешения для совместного использования файлов и разрешать нескольким пользователям редактировать один и тот же документ?

Если вам нравится видео на Youtube, вот хорошее видео, которое научит вас создавать Dropbox, Google Drive или любое другое решение для хостинга документов:

8.Как вы создаете приложение для чата, такое как WhatsApp или Facebook Messenger?

Вы ведь наверняка пользовались WhatsApp и Facebook? Нет? Если нет, позвольте мне сказать вам, что приложение чата позволяет отправлять сообщения вашему другу. Это соединение точка-точка.

Вы ведете список друзей, видите их статус и общаетесь с ними. В WhatsApp вы также можете объединять группы, но это для продвинутых и опытных разработчиков. Как минимум, вы должны предоставить дизайн, чтобы вести список друзей и отправлять и получать от них сообщения.

Если вам нужны советы, то я предлагаю вам ознакомиться с Preparing for the System Design Interview Course on Udemy, где вы найдете полный пример решения этой проблемы.

9. Как создать клон Twitter?
Twitter — популярная служба обмена сообщениями, которая позволяет транслировать сообщения всем своим подписчикам. Вы пишете твит, и ваши подписчики видят эти сообщения, они могут лайкать или ретвитнуть.

Убедитесь, что вы реализуете общие функции, такие как подписчики, хэштег, твит, удаление и т. Д.Если вы никуда не денетесь и застряли, вы можете следить за решением на собеседовании по проектированию системы : Grokking the System Design Interview .

10. Как разработать глобальный сервис потокового видео, такой как YouTube или NetFlix?
При разработке службы потокового видео, такой как NetFlix или YouTube, ключевым моментом является плавная потоковая передача, буферизация и работа через соединение с низкой пропускной способностью. Как вы справляетесь с этими проблемами. Вы можете пройти этот курс системного проектирования, чтобы узнать, как справляться с такими проблемами.

11. Как спроектировать банкомат?
Банкомат позволяет пользователю вносить и снимать наличные. Это также позволяет пользователю видеть свой баланс. Как вы спроектируете такую ​​систему? Каковы ваши основные проблемы?

12. Как разработать ограничитель скорости API?

13. Как вы разрабатываете поиск в Twitter?

14. Как разработать веб-сканер, подобный Google?
Веб-сканер переходит на веб-сайт, просматривает все ссылки и индексирует их, например Google, чтобы они могли позже появиться в результатах поиска. Сканер также может использоваться для поиска определенного файла в наборе каталогов, как вы разрабатываете такие вещи? Какие основные проблемы?

15. Как создать ленту новостей Facebook? Какой алгоритм вы будете использовать?
Лента новостей — важная часть Facebook, которая позволяет пользователю видеть, что происходит в его мире, включая друзей и семьи, страницы, которые ему понравились, группу, за которой он следил, и, конечно же, рекламу в Facebook.

Задача алгоритма новостной ленты — показывать сообщения, которые наиболее важны для пользователя и могут вызвать высокую вовлеченность.Очевидно, что сообщения от друзей и семьи должны иметь приоритет.

Если вы чувствуете, что никуда не денетесь и застряли, вы можете ознакомиться с решением на System Design Interviews: Grokking the System Design Interview .

16. Как создать Yelp или ближайших друзей?

17. Как разработать глобальную службу заказа такси, например, Uber, Grab или Ola backend?
Uber и Ola — два самых популярных сервиса по вызову пассажиров, они объединяют как водителей, так и пассажиров. Как вы подойдете к проектированию, чтобы позволить пассажиру видеть близлежащие такси и заказывать их?

18. Как оформить BookMyShow?
Веб-сайт, на котором можно забронировать билеты в кино и на мероприятия. На самом деле это индийский стартап, у которого все хорошо.

19. Как создать социальную сеть + сервисы досок объявлений, такие как Quora, Reddit или HackerNews?

Reddit, Quora и HackerNews — одни из самых популярных сайтов социальных сетей, где пользователи могут задавать вопросы или делиться ссылками.Другие пользователи могут отвечать на вопросы или комментировать общие ссылки.

20. Как создать приложение, подобное Airbnb?

Это позволяет некоторым пользователям загружать комнаты в аренду, а другим пользователям — сдавать их. Некоторые функции доступны только администраторам, издателям и подписчикам.

21. Как спроектировать Лифт Лифтовой системы?
Все мы знаем о лифтах и ​​лифтах, поскольку большинство из нас ими пользуется. Вы могли видеть их парами, а в некоторых больших офисных зданиях можно увидеть от 3 до 4 лифтов.Вам необходимо разработать программное обеспечение для этого, чтобы его можно было быстро использовать на разных уровнях. Вы можете предположить, что у вас два лифта и 10-этажное здание.

Вот хорошее видео на Youtube, которое объясняет решение этого популярного вопроса на собеседовании по проектированию систем. Вы можете посмотреть его прямо здесь.

22. Как бы вы подошли к созданию масштабного веб-сайта электронной коммерции, такого как Amazon или Flipcart?

23. Как вы подойдете к созданию веб-сайта электронной коммерции с использованием микросервисов, как вы будете обрабатывать транзакции?

24.Как бы вы спроектировали систему парковки? (решено)
Это интересная проблема, которую задают такие компании, как Amazon, Google, Apple и другие компании FAANG.

Вы должны охватить следующие варианты использования.

  1. Дайте пользователю билет, когда он вводит
  2. Сгенерируйте цену, когда пользователь уйдет.

Вот хорошее видео на YouTube, в котором объясняется эта проблема и ее решение. Они также обсуждают API, модели баз данных и выбор базы данных. они также обсуждают, как распространить его.Мы также обсуждаем параллелизм.

24. Создать функцию автозаполнения, например предложения слов в поисковых системах? Масштабировать для миллионов пользователей?

25. Как бы вы сделали публикацию в социальной сети, такой как Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn и т. Д.?

Если вам нужно руководство, то я предлагаю вам ознакомиться с Подготовка к собеседованию по проектированию системы Курс по Udemy, где у Раджата Мехты есть целое исследование для решения этой проблемы.В этом шедевре вы также узнаете о дизайне высокого уровня, дизайне низкого уровня и дизайне баз данных.

Вот и все о некоторых из часто задаваемых вопросов на собеседовании по проектированию системы для Java-программистов . Кстати, эти вопросы полезны не только для программистов на Java, но и для программистов на Python, C ++, Java и Ruby. Эти вопросы фактически не зависят от языка программирования и проверяют ваши навыки проектирования и архитектуры программного обеспечения.

Если вам нужны дополнительные ресурсы, такие как онлайн-курсы и руководства, а также еще несколько вопросов для практики, вы можете проверить эти онлайн-курсы и книгу, чтобы еще больше отточить свои знания и взломать любые собеседования по проектированию системы.

Подготовка к собеседованию по проектированию системы
Программирование на Java: принципы проектирования программного обеспечения
Взлом кода Интервью — 189 Проблемы с решениями
Интервью инженера-программиста, проведенное Udemy
Учебник по проектированию системы на Github
Архитектура веб-приложений и программного обеспечения 101
Grokking System Design Interview

Другие учебники Java Design Patterns вам могут понравиться

  • Мои любимые курсы по изучению архитектуры программного обеспечения (курсы)
  • 5 бесплатных курсов для изучения объектно-ориентированного программирования (курсы)
  • Разница между Factory и Шаблон внедрения зависимости? (ответ)
  • Лучшие 5 курсов для изучения микросервисов на Java с помощью Spring (курсы)
  • Как создать потокобезопасный синглтон на Java? (пример)
  • Как реализовать шаблон разработки стратегии в Java? (пример)
  • Разница между шаблоном Factory и AbstractFactory? (пример)
  • 18 Интервью с шаблоном проектирования Java Вопросы с ответами (список)
  • Разница между шаблоном проектирования состояния и шаблоном стратегии в Java? (ответ)
  • 5 лучших курсов для изучения шаблонов проектирования на Java (курсы)
  • 5 бесплатных курсов для изучения структуры данных и алгоритмов (курсы)
  • 5 лучших курсов для изучения дизайна и архитектуры программного обеспечения (dev. to)

Спасибо, что дочитали эту статью до сих пор. Если вам нравятся эти вопросы на собеседовании по шаблонам дизайна, поделитесь ими с друзьями и коллегами. Если у вас есть какие-либо вопросы или отзывы, напишите нам.

P.S.- Если вы ищете бесплатные курсы для изучения шаблонов проектирования и архитектуры программного обеспечения, я также предлагаю вам ознакомиться с курсом Java Design Patterns and Architecture Джона Перселла на Udemy. Это совершенно бесплатно, все, что вам нужно сделать, это создать учетную запись Udemy для доступа к этому курсу.

Руна Мадсен

Программирование систем дизайна — это курс для выпускников, посвященный пересечению графического дизайна и кода. Время в классе делится между темами дизайна, такими как цвет, сетка и типографика, и другими вычислительными темами, такими как рандомизация, повторение, трансформация и генеративная форма. Студенты работают над написанием программного обеспечения, которое преобразует эти теории дизайна в код и распечатывает результат на бумаге для критики дизайна.

Еженедельные чтения включают соответствующие статьи из истории графического дизайна (Йозеф Мюллер-Брокманн, Пол Рэнд), статьи из истории вычислений (Ванневар Буш, Дуглас Энглебарт) и все, что между ними (Сол Левитт, Эдвард Тафт).

Еженедельное домашнее задание может быть выполнено с использованием цифровых принтеров в Advanced Media Studio Нью-Йоркского университета, однако студентам рекомендуется использовать любые методы физической печати, которые они предпочитают, например трафареты, печатную машину, шелкографию, ткачество или самодельные принтеры.

Целью этого класса является не только научить студентов создавать физические отпечатки с помощью кода, но и что-то интересное сказать об этом. Класс требует ICM или аналогичного фона программирования.

Информация об учителе

Студенты

Введение

До недавнего времени термин «графический дизайнер» использовался для обозначения художников, глубоко укоренившихся в изобразительном искусстве. Начинающие студенты-дизайнеры получили дипломы МИД, а их учебные программы основывались на традициях живописи, скульптуры и архитектуры. Пол Рэнд однажды сказал знаменитую фразу: «Важно использовать руки. Это то, что отличает вас от коровы или оператора компьютера ». В лучшем случае это учит дизайнера не диктоваться данным инструментом. В худшем случае дизайнера институционализировали, чтобы он считал себя идеологом: полная противоположность техническому человеку.

Это явно изменилось с появлением компьютеров (и области веб-дизайна в частности), но не в той степени, которую можно было бы ожидать.Несмотря на недавние усилия по определению словарей цифрового дизайна, таких как Material Design от Google, наследие печатных страниц по-прежнему присутствует повсюду. Даже самые опытные компании построены на принципах, унаследованных от настольных издательских систем, и, когда границы определены, у нас все еще есть отдельные отделы дизайна и разработки. В первом случае продукты начинаются как статические макеты, а во втором — становятся динамическими реализациями. Дизайнеры используют инструменты, смоделированные на основе ручных процессов, которые появились раньше, чем компьютер, в то время как инженеры работают в чисто текстовой среде.Я считаю, что этот подход к дизайну кардинально изменится, и, как Дональд Кнут, я назову это переходом от дизайна к метадизайну.

Так что же такое мета-дизайн? В традиционной практике дизайна дизайнер работает непосредственно над дизайнерским продуктом. Будь то логотип, веб-сайт или набор плакатов, дизайнер — это инструмент для создания окончательного артефакта. Мета-дизайнер работает над преобразованием этого инструментария в систему проектирования, часто написанную в программном обеспечении, которая может создать окончательный артефакт.Вместо того, чтобы рисовать его вручную, она программирует систему на рисование. Затем эти системы можно использовать в различных контекстах для создания ряда дизайнерских продуктов без особых усилий.

Подробнее

Неделя 1: Привет, мир

Красота — это, в конце концов, функция любого значимого визуального сообщения. Подобно тому, как проза может быть скучной и прямолинейной или хорошо отредактированной и лиричной, утилитарный объект может быть сконструирован так, чтобы быть чем-то большим, чем просто тем, чем он является.

Тимофей Самара, Элементы дизайна

В этом классе мы представимся и немного поговорим о классе, графическом дизайне и вычислениях.Пожалуйста, прочтите эти тексты перед тем, как прийти в первый класс.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

  • Прочтите о системах метадизайна и алгоритмического проектирования Руне Мадсен
  • Читать Начало работы с Rune.js
  • Следуйте этим инструкциям, чтобы создать собственную папку проектов.
  • На лазерном принтере ITP распечатайте свой первый сгенерированный эскиз Rune.js. Несколько правил относительно вашего кода: вы можете использовать только черный (0) и белый (255). Вам разрешено использовать только треугольник (), rect () и ellipse () по одному разу, и никакие другие функции рисования не разрешены (без beginShape или изображений). Принесите в класс дизайн рожка мороженого. Да, рожок мороженого.

Неделя 2: Форма 1

Без эстетики дизайн — это либо банальное повторение знакомых штампов, либо безудержная борьба за новизну. Без эстетики компьютер — всего лишь бессмысленная машина скорости, производящая эффекты без содержания. Форма без соответствующего содержания или содержание без значимой формы.

Пол Рэнд

На этой неделе мы сделаем первый шаг в теории дизайна, рассмотрев основные формы.Мы поговорим о методах создания фигур в Rune.js, рассмотрим примеры из истории графического дизайна и представим основные способы использования рандомизации и повторения.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

  • На этой неделе я хочу, чтобы вы создали простую обложку для книги «Марсианин». Вы можете использовать только базовые формы (прямоугольник, треугольник, эллипс, линия) и черно-белые. Подумайте, как вы можете использовать основные взаимосвязи (форма, положение, размер, поворот), чтобы проиллюстрировать мысль, которую вы пытаетесь донести. Кроме того, подумайте, как эти концепции можно воплотить в коде. Распечатайте его на лазерном принтере ITP и приходите на занятия подготовленными, чтобы рассказать о принятых вами решениях.
  • Читать Пола Рэнда — Беседы со студентами

Неделя 3: Форма 2

На этой неделе мы рассмотрим более сложные формы и то, как вы можете использовать алгоритмы для генерации множества выражений.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

  • Напишите эскиз, который создает на странице 2 фигуры.Первой формой должно быть ваше слово «мокрый». Вторая форма должна быть вашим дизайном слова «острый». Используйте только черный и белый цвета. Вы должны использовать объекты Rune.Polygon или Rune.Path , чтобы нарисовать две формы, и, пожалуйста, попробуйте сделать дизайн, который лучше выполняется в коде, чем вручную. Распечатайте в AMS.
  • Форма чтения + контент Пола Рэнда (Дизайн, форма и хаос)

Неделя 4: Цвет

В этом классе мы углубимся в теорию цвета и рассмотрим обработку цвета в Обработке. Мы поговорим об истории цвета, разнице между RGB и HSB и исследуем, как создавать цветовые схемы в коде.

  • Критика дизайна домашнего задания
  • Лекция: Computational Color
  • Упражнение по дизайну: сделайте что-нибудь некрасивое. В разделе «Обработка» нарисуйте 3 квадрата друг в друге и раскрасьте их трехцветной темой, которая вам не нравится. Расскажи почему?

Назначение на следующую неделю

На этой неделе вы создадите дизайн для слова в форме времени .Основываясь на классах форм, вы можете использовать как базовые, так и сложные формы для иллюстрации концепции, но на этой неделе мы сосредоточимся на цвете. Приходите на занятия с двумя одинаковыми принтами, единственная разница заключается в выборе цвета. Сначала выберите цветовую схему, которая, по вашему мнению, не подходит для вашего конкретного дизайна. Основываясь на этих выводах, выберите другую цветовую схему, которая, по вашему мнению, подходит. Распечатайте оба рисунка и приходите в класс, чтобы объяснить свои решения.

Информация о бонусе: вам не разрешено жестко кодировать значения цвета.Два эскиза должны каждый раз выглядеть по-разному. Мы надеемся, что это научит вас мыслить системами цвета, а не просто цветом.

Если вы застряли, вот несколько случайных дизайнов для вдохновения.

Неделя 5: Типографика

Чтобы создать шрифт, который легко поддается обработке в вычислительной среде, составляющие его формы должны быть сведены к компактным числовым формам.

Джон Маеда

На этой неделе мы рассмотрим типографику.Мы рассмотрим основные единицы измерения, составляющие шрифт, и то, как мы можем управлять ими в Rune.js.

Обзор класса

  • Домашние задания
  • Лекция: Вычислительная типографика
  • Упражнение по дизайну: разделите на группы по 3 и придумайте 2 алгоритмические системы шрифтов

Назначение на следующую неделю

  • На этой неделе вы собираетесь создать шрифт на основе значения слова. Выберите слово и сделайте вокруг него шрифт.Важно то, что вы рисуете буквы, используя какую-то логику, основанную на правилах. Посмотрите на примеры, которые я показал в классе, и попробуйте придумать свою собственную систему гарнитуры, даже если она очень простая. Ваша цель — убедить меня, что вы можете создать шрифт, который лучше построен в коде, чем в Illustrator.

Неделя 6: Сетевые системы

Сеточная система — это не просто набор правил, которым нужно следовать… но это также набор правил, с которыми нужно играть, чтобы добиться безубыточности. При наличии правильной сетки — правильной системы ограничений — очень хорошие дизайнеры могут создавать упорядоченные и неожиданные решения.

Хой Винь, Нью-Йорк Таймс

В этом классе мы рассмотрим системы сеток и способы их использования в качестве направляющих ограничений для ваших проектов. Мы рассмотрим различные типы сеток, реализуем их в коде и посмотрим, как это применимо в мире вычислительного дизайна.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

На следующей неделе вы создадите обложку для книги по вашему выбору. Вы можете использовать форму, цвет и типографику, но не изображения.Основное ограничение заключается в том, что вам нужно использовать систему сеток для размещения элементов на странице.

Самое главное — мыслить системно. Что произойдет, если вы рандомизируете сетку? Что происходит, когда вы его вращаете? Что происходит при наложении нескольких сеток? Сначала придумывайте идею, а затем постепенно воплощайте ее в жизнь. Подумайте обо всем, что мы узнали, и принесите в класс простой плакат с изображением обложки вашей книги. При необходимости вы можете увеличить обложку для печати до размера плаката.

, 7-я неделя: логотип

Чтобы создать хорошо продуманный логотип, необходимы навыки формы, цвета, шрифта и сетки. Мы рассмотрим все, от традиционных логотипов до обычных компьютерных логотипов, и рассмотрим различные методы создания генеративных логотипов в Processing. Задание на этой неделе — это промежуточный проект на 1 неделю.

Обзор класса

  • Критика дизайна домашнего задания
  • Пример кода и логики: не использовать один и тот же сетевой модуль дважды
  • Лекция: Динамические логотипы
  • Введение в подчеркивание.js

Назначение на следующую неделю

На следующей неделе напишите набросок, который выводит логотип для конкретной организации, например, человека, группы, компании и т. Д. Если есть сомнения, разработайте логотип для ITP. Логотип должен быть динамичной дизайнерской системой. Это не означает, что он должен быть полностью случайным каждый раз, когда вы запускаете скетч, но он должен иметь возможность иметь ряд выражений, которые можно легко настроить, изменив переменные в скетче.

Принесите в класс плакат с одним и тем же логотипом, напечатанный 3 раза в разных вариантах.Например, если вы разрабатываете логотип для ITP, у вас может быть вариант для ITP, один для ITP Show и один для ITP Camp. Или вы можете использовать другой логотип для трех разных лет выставок ITP. Все они будут выглядеть по-разному, но будут результатом одного и того же кода. Подумайте о форме, цвете, типографике и сетках, прежде чем приступить к кодированию, и разработайте стратегию. Считать. Будь проще. У тебя всего одна неделя. Это прекрасное время, чтобы найти что-то в реальном мире, что требует редизайна (группа ваших друзей, фестиваль, Arlington Pedriatic Center… вы называете это).

Неделя 8: Среднесрочные презентации

На этой неделе будут промежуточные презентации.

Назначение на следующую неделю

Неделя 9: рандомизация

Рандомизация позволяет компьютеру выбирать за нас. На этой неделе мы рассмотрим способы создания программ, создающих уникальную графику. Мы рассмотрим базовую случайность, шум Перлина и то, как такая простая вещь, как случайность, может помочь вам создавать неожиданные вещи.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

На следующей неделе выберите существующее произведение визуального искусства (живопись, реклама и т. Д.), В котором случайность используется в качестве ключевого принципа дизайна, и воссоздайте его в коде.Если сомневаетесь, вдохновитесь некоторыми из этих знаменитых плакатов Olivetti. Вы должны использовать в своем скетче хотя бы некоторые концепции рандомизации из лекции этой недели, чтобы сделать скетч динамичным. Это означает, что он должен выглядеть по-разному каждый раз при запуске, но при этом сохранять визуальный стиль оригинальной работы. Приходите в класс, чтобы показать свой принт +, чтобы поделиться тем, как в вашем эскизе используется рандомизация. Я ищу самую простую возможную реализацию, а это значит, что вам решать, какие цели достаточно просты, чтобы у вас было время написать код и распечатать задание.

Неделя 10: повтор

Повторение требует больших вычислений, тем не менее, люди создают шаблоны, пока мы знаем творческое выражение. В этом классе мы сосредоточимся на использовании узоров в графическом дизайне и рассмотрим различные техники повторения и способы создания нестандартных узоров.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

С этого момента и до конца семестра мы будем работать над финальными проектами. На следующей неделе выберите реальную дизайнерскую задачу, которой вы будете заниматься в финале.Это может быть плакат мероприятия, обложка альбома, редизайн логотипа, полный фирменный стиль, обложка книги или что-то еще. Все зависит от вас и никаких ограничений. Сделайте короткую презентацию о своем последнем проекте, обращаясь к:

  • Какой контент вы создаете? (например, «Я изменяю логотип для зоопарка Бронкса»)
  • Какова предполагаемая форма вашего проекта? (например, «Это будет генеративный логотип, который подходит для каждого животного»)
  • Почему это сделано в коде?

В презентации может быть только 3 слайда с ответами на эти вопросы.Вам не нужно ничего кодировать или проектировать. Помните, что после презентации этой презентации вы не можете изменить свой окончательный проект.

Неделя 11: Преобразование

Как мы можем управлять пикселями в коде? Можем ли мы сохранить смысл, создавая красоту с помощью алгоритмов? На этой неделе мы рассмотрим различные методы управления массивами пикселей. Мы рассмотрим примеры преобразований в графическом дизайне еще до появления компьютера, сравним их с недавними примерами преобразований в продуктах графического дизайна и рассмотрим различные алгоритмы фильтрации изображений.

Обзор класса

Назначение на следующую неделю

На следующей неделе я хочу, чтобы вы подошли к финалу как недельному проекту. Приходите на занятия с печатным или цифровым проектом, реализующим вашу окончательную идею, и будьте готовы обсудить, что работает, а что нет.

, 12-я неделя: движение

Может ли неподвижное изображение двигаться? В этом классе мы будем экспериментировать с анимацией и движением в графическом дизайне. Посмотрим, что произойдет, когда мы добавим физику в наш графический дизайн.Как фотография — это снимок движущегося мира, так и печатная графика может быть снимком движущегося виртуального мира.

Обзор класса

  • Лекция: Computational Motion
  • Работа над финальными проектами. Я встречусь с каждым из вас индивидуально, чтобы обсудить ваш проект.

Назначение на следующую неделю

Финал!

Неделя 13: Работа над финалами

Сегодня мы будем работать только над финалом.

Неделя 14: Заключительные презентации

Я приглашаю критиков из мира дизайна, программирования и кураторства, и каждый из вас проведет 6-8-минутную презентацию, за которой последует короткое обсуждение.

Рекомендуемая литература

Эти книги могут пригодиться до, во время или после семестра. Вам не нужно покупать или читать их, но все они настоятельно рекомендуется прочитать.

Рекомендуемые сайты

Студии / Люди

Руководство по языкам программирования для разработчиков программного обеспечения

За каждой компьютерной программой, веб-приложением и приложением для смартфона стоит творческий ум.

Студенты, которые хотят узнавать о новых технологиях, находить решения проблем пользователей и работать над широким кругом проектов, могут быть привлечены к разработке программного обеспечения.От кодирования веб-сайтов и оптимизации пользовательского опыта до разработки игр для смартфонов — в этой области есть множество вакансий.

Спрос на разработчиков программного обеспечения, вероятно, продолжит расти. По данным Бюро статистики труда США (BLS), распространение новых приложений для смартфонов и планшетов приведет к большей потребности в квалифицированных разработчиках, при этом ожидается, что число разработчиков программного обеспечения вырастет на 21% в период с 2018 по 2028 год, что намного быстрее, чем в среднем. прогноз для всех профессий (5%).

Людям, желающим продолжить эту карьеру, необходимо ознакомиться с различными языками программирования для разработки программного обеспечения, включая Java, Python, C ++ и Scala. Завершение программы повышения квалификации, такой как онлайн-получение степени магистра наук в области разработки программного обеспечения, может дать вам навыки и знания для достижения успеха.

Что такое разработка программного обеспечения?

Разработка программного обеспечения — это процесс разработки и написания кода для компьютерных операционных систем, приложений для смартфонов или компьютеров, а также для устройств, отличных от ПК.Язык программирования, который использует разработчик программного обеспечения, зависит от задачи.

Системное программирование: Системные программисты разрабатывают и пишут системное программное обеспечение. Например, они могут разработать операционную систему компьютера, такую ​​как macOS или Windows 10. Хотя Java и Python — отличные языки для системного программирования, C ++ — наиболее популярный выбор.

Прикладное программирование: В то время как системные программисты сосредотачиваются на разработке кода, который максимизирует эффективность компьютерной системы, прикладные программисты создают код для программ, которые выполняют конкретную задачу, например, бухгалтерское программное обеспечение, медиаплееры и текстовые процессоры.Java, Python и C ++ — одни из наиболее распространенных языков, используемых для создания приложений.

Встроенное программное обеспечение: Специалисты, работающие со встроенным программным обеспечением, пишут код для программного обеспечения, используемого в устройствах, отличных от ПК, таких как смарт-часы, автономные устройства GPS и некоторые типы калькуляторов. Это программное обеспечение управляет устройством, на котором оно установлено. Как и в случае прикладного программирования, популярными вариантами написания встроенного программного кода являются Java, Python и C ++.

Важные языки программирования

Несмотря на то, что существует множество языков программирования для разработки программного обеспечения, начинающим разработчикам будет полезно овладеть четырьмя основными языками: Java, Python, C ++ и Scala.

Java: Java — это язык программирования общего назначения, предназначенный для работы на различных платформах. Например, это популярный язык программирования для Интернета, поскольку к веб-страницам обращаются с различных типов устройств. Java также является популярным выбором для разработки приложений для смартфонов Android.

Python: Python — это объектно-ориентированный язык программирования высокого уровня, что делает его отличным выбором для разработки веб-приложений и приложений. Он относительно прост и имеет уникальный синтаксис, подчеркивающий удобочитаемость.Согласно Python Software Foundation, программы на Python обычно работают медленнее, чем программы на Java, но в три-пять раз короче, чем эквивалентные программы на Java. Этот тип кода обычно используется для разработки веб-сайтов и веб-приложений.

C ++: C ++ — объектно-ориентированный язык, который можно использовать как для высокоуровневых, так и для низкоуровневых функций. Он имеет средний уровень сложности и может использоваться для всего, от отображения графики видеоигр до извлечения данных из больших наборов данных.Этот универсальный язык программирования работает во всех типах операционных систем и может использоваться для разработки любого типа программного обеспечения.

Scala: Scala — новый язык программирования, набирающий популярность. По сравнению с Java и C ++ его относительно легко изучить. Согласно недавней статье в Lifewire, «Scala часто может быть написан с использованием меньшего количества строк, чем требуется для написания эквивалентной функции на Java. Это дает преимущество в производительности, позволяя разработчикам выполнять более функциональную работу за определенный рабочий день.Меньшее количество строк кода упрощает тестирование, проверку кода и отладку ».

Навыки, необходимые для использования языка

Владение ключевыми языками программирования важно, но начинающие разработчики также должны обладать мягкими навыками, чтобы использовать их оптимальным образом. Например, для написания и применения кода необходимы продвинутые аналитические способности, креативность и навыки решения проблем. Кроме того, отточенные коммуникативные навыки позволяют разработчикам эффективно информировать нетехнических сотрудников и персонал о статусе проекта.

Завершение программы повышения квалификации, такой как онлайн-курс магистра наук в области разработки программного обеспечения в Университете Мэривилля, может помочь студентам отточить твердые и мягкие навыки, необходимые разработчикам программного обеспечения для достижения успеха.

Как программа повышения квалификации может подготовить вас к карьере разработчика программного обеспечения

Аналитически мыслящие люди, которые хотят продолжить карьеру в разработке программного обеспечения, могут извлечь выгоду из получения ученой степени. Онлайн-программа магистра наук в области разработки программного обеспечения Университета Мэривилла не только обучает начинающих разработчиков основным языкам программирования для разработки программного обеспечения, но также помогает им оттачивать важные мягкие навыки, такие как коммуникативное и аналитическое мышление.

Учебная программа, которая включает курсы по программированию, объектно-ориентированной архитектуре программного обеспечения и принципам баз данных, уделяет особое внимание программированию, новым технологиям и разработке мобильных приложений. Узнайте, как магистр наук в области разработки программного обеспечения в Университете Мэривилля может подготовить вас к захватывающей и плодотворной карьере.

Рекомендуемая литература

Будущее программирования и лучшие языки, которые должны знать программисты

Место столкновения больших данных и разработки программного обеспечения

Начало пути к магистру в области разработки программного обеспечения

Источники

Руководство по бизнес-исследованиям, «Что такое язык программирования C ++?»

Британская энциклопедия

JavaFossMint, «10 лучших языков программирования для встраиваемых систем»

G2, «Самые популярные языки программирования для разработки приложений (+ плюсы и минусы)»

IBM, Разработка программного обеспечения

InfoWorld, «Что такое Python? Все, что вам нужно знать »

Lifewire, «Преимущества Scala, языка программирования»

Мэривиллский университет, магистр в области онлайн-разработки программного обеспечения

Medium, Python: «7 важных причин, почему вы должны использовать Python»

PC Magazine , Определение системного программиста

Python, «Что такое Python? Краткое содержание »

Серверная часть, JavaTechnopedia, Application ProgramTechnopedia

Встроенное программное обеспечение Технопедия

Системное программирование

U.S. Бюро статистики труда, разработчики программного обеспечения

Информация о курсе

В учебной программе CS есть несколько классов, которые научат вас механике написания программ ( if операторов, рекурсия, наследование, так далее.). У нас есть классы, которые научат вас писать правильный код, как писать эффективный код и использовать различные инструменты разработки программного обеспечения например, делают и git . Однако у нас нет другой класс, который обучает разработке программного обеспечения : как разложить сложную проблему в модули, которые могут быть реализованы и поддерживается относительно независимо.В CS 190 основное внимание уделяется по сложности: как создать максимально простые системы, чтобы их можно было быстро написать и легко поддерживать?

В первые несколько лекций класса я представлю набор философские принципы разработки программного обеспечения. Тогда вы будете попытаться применить эти принципы в серии программных проектов. Мы будем использовать обзоры кода и доработки проекта чтобы улучшить вашу способность работать с принципами дизайна.В целом цель класса — изменить ваше представление о разработке программного обеспечения и дать вам основу, которая поможет вам стать элитным программист.

Проектов

Класс организован вокруг трех программных проектов, которые вы будете выполнять в группах по два человека. в первый проект, из которого вы создадите основательную систему царапина. Затем мы проведем анализ кода проектов в класс. Также напишу подробный обзор кода для каждого проекта и встретиться индивидуально с каждой командой, чтобы обсудить ваш код.Во втором проекте вы измените свой код на основе в обзорах кода, и вы также добавите еще несколько функций. потом мы проведем еще один раунд проверки кода. В третьем проекте вы создадите новую систему с нуля, а мы рассмотрим результаты.

Нагрузка на этот класс будет особенно высока во время первого три недели: я пытался выбрать максимально возможный проект, который можно построить за несколько недель, чтобы чтобы выявить как можно больше проблем с дизайном.Планируйте тратить как минимум 15-20 часов в неделю на CS 190 в этот период. Рабочая нагрузка будет будет ниже для второго проекта, и последний проект будет быть где-то между первым и вторым проектами по интенсивности.

Все программирование этого класса будет на Java; предыдущая версия Java опыт важен.

Обратная связь

Самым важным элементом этого класса является итерация: вы напишете немного кода, получить обратную связь и переписать, как в английском письме класс.Большая часть вашего обучения будет получена благодаря обратной связи и переписыванию, и критика, и получение ее — хороший способ учиться. Это важно быть конструктивными с обеих сторон этого процесса. Во-первых, критикуя чужой код, сосредоточьтесь на коде и на том, как Улучши это; не нападайте на того, кто это написал. Во-вторых, при получении критику, постарайтесь внимательно выслушать и усвоить конструктивная критика. Это может быть сложно: легко занять оборонительную позицию, когда код, на котором вы очень усердно работал, преподносится перед всем классом.Ни один код не будет идеальным, и каждый получит резкая критика. Не расстраивайтесь, потому что вы получаете много критика; просто сосредоточьтесь на том, как извлечь уроки из критики, чтобы вы могли сделайте свой код лучше. Ваша оценка за класс не пострадает сколько критики вы получите, но это будет зависеть от того, как проницательно анализируете чужой код и насколько эффективно вы учитесь на критике, чтобы улучшить свой собственный код.

Классные собрания

Для класса отведено три 75-минутных встреч на неделя.Однако мы не будем использовать все зарезервированное время. Некоторые периоды занятий (в основном в начале квартала) будут использоваться для лекций: обычно они будут длиться 50 минут. Некоторые периоды занятий будут использоваться для студийные мероприятия, такие как ревью кода; для этого может потребоваться полная 75 мин. Некоторые периоды занятий не будут использоваться вообще, чтобы выделите больше времени для работы над проектом. Посмотреть класс расписание для точной информации о классных собраниях. Посещение занятий обязательно.

Конспекты лекций доступны заранее для всех лекций. Они дают представление о большей части материал, который будет представлен в классе; Я рекомендую вам распечатать разложите заметки и принесите их в класс, чтобы пометить их дополнительные заметки во время лекции. Или вы можете скопировать их в Word документы и редактировать их во время лекции, чтобы добавлять примечания.

Оценка

В этом классе не будет экзаменов.Ваша оценка будет определена в часть по качеству вашего кода на конец квартала и частично вашим участием в классе. В материал в классе очень субъективен, что затрудняет объективно выставляйте оценки. Я не планирую тратить много времени на оценка как таковая: я планирую сосредоточить свое время на том, чтобы помочь вам стать лучше программисты. Студенты, которые приложили искренние усилия в классе скорее всего получат оценки A- или A.

Поздние дни

Каждому студенту разрешено в общей сложности 3 допоздна для этого занятие, которое может быть потрачено на один день (24 часа) на любой проект (ы) на протяжении квартала.Когда ваши поздние дни будут исчерпаны, поздняя работа не подлежит оплате. Поздние дни предназначены для решения всех вопросов, включая неожиданные проблемы, такие как болезнь. Если вы решили использовать один или несколько поздних дней для проекта, важно что вы сообщите мне до крайнего срока проекта , чтобы я мог спланировать зависимые действия, такие как просмотр кода: отправьте мне электронное письмо с информация о том, сколько поздних дней вы будете использовать для этого проекта.

Прием

Набор на курс будет ограничен 20 студентами.Это необходимо так что я могу прочитать весь ваш код и чтобы каждый мог участвовать в обсуждения в классе. Чтобы попасть в класс, вы должны подайте заявку, и я подберу студентов на основе Приложения. кликните сюда для получения информации о заявке и обязательно отправьте крайний срок, указанный на странице информации о заявке.

Код чести

Как и во всех классах Стэнфорда, вы должны следовать Stanford Honor Код.Например, следующие действия запрещены и будут рассматривается как нарушение Кодекса чести (это не является полным список нарушений Кодекса чести):

  • Отправка кода, который вы не писали лично, с исключение кода проекта, написанного вашим партнером.
  • Консультации по уже существующим решениям для наборов проблем и проекты (например, решения, размещенные в Интернете).
  • Размещение ваших решений в Интернете или их доступность другим студентам в любой форме, за исключением случаев, когда часть класса (например,g., для обзоров кода).

Мы оставляем за собой право использовать компьютерное программное обеспечение, такое как MOSS, для анализа материал, который вы отправляете, чтобы обнаружить дублирование с другими студентами или существующие решения.

Студенты-инвалиды

Студенты, которым может потребоваться академическое жилье в связи с воздействием инвалидность должна инициировать запрос с помощью ресурса по инвалидности учащегося Центр (SDRC), расположенный в Офисе доступного образования (OAE).SDRC сотрудники оценят запрос с необходимой документацией, порекомендуют разумные приспособления и подготовьте письмо о размещении для факультета в текущем квартале, в котором делается запрос. Студенты должны связаться с SDRC как можно скорее после своевременного уведомления необходим для согласования размещения. OAE находится по адресу 563 Salvatierra Walk (телефон: 723-1066).

Системы и архитектура | Компьютерный колледж

Создавайте компьютерные архитектуры, системы и языки.

В ветке «Системы и архитектура» изучаются многие практические навыки работы с компьютером. Эта ветка расскажет вам об организации компьютерных систем, о том, как они построены с использованием различных аппаратных и программных уровней и как они запрограммированы.

Поток «Системы и архитектура» занимается полным вертикальным срезом построения системы от проектирования процессора, организации памяти до виртуализации и уровней операционной системы, вплоть до интерфейсов программирования, языков и цепочек инструментов, таких как компиляторы, отладчики и профилировщики.Он подчеркивает различные системные свойства, такие как производительность, энергопотребление, надежность, безопасность и доступность. Этот поток охватывает широкий спектр систем, от параллельных и распределенных систем до появляющихся многоядерных систем, а также систем, специфичных для предметной области (таких как игровые консоли, информационные системы здравоохранения, встроенные контроллеры реального времени, используемые в авионике и т. Д.) .

Студенты могут комбинировать системы и архитектуру с теорией, чтобы сформировать основу для традиционной степени CS, с информационными сетями для расширения своих системных знаний о веб-технологиях, с медиа для разработки медиа-ориентированных платформ, с устройствами для создания встроенных платформ или рядом других практических комбинаций.

Ранняя подготовка

  • Программирование и дизайн
  • Базовые дискретные структуры: теория множеств, теория графов
  • Алгоритмы и структуры данных
  • Базовая организация компьютерной системы: аппаратный и программный уровни
  • Базовые сети связи

Цели знаний

  • Абстракции / парадигмы программирования
  • Дизайн языка программирования
  • Конструкция компилятора и реализация языка
  • Компоненты архитектуры и методы проектирования (e.g., конвейерная обработка, иерархии памяти)
  • Измерение и оценка производительности архитектуры
  • Операционные системы и концепции управления ресурсами
  • Концепции параллелизма, параллелизма и распределения
  • Моделирование и проектирование сложных программных систем
  • Понимание и контроль свойств системы (таких как надежность, производительность, правильность)

Результаты навыков

  • Возможность писать простые инструменты на основе технологии лексера / парсера
  • Умение писать простой генератор кода / ассемблер
  • Способность разрабатывать простые конвейерные машины на основе архитектуры фон Неймана
  • Возможность реализации простых ядер операционной системы, которые занимаются управлением памятью, планированием процессов, синхронизацией, управлением потоками и т. Д.
  • Способность количественно анализировать системы по различным характеристикам, таким как производительность, мощность, надежность и т. Д.
  • Разработка и реализация небольших языков / языковых расширений в различных парадигмах
  • Способность разрабатывать и оценивать программные системы, основанные на параллелизме, параллелизме или распределении
  • Способность разрабатывать повсеместные системы, основанные на распределенных встроенных устройствах
  • Возможность проверки свойств системы на основе спецификации

Просмотрите предварительные требования к курсу для темы «Системы и архитектура».

Требуемые курсы:
  • CS 1301 Введение в вычисления и программирование, 3
  • CS 1331 Введение в объектно-ориентированное программирование, 3
  • CS 1332 Структуры данных и алгоритмы, 3
  • CS 2050 или CS 2051 Введение в дискретную математику для CS, 3
  • CS 2110 Вычислительная организация и программирование, 4
  • CS 2200 Компьютерные системы и сети, 4
  • CS 2340 Объекты и дизайн, 3
  • CS 3210 Дизайн операционных систем, 3
  • Компьютерные структуры CS 3220: аппаратный / программный код процессора, 3
  • CS 3510 или CS 3511 Разработка и анализ алгоритмов, 3
  • Лаборатория цифрового дизайна ECE 2031, 2
Выбор 1 из Advanced Systems & Architecture
  • CS 4210 Расширенные операционные системы, 3
  • CS 4220 Встроенные системы программирования, 3
  • CS 4290 Продвинутая компьютерная организация, 3
Выбор 1 из системных программных средств
  • CS 3300 Введение в разработку программного обеспечения, 3
  • Компиляторы, интерпретаторы и анализаторы программ CS 4240, 3

Курсы по выбору:
Бесплатные факультативы, 4 часа
  • FREE-PLAT1 Free Elective-Platforms, 3
  • FREE-PLAT2 Free Elective-Platforms, 1
Параллельные платформы
  • CS 4210 Расширенные операционные системы, 3
  • CS 4233 Архитектура параллельного компьютера, 3
  • CS 4290 Продвинутая компьютерная организация, 3
  • CS Special Topics Дизайн игровых консолей, 3
  • CS Специальные темы Масштабируемые информационные системы и технологии, 3
Распределенные платформы
  • CS 4210 Расширенные операционные системы, 3
  • CS 4675 Интернет-вычислительные системы, 3
  • CS 4685 Распространенные системы и сети, 3
  • CS Специальные темы Масштабируемые информационные системы и технологии, 3
Встроенные и универсальные платформы
  • CS 4220 Встроенные системы программирования, 3
  • CS 4685 Распространенные системы и сети, 3
  • CS Special Topics Дизайн игровых консолей, 3
Доменные платформы
  • CS 4220 Встроенные системы программирования, 3
  • CS Special Topics Дизайн игровых консолей, 3
  • CS Специальные темы Масштабируемые информационные системы и технологии, 3
Технологии платформы
  • CS 4210 Расширенные операционные системы, 3
  • CS 4220 Встроенные системы программирования, 3
  • CS 4235 Введение в информационную безопасность, 3
  • CS 4237 Компьютерная и сетевая безопасность, 3
  • CS 4560 Проверка систем, 3
Программные интерфейсы, инструменты и технологии
  • CS 4220 Встроенные системы программирования, 3
  • Компиляторы, интерпретаторы и анализаторы программ CS 4240, 3
  • CS 4392 Разработка языков программирования, 3
  • CS 6241 Разработка и реализация компиляторов, 3 (Prereq CS4240)
  • CS 6246 Объектно-ориентированные системы и языки, 3 (Prereq CS2340)
.