Открытая олимпиада для школьников по программированию: IX открытая олимпиада школьников по программированию

Содержание

Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии»

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Сервис онлайн-консультаций

Выбери профессию, о которой потом не пожалеешь

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Открытая олимпиада школьников по программированию

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Сервис онлайн-консультаций

Выбери профессию, о которой потом не пожалеешь

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.

В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Олимпиадное движение Университета Иннополис

01 — 05

Дек, 2015

Пробный тур ООУИ

Результат пробного тура не влияет на результат олимпиады. Цель пробного тура — ознакомиться с системой проверки заданий, проверить логин и пароль

06 Дек, 2015

Отборочный онлайн тур ООУИ

10:00 — 15:00 Первый независимый отоборочный тур Открытой олимпиады Университета Иннополис

15 — 18

Дек, 2015

Пробный тур ООУИ

Результат пробного тура не влияет на результат олимпиады. Цель пробного тура — ознакомиться с системой проверки заданий PCMS2, проверить логин и пароль.

19 Дек, 2015

Отборочный онлайн тур ООУИ

16:00 — 21:00 Второй независимый отоборочный тур Открытой олимпиады Университета Иннополис

28 Фев, 2016

Отборочный этап Открытой Олимпиады Университета Иннополис по математике

Регистрация

23

Окт, 2016

Открыта регистрация

Открыта регистрация на региональный этап КОШП РТ. Регистрация доступна по следующей ссылке: http://olymp.innopolis.ru/koshp/2016/registration/
Регистрация доступна до 15 октября 2016 года. Более подробная информация на сайте: http://olymp.innopolis.ru/koshp/2016/

02 — 15 Дек, 2016

Регистрация на ООУИ 2017

Открыта регистрация на вторые заочные этапы ООУИ-2017 по математике и информатике

03 Дек, 2016

Первый заочный тур ООУИ по программированию

04 Дек, 2016

Первый заочный тур ООУИ по математике

17 Дек, 2016

Второй заочный тур ООУИ по математике

17. 12.2016 15:00:00

18 Дек, 2016

Второй заочный тур ООУИ по программированию

18.12.2016 10:00:00

16 — 24 Фев, 2017

Зимняя школа олимпиадной подготовки по программированию.

25 — 26 Фев, 2017

Открытая Олимпиада Университета Иннополис по информатике (очный этап)

02 — 09 Мар, 2017

Зимняя школа олимпиадной подготовки по математике

10 — 12 Мар, 2017

Открытая Олимпиада Университета Иннополис по математике (очный этап)

Российский совет олимпиад школьников

1 «В начале было Слово. ..» история история 2
литература литература 3
2 «Наследники Левши» физика физика 3
3 XIII Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение) искусство, черчение рисунок, живопись, композиция, черчение 2
4 Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг финансовая грамотность экономика 3
5 Всероссийская олимпиада учащихся музыкальных колледжей хоровое дирижирование дирижирование (дирижирование академическим хором) 2
инструменты народного оркестра искусство концертного исполнительства (концертные народные инструменты) 2
струнные инструменты искусство концертного исполнительства (концертные струнные инструменты) 3
теория и история музыки музыковедение, музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыкальная журналистика и редакторская деятельность в средствах массовой информации) 2
музыкальная педагогика и исполнительство музыкознание и музыкально-прикладное искусство (музыкальная педагогика) 3
6 Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба» биология биология 2
востоковедение востоковедение и африканистика 2
дизайн дизайн 1
журналистика журналистика 1
иностранный язык иностранный язык 1
восточные языки иностранный язык 2
электроника и вычислительная техника инфокоммуникационные технологии и системы связи, информатика и вычислительная техника 2
информатика информатика 1
история история 1
история мировых цивилизаций история 2
культурология культурология 1
математика математика 1
основы бизнеса менеджмент, государственное и муниципальное управление 3
обществознание обществознание 1
политология политология, обществознание 1
право право 1
психология психология 2
русский язык русский язык 1
социология социология, обществознание 1
физика физика 3
филология филология, литература 1
философия философия, обществознание 1
химия химия 2
экономика экономика 1
финансовая грамотность экономика 2
7 Всероссийская олимпиада школьников «Миссия выполнима. Твое призвание-финансист!» история история 3
математика математика 3
обществознание обществознание 3
экономика экономика 3
8 Всероссийская олимпиада школьников «Нанотехнологии — прорыв в будущее!» нанотехнологии химия, физика, математика, биология 1
9 Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников биология биология 3
10 Всероссийская Толстовская олимпиада школьников история история 2
обществознание обществознание 3
литература педобразование профиль «русский язык и литература», филология профиль «отечественная филология» 3
11 Всероссийская экономическая олимпиада школьников имени Н. Д. Кондратьева экономика экономика 1
12 Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор» инженерные науки естественные науки, инженерные науки, приборостроение, ядерная энергетика и технологии, физико-технические науки и технологии, технологии материалов, нанотехнологии и наноматериалы, мехатроника и робототехника 3
естественные науки естественные науки, промышленная экология и биотехнологии, экология и природопользование 2
13 Всесибирская открытая олимпиада школьников астрономия астрономия 3
биология биология 2
информатика информатика 1
математика математика 2
физика физика 2
химия химия 1
14 Вузовско-академическая олимпиада по программированию на Урале программирование информатика 3
15 Герценовская олимпиада школьников география география 2
иностранные языки иностранные языки 2
16 Городская открытая олимпиада школьников по физике физика физика 2
17 Государственный аудит обществознание обществознание 2
18 Инженерная олимпиада школьников физика физика 2
19 Интернет-олимпиада школьников по физике физика физика 2
20 Кутафинская олимпиада школьников по праву право право 2
21 Межвузовская олимпиада школьников «Первый успех» педагогические науки и образование педагогическое образование, психолого-педагогическое образование, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), специальное (дефектологическое) образование 2
22 Междисциплинарная олимпиада школьников имени В. И. Вернадского гуманитарные и социальные науки история, обществознание 1
23 Международная олимпиада школьников «Искусство графики» рисунок графика, дизайн 2
графический дизайн дизайн 2
24 Межрегиональная олимпиада по праву «ФЕМИДА» право обществознание 2
25 Межрегиональная олимпиада школьников «САММАТ» математика 01.03.00 математика и механика, 02.03.00 компьютерные и информационные науки, 09.03.00 информатика и вычислительная техника, 10.03.00 информационная безопасность 3
26 Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция) искусство рисунок, композиция 2
27 Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи — будущее науки» биология биология 2
история история 2
математика математика 3
русский язык русский язык 2
физика физика 3
химия химия 2
28 Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада» иностранный язык иностранный язык 2
29 Межрегиональная олимпиада школьников им. В.Е.Татлина рисунок искусство 2
композиция искусство 2
графика искусство 2
30 Межрегиональная олимпиада школьников им. И.Я. Верченко компьютерная безопасность информационная безопасность 3
математика математика, криптография 2
31 Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных организаций иностранный язык иностранный язык 3
математика математика 2
обществознание обществознание 3
физика физика 3
32 Межрегиональная отраслевая олимпиада школьников «Паруса надежды» математика математика 3
техника и технологии техника и технологии строительства, информационная безопасность, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природообустройство, техника и технологии наземного транспорта, управление в технических системах, экономика и управление, сервис и туризм 3
33 Межрегиональные предметные олимпиады федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет» иностранный язык иностранный язык 2
физика физика 3
химия химия 2
34 Межрегиональный экономический фестиваль школьников «Сибириада. Шаг в мечту» экономика экономика, обществознание 2
35 Многопредметная олимпиада «Юные таланты» география география 1
геология геология 3
химия химия 1
36 Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» естественные науки компьютерные и информационные науки, биологические науки, архитектура, техника и технологии строительства, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, оружие и системы вооружения, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы, технологии легкой промышленности, сельское, лесное и рыбное хозяйство, экономика и управление 3
техника и технологии технологии материалов, машиностроение, электроэнергетика, авиационная и ракетно-космическая техника, техника и технологии наземного транспорта, техника и технологии кораблестроения и водного транспорта 2
37 Многопрофильная олимпиада школьников Уральского федерального университета «Изумруд» история история 3
математика математика 3
обществознание обществознание 3
политология обществознание 3
социология обществознание 3
русский язык русский язык 3
физика физика 3
38 Московская олимпиада школьников астрономия астрономия 1
генетика биология, математика 3
география география 1
информатика информатика 1
история искусств искусство 1
изобразительное искусство искусство 2
история история 2
математика математика 1
робототехника математика, информатика 3
обществознание обществознание 2
право право 2
лингвистика русский язык, иностранный язык 1
филология русский язык, литература, филология 2
физика физика 1
предпрофессиональная физика, информатика, химия 3
химия химия 1
экономика экономика 2
финансовая грамотность экономика 3
39 Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры» основы православной культуры теология, история 2
40 Объединённая межвузовская математическая олимпиада школьников математика математика 2
41 Объединённая международная математическая олимпиада «Формула Единства» / «Третье тысячелетие» математика математика 2
физика физика 3
42 Океан знаний история история 3
обществознание обществознание 3
русский язык русский язык 3
43 Олимпиада Кружкового движения Национальной технологической инициативы программная инженерия финансовых технологий информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, компьютерные и информационные науки 3
умный город информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро — и теплоэнергетика, электроника и автоматика физических установок, техносферная безопасность и природообустройство, технологии материалов, управление в технических системах, компьютерные и информационные науки 3
большие данные и машинное обучение информатика и вычислительная техника, компьютерные и информационные науки 2
аэрокосмические системы информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, прикладная математика и информатика, мехатроника и робототехника, управление в технических системах 3
интеллектуальные робототехнические системы информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, управление в технических системах, компьютерные и информационные науки 1
беспилотные авиационные системы информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах 2
технологии беспроводной связи компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, управление в технических системах 2
интеллектуальные энергетические системы компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, электро — и теплоэнергетика, управление в технических системах 3
искусственный интеллект математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность 3
информационная безопасность математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи 3
автоматизация бизнес-процессов математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, автоматизация технологических процессов и производств, управление в технических системах, экономика и управление 2
композитные технологии машиностроение, нанотехнологии и наноматериалы, материаловедение и технологии материалов, ракетные комплексы и космонавтика, наноинженерия 3
инженерные биологические системы: агробиотехнологии науки о земле, биологические науки, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, сельское, лесное и рыбное хозяйство 3
анализ космических снимков и геопространственных данных науки о земле, информатика и вычислительная техника, природообустройство и водопользование, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, водные пути, порты и гидротехнические сооружения, управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства, сельское, лесное и рыбное хозяйство, экономика, государственное и муниципальное управление, бизнес-информатика, зарубежное регионоведение, регионоведение россии, востоковедение и африканистика, туризм 3
водные робототехнические системы приборостроение, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, мехатроника и робототехника, управление в технических системах, кораблестроение, океанотехника и системотехника объектов морской инфраструктуры 2
нейротехнологии и когнитивные науки прикладная математика и информатика, математическое обеспечение и администрирование информационных систем, прикладная информатика, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, управление в технических системах, психология 2
передовые производственные технологии прикладная математика и информатика, механика и математическое моделирование, прикладная математика и информатика, математика и компьютерные науки, информатика и вычислительная техника, информационные системы и технологии, программная инженерия, автоматизация технологических процессов и производств, конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств, мехатроника и робототехника 2
спутниковые системы физика и астрономия, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, физико-технические науки и технологии, авиационная и ракетно-космическая техника, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах 3
наносистемы и наноинженерия физика и астрономия, химия, биологические науки, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, химические технологии, технологии материалов, нанотехнологии и наноматериалы 2
автономные транспортные системы фундаментальная информатика и информационные технологии, информатика и вычислительная техника, машиностроение, системы управления движением и навигация, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах 3
летающая робототехника фундаментальная информатика и информационные технологии, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, системы управления движением и навигация, аэронавигация и эксплуатация авиационной и ракетно-космической техники, управление в технических системах 3
геномное редактирование экология и природопользование, биологические науки, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, техносферная безопасность и природообустройство, наноинженерия, агроинженерия, ветеринария и зоотехния 3
44 Олимпиада Курчатов математика математика 2
физика физика 2
45 Олимпиада МГИМО МИД России для школьников гуманитарные и социальные науки история, обществознание 2
46 Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство» технический рисунок и декоративная композиция декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение 1
академический рисунок, живопись, композиция, история искусства и культуры дизайн, графика, монументально-декоративное искусство, декоративно-прикладное искусство и народные промыслы, технология художественной обработки материалов, искусство костюма и текстиля, конструирование изделий легкой промышленности, технологии и проектирование текстильных изделий, технология изделий легкой промышленности, информационные системы и технологии, технология полиграфического и упаковочного производства, прикладная информатика, профессиональное обучение (по отраслям) 1
47 Олимпиада РГГУ для школьников иностранный язык иностранный язык 2
история история 2
литература литература 2
русский язык русский язык 2
48 Олимпиада Университета Иннополис «Innopolis Open» информатика информатика 2
математика математика 3
49 Олимпиада школьников «Гранит науки» информатика компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, машиностроение, управление в технических системах, экономика и управление 3
естественные науки науки о земле, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, машиностроение, техносферная безопасность и природоустройство, прикладная геология, горное дело, нефтегазовое дело и геодезия, техника и технологии наземного транспорта 3
химия химия, науки о земле, биологические науки, химические технологии, промышленная экология и биотехнологии, технологии материалов 2
50 Олимпиада школьников «Ломоносов» биология биология 1
география география 1
геология геология 1
журналистика журналистика 1
иностранный язык иностранный язык 1
информатика информатика 1
политология история 2
международные отношения и глобалистика история 1
история история 1
история российской государственности история 1
литература литература 1
математика математика 1
философия обществознание 1
обществознание обществознание 1
экология почвоведение, экология и природопользование 2
психология психология 1
русский язык русский язык 1
физика физика 2
инженерные науки фундаментальная и прикладная химия, прикладные математика и физика 3
космонавтика фундаментальная математика и механика 2
механика и математическое моделирование фундаментальные математика и механика 3
робототехника фундаментальные математика и механика, мехатроника и робототехника, фундаментальная информатика и информационные технологии 3
химия химия 1
право юриспруденция 1
51 Олимпиада школьников «Надежда энергетики» информатика информатика 3
физика физика 3
комплекс предметов (физика, информатика, математика) физика, информатика, математика 3
52 Олимпиада школьников «Покори Воробьёвы горы!» биология биология 1
география география 2
журналистика журналистика 1
иностранный язык иностранный язык 1
история история 2
литература литература 1
математика математика 1
обществознание обществознание 1
физика физика 1
53 Олимпиада школьников «Робофест» физика физика 2
54 Олимпиада школьников «Физтех» биология биология 3
математика математика 2
физика физика 1
55 Олимпиада школьников «Шаг в будущее» программирование информатика и вычислительная техника 2
математика математика 3
инженерное дело математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, информационная безопасность, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, физико-технические науки и технологии, оружие и системы вооружения, техносферная безопасность и природоустройство, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы 2
компьютерное моделирование и графика математика и механика, компьютерные и информационные науки, информатика и вычислительная техника, электроника, радиотехника и системы связи, фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии, электро- и теплоэнергетика, ядерная энергетика и технологии, машиностроение, физико-технические науки и технологии, оружие и системы вооружения, техносферная безопасность и природоустройство, технологии материалов, техника и технологии наземного транспорта, авиационная и ракетно-космическая техника, управление в технических системах, нанотехнологии и наноматериалы 3
физика физика 2
56 Олимпиада школьников по информатике и программированию информатика информатика 1
57 Олимпиада школьников по программированию «ТехноКубок» информатика информатика и икт 1
58 Олимпиада Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации иностранный язык английский язык 2
журналистика журналистика 2
история история 2
иностранный язык китайский язык 2
обществознание обществознание 2
политология политология 2
экономика экономика, математика 3
59 Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета биология биология 1
география география 1
журналистика журналистика 1
китайский язык иностранный язык 2
иностранный язык иностранный язык 1
филология иностранный язык, литература, русский язык 1
информатика информатика 1
история история 1
медицина лечебное дело, стоматология, психология, клиническая психология, психология служебной деятельности 1
математика математика 1
обществознание обществознание 1
социология обществознание, история 1
право право 1
инженерные системы прикладная математика и информатика, механика и математическое моделирование, прикладные математика и физика, радиофизика, системный анализ и управление, химия, физика и механика материалов 3
физика физика 2
химия химия 1
экономика экономика 2
60 Олимпиада школьников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» «В мир права» история история 3
право обществознание, право 3
61 Олимпиада Юношеской математической школы математика математика 2
62 Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского Федерального округа «Будущее Сибири» физика физика 3
химия химия 2
63 Открытая олимпиада Северо-Кавказского федерального университета среди учащихся образовательных организаций «45 параллель» география география 2
64 Открытая олимпиада школьников информатика информатика 1
математика математика 3
65 Открытая олимпиада школьников по программированию информатика информатика 1
66 Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии» информатика и икт информатика 2
67 Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО) география география 3
история история 2
литература литература 2
математика математика 3
русский язык русский язык 3
физика физика 3
68 Открытая химическая олимпиада химия химия 2
69 Отраслевая олимпиада школьников «Газпром» информационные и коммуникационные технологии информатика 3
физика физика 3
химия химия 3
70 Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом» математика математика 2
физика физика 1
71 Плехановская олимпиада школьников иностранный язык английский язык, немецкий язык 3
экономика обществознание 3
финансовая грамотность обществознание 3
русский язык русский язык 2
72 Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа иностранный язык иностранный язык 3
73 Санкт-Петербургская олимпиада школьников астрономия астрономия 1
математика математика 1
химия химия 1
74 Северо-Восточная олимпиада школьников филология русский язык, литература 3
75 Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество» архитектура, изобразительные и прикладные виды искусств архитектура, дизайн, дизайн архитектурной среды, градостроительство 2
76 Строгановская олимпиада на базе МГХПА им. С.Г. Строганова рисунок, живопись, скульптура, дизайн искусство, дизайн 1
77 Телевизионная гуманитарная олимпиада школьников «Умницы и умники» гуманитарные и социальные науки журналистика, зарубежное регионоведение, международные отношения, политология, реклама и связи с общественностью 1
78 Турнир городов математика математика 1
79 Турнир имени М.В. Ломоносова астрономия и науки о земле астрономия 3
биология биология 2
история история 2
литература литература 2
математика математика 2
лингвистика русский язык, иностранный язык, математика 2
физика физика 2
химия химия 3
80 Университетская олимпиада школьников «Бельчонок» информатика информатика 3
математика математика 3
химия химия 3
81 Учитель школы будущего иностранный язык востоковедение и африканистика, педагогическое образование (профиль «иностранный язык»), лингвистика, филология 3
82 Филологическая олимпиада для школьников 5-11 классов «Юный словесник» филология русский язык, литература 2
83 Межрегиональная открытая олимпиада по музыкально-теоретическим дисциплинам для учащихся детских музыкальных школ и детских школ искусств теория и история музыки сольфеджио, музыкальная литература 3

Юные гении: олимпиады для школьников по информатике, экономике и физике

Инвестиционно-промышленный холдинг GS Group проводит ряд ежегодных дисциплинарных конкурсов для учеников 9-11 классов. Участникам придется решить задачи, составленные на основе российской общеобразовательной программе. Принять участие в конкурсе могут жители нестоличных городов (кроме Москвы и Петербурга). Проводились конкурсы по математике, физике, программированию. Призы: учащиеся 11-х классов получат годовые именные стипендии после поступления в вузы, а ученики 9-10-х классов получат электронную технику. Кроме того, все финалисты смогут посетить Технополис GS в Калининградской области. Соревнования проводятся осенью.

Олимпиада проводится для учащихся 7-11 классов. Участники олимпиады используют виртуальные лаборатории в своей работе. Поскольку основу олимпиады составляет экспериментальная модель, участники могут совершать ошибки — результаты о правильности эксперимента они получают сразу после отправки ответов на сервер, но в случае неправильного решения им начисляются штрафные баллы. Задания имеют разный уровень сложности, которые могут решить как обычные учащиеся, так и талантливые ребята. Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы, смогут претендовать на стипендию от президента РФ, а иностранные финалисты смогут поступить в вузы России вне конкурса. Второй тур 21-27 января открыт для участников первого тура, а также новых участников.

Это многопрофильная межрегиональная олимпиада. Соревнования проходят по биологии, географии, журналистике, иностранным языкам, истории, литературе, математике, обществознанию, физике и химии. Для участия приглашаются школьники 5-11 классов. Победители и призеры олимпиады по всем дисциплинам, кроме химии, могут воспользоваться преференциями при поступлении в высшие учебные заведения — соревнования по этим профилям входят в Перечень олимпиад школьников. Отборочный этап проходит до конца декабря.

Принять участие в олимпиаде могут все желающие, однако студенты и родители участвуют вне конкурса. Олимпиада проводится в два этапа — заочный и очный. Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы. Заочный этап проходит до 10 января.

Олимпиада проводится для школьников 7-11 классов из России и стран ближнего зарубежья. Среди предметов состязания: экономика, история, история мировых цивилизаций, математика, литература, право, обществознание, востоковедение, дизайн, журналистика, русский язык, физика, электроника, восточные языки, информатика, психология, иностранные языки и другие. Победители и призеры олимпиады получают льготы при поступлении в вузы России. Регистрация проводится осенью.

Олимпиада включает ряд конкурсов, которые позволяют участникам проявить свои силы, знания, опыт и творческие способности. Теоретический тур проводится по химии, физике, математике и биологии. Параллельно проводятся конкурс проектных работ и конкурс «Юный эрудит» для младших школьников. Победители получают дипломы, ценные призы и подарки. Регистрация и прием решений отборочного тура идет до 31 января.

Олимпиада проводится для учеников 5-11 классов. Соревнования проводится как по предметам общеобразовательной программы, так и по таким дисциплинам, как журналистика, инженерные науки, международные отношения и глобалистика, психология, робототехника, космонавтика и другие. Победители получают льготы при поступлении в вузы. Регистрация проводится в ноябре – декабре.

Олимпиада проводится для учеников 9-11 классов. Она состоит из двух этапов: по физике и математике отдельно. Чтобы пройти в заключительный этап, необходимо стать призером в одном из отборочных этапов. Победители олимпиады смогут получить льготы при поступлении в вузы и особые права при поступлении в МФТИ. Сейчас проводятся отборочные этапы олимпиады: до 4 февраля — онлайн-этап, в январе-феврале — выездная физико-математическая МФТИ, до 1 февраля — физико-математическая Олимпиада МИЭТ.

ИТМО проводит открытые олимпиады по математике и информационным технологиям. К участию в них приглашаются ученики 7-11 классов. Олимпиада состоит из отборочного и заключительного этапа. Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы. Первые отборочные туры уже прошли (с 20 ноября по 11 декабря), а вторые отборочные туры пройдут с 20 января по 10 февраля. В заключительный этап попадут участники, набравшие максимальное количество баллов в отборочных соревнованиях.

Это олимпиада по математике и физике для учеников 6-11 классов. Отборочный этап проводится онлайн, а заключительный — в различных городах России. Победители получат льготы при поступлении в вузы. В прошлом году отборочный этап проводился в феврале-марте.

Олимпиада проводится для учеников 3-11 классов по следующим предметам: математика, русский язык, информатика, биология, физика, химия, обществознание, история, английский язык, логика, бизнес-логика, рэп и культура. Победители получат: набор MEL Science, набор робототехники, 3D-ручку (3-5 класс), набор робототехники, колонку, умные часы, экшн-камеру (6-11 класс), MacBook Air и участие в летней выездной школе (7-10 класс). Заявки на участие в VIII сезоне принимаются до 10 января.

Принять участие в олимпиаде могут ученики 7-11 классов. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. Отборочный тур проводится осенью – в начале зимы.

Принять участие в олимпиаде могут ученики 8-11 классов. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. Организаторы отмечают, что специальных знаний участникам не потребуется, однако предварительное знакомство с криптографией не повредит. Регистрация на участие доступна до ноября.

Это лично-командное состязание школьников старших классов в умении решать сложные исследовательские и научные проблемы, убедительно представлять свои решения, отстаивать их в научных дискуссиях — физических боях. Заочный отборочный этап проводится до 31 января.

Соревнования проводятся по математике, физике, химии, информатике и экономике. Победители олимпиады смогут заключить договор с «Газпромом» о целевом обучении, получат дополнительные баллы к ЕГЭ и ценные призы от организаторов. Отборочный тур идет до 10 января.

Олимпиада проводится по 17 предметам, победители каждой из отраслей получают льготы при поступлении в вузы. Узнать расписание этапов можно на сайте олимпиады.

Соревнования проходят по следующим предметам: математика, математические игры, физика, астрономия и науки о Земле, химия, биология, история, лингвистика, литература. Школьники могут принять участие как в составе команд, так и индивидуально. Следующий турнир планируется к проведению в октябре-ноябре.

Это международное онлайн-соревнование по математике, русскому языку, английскому языку, физике, истории, информатике и немецкому языку. В соревновании принимают участие команды от 2 до 4 человек, всем предлагаются одинаковые задачи в строгой последовательности. Каждый правильный ответ увеличивает «стоимость» следующей задачи. Соревнования проходят осенью.

Это олимпиада по программированию для школьников. Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы, iPad Air 2, iPod Nano, iPod Shuffle, а также привилегии при поступлении в образовательные проекты Mail.ru Group. Отборочные этапы проходят осенью.

Победители олимпиады получают льготы при поступлении в вузы. Отборочный этап проводится до 15 февраля.

Принять участие в соревновании могут ученики 9-11 классов. Победители олимпиады получат льготы при поступлении в вузы. Задания олимпиады носят творческий характер и соответствуют предметным областям «математика», «информатика» и направлению «компьютерной безопасности».

Это всероссийская инженерная олимпиада для учеников 7-11 классов. Проводится в три этапа: отборочный индивидуальный, отборочный командный и финал. Финалисты работают с реальным инженерным оборудованием, применяя на практике знания, продемонстрированные на отборочных этапах. Олимпиада проводится по 17 профилям. Победители получат льготы при поступлении в вузы (поступление в вузы-организаторы или дополнительные баллы).

Это соревнование для учеников 8-11 классов по математике, информатике и физике. Кроме того, в рамках олимпиады проводится научно-образовательное соревнование по инженерному делу. Отборочный этап длится до 31 января.

К участию приглашаются ученики 9-11 классов. Соревнования проводятся по следующим дисциплинам: физика, математика, химия и нанотехнологии, программирование, техника и инженерные науки, биология и науки о жизни и другие. Лучшие работы примут участие во всемирном научно-техническом смотре Intel ISEF.

Олимпиада проводится ежегодно с 1 сентября по 31 марта для учеников 9-11 классов, интересующихся историей и функционированием финансового рынка, экономикой и управлением. Победители получают льготы при поступлении в вузы.

Олимпиада проводится для учеников 9-11 классов, которым предстоит решить интерактивные задания в форме манипуляторов. Отборочный тур проводится в декабре.

Олимпиада проводится для учеников 7-11 классов по математике и информатике. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. Отборочные туры проводятся в декабре.

Это международная конференция научно-технических работ для учащихся 5-11 классов. Победители получат льготы при поступлении в МФТИ в качестве дополнительных баллов в индивидуальное портфолио. Отборочный этап проходит до 8 января.

Соревнование проводится по физике и химии для учеников 8-11 классов. В ходе отборочного и финального этапа участникам предстоит решить теоретические задания. Школьники, показавшие высокие результаты на отборочном этапе, смогут получить льготы при поступлении в вузы Сибирского федерального округа. Победители и призеры заключительного этапа смогут получить льготы при зачислении в профильные вузы по всей стране. Отборочный этап проводится в декабре.

Принять участие могут учащиеся 6-11 классов. Соревнование проводится в два этапа по следующим направлениям: русский язык, естественные науки, обществознание, история, право, экономика, психология, техника и технологии. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы.

Задачи по физике и математике рассчитаны на учеников 7-11 классов, а по информатике и комплексу предметов — на 9-11 класс. Олимпиада проводится в два этапа: заочный и очный. Победители получают льготы при поступлении в вузы России.

Это открытая олимпиада по программированию для учащихся 7-11 классов. Для успешного выполнения заданий нужно не только знать базовые алгоритмы и структуры данных, но и уметь применять их при разработке программ, уметь разрабатывать собственные методы решения задач, знать и использовать математические методы, уметь решать геометрические задачи, применять методы комбинаторики и математической логики. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. Отборочный этап проходит в конце осени.

Это всероссийский конкурс региональных молодежных проектов для ребят 14-17 лет. Победители смогут принять участие во Всероссийской инженерно-конструкторской школе «Лифт в будущее». Призеры и дипломанты получают льготы при поступлении в вузы, а также возможность участия в Олимпиаде НТИ.

Олимпиада проводится для учеников 9-11 классов. Задания не выходят за рамки школьного курса физики, но носят ярко выраженный инженерный характер. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. До 20 января проводится отборочный онлайн-этап.

Принять участие в соревновании могут ученики 8-11 классов. Чемпионат состоит из индивидуального и командного тура. Призеры получат различные технические устройства (планшеты и ноутбуки) и бизнес-литературу. Кроме того, победители зачисляются в Экономико-математическую школу при экономическом факультете МГУ без экзаменов. Чемпионат пройдет 22 апреля.

Соревнования проводятся по математике, информатике и экономике, принять в них участие могут ученики 7-11 классов. Есть командные и личные состязания. Зимний тур по математике пройдет 21 января, даты остальных турниров пока не известны.

Это физико-математическая олимпиада для учеников 9-11 классов. Олимпиада проводится в два этапа: заочный и очный. Победители и призеры получат баллы индивидуальных достижений в портфолио абитуриента, учитываемые при поступлении в МФТИ. Онлайн-этап проводится осенью.

Это ежегодное соревнование школьников 8-11 классов в решении экономических задач. Победители получат научно-популярную литературу по экономике. Соревнования проводятся онлайн весной.

В рамках олимпиады открыто 5 направлений: РобоКарусель (7-11 классы), First FTC (14-18 лет), AutoNet 14+ (14-18 лет), JuniorSkills (7-11 классы), VEX Robotics Competition (7-11 классы). Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. Регистрация открыта до 15 января.

Это олимпиада по экспериментальной физике для учащихся 8-11 классов. Участники получают условия задач, необходимое оборудование и проводят опыты. Проводится олимпиада в конце осени – начале зимы.

Это олимпиада по обществознанию для учащихся 9-11 классов. Победители и призеры получат льготы при поступлении в вузы. Регистрация на олимпиаду открыта до 14 января.

Это олимпиада для учеников 8-11 классов по следующим направлениям: новые технологии, прикладные биотехнологии, информационные технологии, авиатехнологии, ресурсосберегающие технологии. Победители и финалисты получат льготы при поступлении в вузы, а также будут включены в кадровый резерв партнеров олимпиады. Регистрация открыта осенью.

Для участия приглашаются ребята 14-18 лет, желающие продолжить образование в сфере, связанной с интеллектуальной собственностью. Победители получат сертификаты на обучение в РГАИС. Регистрация открыта до 28 февраля.

IX Открытая олимпиада школьников по программированию 2014/15

Вчера завершилась двухдневная IX Открытая индивидуальная олимпиада школьников по программированию 2014/15. И для меня она прошла достаточно успешно, но чуть менее успешно чем Всероссийская командная олимпиада школьников по программированию проходившая в ноябре 2014 года.

История олимпиады

Олимпиада проводится с 2002 года. До 2006 года проводилась как заочный тур Московской олимпиады школьников по программированию, по результатам которого приглашали на очный тур. С 2006 года олимпиада была преобразована во Всероссийскую заочную олимпиаду школьников по программированию. Очный финал проводился по задачам Московской олимпиады по информатике, в тот же день, но с возможностью участия иногородних школьников. В 2009 году олимпиада была переименована в Открытую олимпиаду школьников по программированию и с 2011 заключительные этапы Московской и Открытой олимпиад стали проводиться отдельно. Сегодня Открытая олимпиада по программированию, фактически, является альтернативой заключительному этапу Всероссийской олимпиады по информатике – ничуть не уступая ему ни по уровню участников, ни по сложности задач. За счет длинного отборочного Интернет-тура Открытая олимпиада по программированию дает возможность любому школьнику, которому интересно решать задачи, и у которого есть необходимый уровень знаний, попасть на заключительный этап.

IX Открытая олимпиада школьников по программированию

В этом году олимпиада проходила в два этапа:

Заочный этап проводился с 1 ноября 2014 года по 20 января 2015 г., на нем участникам предлагалось решить 11 задач. Условия задач добавлялись и дополнялись по ходу заочного этапа. Жюри олимпиады приняло решение объявить призерами отборочного этапа олимпиады и пригласить на заключительный этап олимпиады учащихся 11 класса, набравших не менее 595 баллов, учащихся 5-10 классов, набравших не менее 500 баллов на отборочном этапе.
Заключительный очный этап проводился в Москве 7-8 марта 2015 года на базе офиса фирмы “1C” и Московского физико-технического института, при поддержке компании Яндекс.
На олимпиаду мы ехали командой от Витебской области в сопровождении нашего учителя и тренера Лактиной Виктории Павловне. Всего нас было 6 участников. Мы приехали в Москву рано утром, 6 марта. В 7 часов утра нас уже заселили в гостиницу. Гостиница и завтраки в ней полностью оплачивались организаторами. В гостинице был бесплатный Wi-Fi, который не смог долго проработать, из-за обилия участников. Регистрация и туры олимпиады проходили в учебном центре “1C”. Учебный центр находится в 3 минутах от метро и 10 минутах от гостиницы, мы спокойно успевали на тур выходя за 20 минут до начала. На регистрации всем участникам дали сувениры от организаторов олимпиады: майка, календарь, ручка-стилус, блокнот. Также нас бесплатно покормили вкусными обедом и ужином в столовой “1C”.

Петуховский Артур, Виктория Лактина, Барбара Кускова, Илья Медяников

На следующий день, 7 марта, проходило открытие и первый тур олимпиады. После завтрака “Шведский стол” в отеле, мы отправились в офис “1C”. Всего в олимпиаде приняло участие 342 школьника, что немало для очного тура. С 10.00 до 11.00 проходило открытие олимпиады. Вместо того чтобы собирать всех вместе, открывающая речь транслировалась в каждую аудиторию. На открытии напомнили правила участия в олимпиаде. Открытая олимпиада по программированию немного отличается от обычной олимпиады. В отличии от обычной олимпиады, тесты разбиты на группы, и баллы засчитываются только при прохождении всех тестов в группе. Также, при непрохождении тестов в определенных группах тестирование останавливается. В этом году в олимпиаду внесли некоторые изменения – задачи были представлены не в порядке увеличения сложности, каждой задаче был присвоен цвет, задачи были даны в случайном порядке. Это нововведение значительно усложняет олимпиаду, так как после получения условий не сразу понятно какая задача самая легкая, и какую задачу нужно решать. Первый тур олимпиады начался в 11.00 и длился 5 часов. Участникам было предложено решить 4 задачи, за каждую задачу можно получить до 100 баллов. По итогам первого тура я набрал 170 баллов.

Второй тур олимпиады уже не первый год проводится 8 марта, в Международный женский день. Как и вчера, мы позавтракали в отеле, и отправились в офис “1C”. Мы пришли в офис в 8.55 и ничуть не опоздали на тур, который начался в 9.00. После окончания тура все уже примерно знали сколько баллов набрали, и размышляли на эту тему в столовой. После обеда для каждого участника были известны окончательные баллы. Во втором туре я набрал 310 баллов, в сумме 480 за два тура. После этого участники на автобусах отправились в МФТИ на награждение и разбор задач. С 17.00 до 19.00 в концертном зале МФТИ проходил разбор задач и награждение победителей и призеров.

После разбора задач всех девочек участниц олимпиады поздравили с 8 марта.

Участникам, получившим диплом I степени давали золотую медаль, призы от Яндекса и 4 различных книги на выбор от МФТИ. В основном книги были про различные алгоритмы и задачи, но также были книги про математику, криптографию, и т.д. За II степень давали серебряную медаль и 5 книг на выбор. За 480 баллов я получил диплом III степени, за который давали бронзовую медаль и 4 книги. После награждения нас покормили в столовой МФТИ и отвезли к месту отправления – офису “1C”.

Мне очень понравилась организация олимпиады и условия, созданные для участников.

Выборка результатов среди учащихся 9-х классов и моложе.

Место Участник Город Класс Blue Green Red Yellow Cyan Gold Magenta Olive Сумма Диплом
26 Югов Василий Дмитриевич Пермь 9 53 85 68 100 0 100 100 40 546 I
29 Анопренко Михаил Валентинович Санкт-Петербург 8 62 60 30 100 60 100 75 50 537 II
30 Коробейников Федор Алексеевич Гомель 9 66 85 100 100 0 60 75 50 536 II
53 Петуховский Артур Михайлович Витебск 9 20 20 30 100 60 100 100 50 480 III
61 Лифарь Егор Игоревич Москва 5 54 60 30 100 20 60 100 50 474 III
76 Романов Владимир Олегович Москва 7 72 40 30 100 0 60 100 50 452 III
92 Дроздова Александра Алексеевна Нижний Новгород 9 30 60 30 100 60 60 50 40 430  
96 Морозов Александр Дмитриевич Санкт-Петербург 7 60 30 100 20 60 100 50 420  
97 Кириллов Арсений Олегович Санкт-Петербург 9 20 20 30 100 0 100 100 50 420  
107 Гулин Кирилл Иванович Лунинец 9 57 40 0 100 0 60 100 50 407  
121 Селиванов Макар Дмитриевич Санкт-Петербург 9 54 60 0 100 60 60 50 384  
123 Иванов Михаил Павлович Санкт-Петербург 9 68 60 100 100 50 0 378  
134 Трилис Алексей Андреевич Санкт-Петербург 9 20 60 100 60 75 50 365  
137 Вишневский Владислав Александрович Мозырь 9 20 40 30 100 60 100 10 360  
139 Салаватов Вадим Маратович Салават 8 30 75 30 100 0 60 50 10 355  
157 Федоркина Мария Олеговна Москва 9 20 40 100 60 100 20 340  
166 Фёдоров Даниил Игоревич Санкт-Петербург 8 51 40 30 100 0 60 50 331  
170 Гейдебрехт Данил Валентинович Москва 9 0 60 100 60 50 60 330  
177 Касумов Роман Ахмедович Михайловск 9 57 40 100 0 20 100 10 327  
187 Коробков Роман Леонидович Челябинск 8 20 60 100 0 60 50 20 310  

Сезон начался, готовлюсь к Республике по программированию 2014-15.

Результаты (Копия)

Задачи (Копия 1 день) (Копия 2 день)

В Центре исследований, разработки и обучения фирмы «1С» состоялась VIII Открытая олимпиада по программированию

7-8 марта 2014 г. Московский физико-технический институт (МФТИ), Московский центр непрерывного математического образования (МЦНМО) и фирма «1С» провели заключительный этап VIII Открытой олимпиады по программированию. Из 1500 участников в финале боролись 345 школьников из 79 городов России, Украины, Белоруссии, Казахстана, Таджикистана и Латвии. 136 призеров олимпиады получат льготы при поступлении в профильные вузы, а трое победителей — премию Президента РФ. Награды и памятные подарки призерам вручали руководители МФТИ, МЦНМО, 1С и Яндекс.

Приток квалифицированных кадров жизненно необходим для ИТ-отрасли. Поэтому фирма «1С» активно взаимодействует с системой образования и развивает различные направления ИТ-обучения. Так, в 2011 году, организовано обучение школьников программированию в клубном формате — «1С:Клуб программистов» (http://club. 1c.ru/). На сегодня (в марте 2014 года) обучение уже ведется в 65 городах России, Украины, Казахстана и Белоруссии.

Фирма «1С» рассматривает олимпиады по программированию как эффективный способ пробудить у школьников интерес к информационным технологиям и работе в  ИТ-отрасли. «1С» и ее партнеры уже накопили многолетний опыт организации и проведения молодежных ИТ-соревнований, среди которых Международная олимпиада по программированию учетно-аналитических задач на платформе «1С:Предприятие 8», Всероссийский профессиональный конкурс по «1С:Бухгалтерии», Открытый конкурс дипломных проектов, выполненных с использованием «1С:Предприятия».

С 2013 г. фирма «1С» выступила спонсором и соорганизатором школьных соревнований: регионального тура Всероссийской олимпиады по информатике, Московской олимпиады по информатике и наиболее массового мероприятия подобного рода, Открытой олимпиады по программированию. Отборочный этап Открытой олимпиады проходил с ноября 2013г. по январь 2014 г. в дистанционной форме, в нем участвовало более 1500 человек. Заключительный тур Открытой олимпиады стал самым массовым очным соревнованием по программированию для школьников из когда-либо проводившихся в России, на него приехали 345 ребят из 79 городов России, Украины, Белоруссии, Казахстана, Таджикистана и Латвии.

На олимпиаде ребята решают алгоритмические задачи по программированию. Допускается использование языков программирования: C, C++, Pascal, Java, Python, C#. Задачи отборочного этапа доступны большинству школьников, знакомых с основами программирования, поэтому принять участие в отборочном туре может практически каждый старшеклассник. Каждая из задач оценивается по 100 бальной шкале. Набравшие наибольшее количество баллов (обычно это 500-600 из 1100 возможных) приглашаются на заключительный этап.

Уровень сложности задач заключительного этапа и их тематика близки к задачам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Эти задачи  уже требуют знаний алгоритмов, составляющих  основы Computer Science: алгоритмы сортировки и двоичного поиска, поиска путей на графах, динамического программирования и перебора и т. д.

В 2014-м году заключительный этап олимпиады проходил на базе Центра исследований, разработки и обучения фирмы «1С» и Московского физико-технического института. Организаторами очного этапа выступили фирма «1С» и факультет инноваций и высоких технологий МФТИ.

Участники, их преподаватели и родители особо отметили, что помимо хорошей организации самой олимпиады, фирма «1С» обеспечила всем олимпийцам комфортные условия: кондиционированные помещения, отель в пешей доступности и трехразовое питание.

По итогам финала, обладателями дипломов первой степени стали 38 ребят, всего награждено 136 человек (см. полный перечень призеров). Стоит отметить, что Олимпиада включена в перечень, утвержденный Министерством образования и науки РФ, поэтому помимо подарков от спонсоров, ее призеры получают  льготы при поступлении в вузы. А трое ребят, набравшие наибольшее количество баллов: Константин Семенов (г.Ижевск, Лицей №41), Илья Павлов (г.Мытищи, СУНЦ МГУ), Владислав Макеев (г.Москва, Школа-интернат «Интеллектуал») — получат премию для поддержки талантливой молодежи, ежегодно присуждаемую указом Президента РФ.

Торжественное награждение  состоялось в концертном зале МФТИ.

Награды призерам вручали

  • Ященко Иван Валерьевич, директор Московского центра непрерывного математического образования(МЦНМО), директор центра педагогического мастерства, председатель оргкомитета олимпиады.
  • Кривцов Валерий Евгеньевич, декан факультета инноваций и высоких технологий МФТИ, заместитель председателя оргкомитета олимпиады.
  • Андреева Елена Владимировна, зав. кафедрой информатики СУНЦ МГУ, председатель жюри олимпиады.
  • Андреев Илья Александрович, директор 1С:Учебного центра №1, фирма «1С».
  • Аблов Дмитрий Валерьевич, руководитель группы образовательных проектов, компания «Яндекс».

Организаторы поздравляют призеров, благодарят всех участников, преподавателей и родителей, желают всем олимпийцам успехов в ИТ-отрасли.

Google Конкурс «Код для обучения» для школьников

Конкурс, открытый для всех учащихся 5–12 классов из любой школы Индии, направлен на развитие навыков программирования среди учащихся и развитие у них творческого и вычислительного мышления.

Хайдарабад: Глобальный технологический гигант Google на прошлой неделе объявил седьмой выпуск конкурса Code to Learn, который открыт для всех учащихся 5–12 классов из любой школы Индии и направлен на предоставление им платформы. чтобы заложить прочный фундамент в области компьютерных наук и получить возможность изучить основы программирования.

Цель конкурса — развить у студентов навыки программирования и погрузить их в вычислительное и творческое мышление. Он также предоставляет учащимся возможность продемонстрировать свои навыки и создать свои собственные анимации, игры, приложения для Android и даже свои собственные приложения для машинного обучения, причем даже без написания единой строчки кода с помощью некоторых интересных инструментов, таких как App Inventor. , Scratch и Google AutoML.

Программа, которая также была принята Министерством развития человеческих ресурсов Союза под руководством Раштрия Авишкар Абхиян, направлена ​​на то, чтобы вдохновить студентов на поиск решений проблем с помощью технологий и предоставить им платформу, которая поможет построить более сильную основы компьютерных наук, а также помочь им изучить основы программирования.

Заявки на участие в конкурсе уже открыты, и студенты могут зарегистрироваться через своих родителей, учителей или законных опекунов на веб-сайте конкурса: (co / codetolearn). Студенты могут отправить свои проекты до 31 июля 2020 г. На веб-сайте также есть онлайн-ресурсы для изучения Scratch, AppInventor и Google Cloud AutoML, которые помогут студентам быстро начать работу. Мероприятие также являются партнерами Google Cloud, ACM India, CS Pathshala, Индийского института науки (IISc), IIIT Bangalore.


Теперь вы можете получать отобранные вручную истории из Telangana Today в Telegram каждый день.Щелкните ссылку, чтобы подписаться.

Нажмите, чтобы подписаться на страницу Telangana Today в Facebook и Twitter.


Международная олимпиада по лингвистике

IOL — это одна из 13 международных научных олимпиад для учащихся средних школ, которая проводится ежегодно с 2003 года. Каждый год группы молодых лингвистов со всего мира собираются и проверяют свои умы, решая самые сложные в мире головоломки в области языка и лингвистики.

Никаких предварительных знаний в области лингвистики или языков не требуется: даже самые сложные задачи требуют только ваших логических способностей, терпеливой работы и готовности думать за углами.Попробуйте некоторые из наших прошлых проблем!

Объявление

(18 ноября 2020 г.)

От Международного совета IOL

Мы получили много запросов относительно Олимпиады 2021 года, которая состоится в Латвии с 19 по 23 июля.

Очевидно, мы все надеемся, что олимпиада состоится в обычном режиме. Однако мы признаем возможность того, что это не так, и обсудили варианты, доступные нам на данный момент.

Мы рады объявить о решении, что, несмотря на обстоятельства, этим летом будет проводиться Олимпиада.В худшем случае, если поездка в Латвию невозможна, олимпиада будет проводиться удаленно, команды будут участвовать в своих странах.

В случае, если Олимпиада может быть проведена, но некоторым командам запрещено выезжать, мы организуем для этих команд участие удаленно, в их собственных странах. Точные детали будут объявлены позже, когда ситуация станет более определенной.

Будем же все надеяться на лучший результат, и что все мы встретимся в Вентспилсе в 2021 году!

Иван Держанский (сопредседатель)
Станислав Гуревич (сопредседатель)
Гарольд Сомерс (секретарь)
от имени Правления ИОЛ

Объявление

(7 апреля 2020 г.)

От Международного совета IOL

С большим сожалением Международный совет ИОЛ должен объявить об отмене Олимпиады этого года, которая должна пройти в Латвии 20-24 июля.Очевидно, это связано с текущей ситуацией в области здравоохранения в мире.

Правление обсудило множество вариантов, включая перенос на более поздний срок или проведение онлайн-конкурса, но, к сожалению, решило, что ни один из этих вариантов не является жизнеспособным. Перенос на несколько месяцев невозможен из-за отсутствия места проведения, а также из-за сохраняющейся неопределенности относительно ситуации в краткосрочной перспективе и потенциальных трудностей с финансированием. Онлайн-соревнования были исключены по практическим причинам, в частности из-за того, что многие страны еще не смогли завершить свои национальные соревнования по выбору команды и столкнутся с трудностями при этом, а также из-за практической проблемы обеспечения честной конкуренции. для всех участников.

Мы верим, что, хотя и разочарованы, те, кто участвовал, поймут неизбежность этого решения, и мы надеемся, что все останутся в безопасности и здоровы на протяжении всего кризиса.

И хорошие новости: 18-я ИОЛ пройдет в Вентспилсе, Латвия, с 19 по 23 июля 2021 года.

До встречи в Вентспилсе!

Иван Держанский (сопредседатель)
Станислав Гуревич (сопредседатель)
Гарольд Сомерс (секретарь)
от имени Правления ИОЛ

Щелкните здесь, чтобы просмотреть полный список стран / регионов, участвовавших в ИОЛ.

российских школьников одержали убедительную победу на Международной олимпиаде по информатике 2019

Команда российских школьников под руководством тренеров ведущих вузов страны завоевала четыре золотые медали, став лучшей в командном зачете на Международной олимпиаде по информатике (IOI) 2019 года. В личном зачете IOI россиянин Ильдар Гайнуллин показал второй лучший результат в мире. Олимпиада этого года, одно из самых престижных соревнований по информатике в мире, проводится с 4 по 11 августа в Баку, Азербайджан.

IOI — индивидуальное соревнование, в котором в этом году приняли участие 331 школьник из 88 стран мира. Россию представляли четыре участника: Ильдар Гайнуллин, ученик 11-го класса Лобачевского лицея Казанского федерального университета; Александр Морозов, выпускник Президентского физико-математического лицея №239, Санкт-Петербург; Владимир Романов, выпускник Научно-педагогического центра МГУ; и Егор Лифарь, ученик 10 класса «Интеллектуальной» школы г. Москвы.

По предварительным результатам, сборная России завоевала четыре золотые медали, заняв первое место в общем зачете. Ильдар Гайнуллин занял второе место в категории личных результатов, а победителем конкурса стал Бенджамин Ци из США.

Подготовили команду к этому успеху тренеры ведущих вузов России. Сборную страны в IOI возглавил Андрей Станкевич, доцент Университета ИТМО, бессменный тренер сборной команды университета по спортивному программированию, которая является единственным семикратным победителем престижного Международного студенческого чемпионата по программированию ( ICPC).Заместителем руководителя коллектива стал проректор Московского физико-технического института (МФТИ) Алексей Малеев. Также в качестве тренеров выступили Михаил Тихомиров и Андрей Сергунин (МФТИ), Олег Христенко (главный судья Moscow Workshops ICPC), старший разработчик Яндекса Максим Ахмедов (Высшая школа экономики), Николай Калинин (Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского) , Григорий Резников (МГУ), а также Николай Будин, Геннадий Короткевич, Арсений Кириллов, Александра Дроздова, Илья Збан и Рамазан Рахматуллин из Университета ИТМО.

Андрей Станкевич

«Отличные результаты команды заслуживают не только тренеры, которые готовили ее к соревнованиям, но и их личные наставники в их родных городах», — подчеркивает ведущий тренер сборной России Андрей Станкевич. «Владимир Романов и Егор Лифарь — ученики заведующей кафедрой информатики Научно-педагогического центра МГУ Елены Андреевой. Многие из ее учеников — прошлые медалисты IOI; Кроме того, именно она тренирует команду МГУ, которая последние два года является обладателем титула чемпионов мира ICPC.Александр Морозов из Президентского физико-математического лицея №239 тренируется в Университете ИТМО; Мы с коллегой Павлом Мавриным работаем с ним с 5 класса. И последнее, но не менее важное: Ильдар Гайнуллин, показавший лучшие результаты в составе сборной России, учится в лицее Лобачевского Казанского федерального университета; Огромную роль в его развитии сыграли чемпионы мира по программированию, обладатели Кубка ICPC Павел Маврин и Нияз Нигматуллин, оба работают в Университете ИТМО, реализуя множество совместных проектов с Университетом Иннополис в Татарстане.”

Как отметила в своем поздравительном послании министр образования России Ольга Васильева, очередная победа, обеспеченная российской сборной на Международной олимпиаде по информатике, — это не только успех учеников и их тренеров, но и показатель развитие российской системы обучения программированию и ИТ.

Сборная России на IOI 2019. Фото: Оргкомитет конкурса
.

«Уже с первых классов начальной школы учащиеся по всей стране участвуют в специализированных классах и уроках, которые погружают их в эту сферу, позволяя им реализовать свой талант и потенциал», — прокомментировал министр.

Олимпиада проводится в два пятичасовых тура, каждый из которых состоит из трех задач, которые необходимо решить участникам. В 2019 году они прошли 6 и 8 августа соответственно.

Примерно половина участников награждены медалями, шестая из которых золотая, третья серебряная и половина — бронзовая. Точное количество медалей на каждый год определяется голосованием делегаций. Результаты четвертого члена сборной России ставят его на границу между серебряной и золотой медалями; Окончательное решение о его праве на золотую медаль будет принято голосованием в субботу, 10 августа.Церемония награждения состоится в тот же день.

Отбор и обучение членов российской команды проходили в Московском физико-техническом институте. В ноябре и мае прошли учебно-тренировочные сборы, в которых по результатам Всероссийской олимпиады школьников и других соревнований было отобрано 20 участников. В ноябре они завоевали 11 золотых медалей на 10-м Международном осеннем турнире по информатике в Шумене, Болгария. Окончательный состав национальной сборной был определен по результатам четырех отборочных туров и Азиатско-тихоокеанской олимпиады по информатике 2019 года (APIO-2019).

Сборная России на IOI 2019. Фото: Оргкомитет конкурса

По итогам прошлогодних соревнований IOI, прошедших в японском городе Цукуба, российская команда заняла 4-5 место, разделив его со своими белорусскими коллегами; школьники завоевали две золотые и две серебряные медали. На Олимпиаде 2017 года национальная команда насчитывала одну золотую и три серебряные медали.

Традиции обучения российскому спортивному программированию известны во всем мире.Сообщество включает не только талантливых школьников, но и студентов университетов, которые регулярно возглавляют таблицу результатов на крупнейшем в мире чемпионате мира по спортивному программированию ICPC; Россияне выигрывают соревнования последние восемь лет. Второй год подряд турнир 2019 года выиграла команда МГУ им. М.В. Ломоносова. Но мировой рекорд по количеству побед на ICPC принадлежит команде Университета ИТМО, выигравшей соревнования семь раз.

Не упускайте из виду свои цели, даже если устали

В сентябре этого года российским школьникам удалось завоевать не один, а четыре призовых места на Международной олимпиаде по информатике (IOI) в Японии.Два члена команды-победителя, золотой и серебряный призеры Рамазан Рахматуллин из Казани и Михаил Анопренко из Санкт-Петербурга, поступили на факультет информационных технологий и программирования Университета ИТМО, где продолжают обучение у доцента Андрея Станкевича и мечтают об одном. день становления чемпионами Международного студенческого чемпионата по программированию ACM. ITMO.NEWS встретился со студентами, чтобы узнать, как поступить в программирование, почему нельзя сдаваться, если вы не попали на международный конкурс с первой попытки, и как участие в конкурсе может пригодиться в повседневной жизни .

Когда вы начали программировать и как вы поняли, что это именно та область, которой вы хотите заниматься?

Рамазан Рахматуллин: Я родом из Казани, где закончил лицей Лобачевского Казанского федерального университета. Я перешел в эту школу из-за интенсивного обучения информатике. Я начал программировать в 2014 году, сразу после окончания седьмого класса школы. До этого, начиная с шестого класса, моим основным направлением деятельности была математика.Поначалу мне очень нравилось решать проблемы, но мой интерес довольно быстро угас: я мало что делал. Вот почему я получаю такое большое удовольствие от программирования: оно очень динамично и динамично, поскольку теория идет рука об руку с практикой.

Михаил Анопренко: Я из Санкт-Петербурга. Я учился в Президентском физико-математическом лицее №239, но все мои достижения в программировании связаны с учебой в олимпиадном клубе программирования Университета ИТМО, куда я начал ходить в седьмом классе. До этого я участвовал в Летней школе информационных технологий, и именно тогда начались мои приключения в области программирования: мне очень понравилось проводить там время, и я решил продолжить изучение этой области.

Раньше я также сосредотачивал свои усилия на математике, но не добивался больших успехов на школьных олимпиадах по этому предмету, что повлияло на мою мотивацию. Кроме того, в целом это не казалось таким захватывающим, особенно по сравнению с программированием: когда вы пишете код и действительно видите, что он работает, когда вы придумываете что-то, что могло бы решить реальную задачу, вы испытываете такое чувство удовлетворения. что никакое бумажное математическое решение не могло предложить.

Рядом с вами были опытные наставники — роскошь, которой не так повезло многим новичкам в программировании. Вы бы сказали, что люди вашего возраста, которые живут в маленьких городах и не имеют доступа ко многим возможностям, могут стать программистами?

Международная олимпиада по информатике 2018. Кредит: ioi2018.jp

Михаил: В наши дни в Интернете есть множество учебных материалов, от книг, видео и лекций по теории до онлайн-платформ, где вы можете практиковать приобретенные знания.И эти ресурсы постоянно растут в размере и в качестве, поэтому возможности для обучения программированию постоянно растут. Сказав это, я согласен, что легче начать программировать, когда вы живете в большом городе с множеством опытных наставников, которые будут направлять вас на вашем пути.

Я начал свой путь с Паскаля, потому что ему обычно учат в школе. Оттуда я перешел на Python, который оказался еще более легким, чем мой первый язык программирования. Новичкам легче, особенно тем, кто не задумывается о фундаментальных проблемах программирования.У всех языков программирования есть что-то общее, и вам нужно поиграть с этим сходством, чтобы выиграть в соревнованиях по программированию: это не ваши энциклопедические знания синтаксиса языка, которые проверяются. Выучить язык довольно просто, вы просто пролистываете учебник и привет. Важно то, как вы применяете этот язык для разработки практических решений.

Рамазан: Казань — хорошо развитый город, но все же не такой большой, как Москва или Санкт-Петербург.Петербург. У вас есть возможность довести свои навыки программирования до достойного уровня, которого будет достаточно, если все, что вы хотите, — это, скажем, выиграть национальное соревнование по программированию. Но если вы стремитесь к большему, такие возможности просто не помогут. Вот почему последние пару лет я тренировался, решая задачи различных международных соревнований, которые вы легко можете найти в Интернете.

Международная олимпиада по информатике 2018. Предоставлено: ioi2018.jp

. Если решение не приходит само собой, изучите фреймворки, они все открыты.К этому моменту я уже накопил достаточно опыта, чтобы разобраться в чужом коде. Секрет в долгих и упорных тренировках. Даже если вы устали или скучаете, вы должны постоянно говорить себе, что у вас есть цель, которую вы должны достичь самостоятельно.

Все участники Международной олимпиады по информатике проходят чрезвычайно строгий отбор; всего четыре человека дошли до сборной. Удалось ли вам это сделать с первой попытки?

Михаил: Рамазан и я участвовали в летней школе IOI, которая является первым шагом к настоящей олимпиаде, четыре года подряд, и только на этот раз нас приняли.Я и раньше попадал во вторую команду России, но это не так важно, как попадание в четверку лучших. Конкуренция на таком мероприятии очень напряженная, и есть много участников, достойных места на пьедестале почета.

Рамазан: Во второй раз в качестве участника я был так близок к тому, чтобы быть принятым в национальную команду, но проиграл в последнем туре. Я очень нервничал и мало спал, и это сказывалось на моей работе. Но в этом году мне удалось собраться с силами, и я решил, что мне пора принять вызов.Я прошел много тренировок, чтобы подготовиться, и это дало мне хорошую основу.

Помимо интенсивной подготовки, соревнование само по себе изнурительно до высшей степени: вы полностью один, выполняете три сложных задания в день без дополнительных материалов под рукой. Как вам удалось справиться с этой сложной обстановкой?

Сборная России на IOI-2018. Предоставлено: ioi2018.jp

Михаил: Имея такой огромный опыт соревнований, как наш, не так уж сложно сконцентрироваться и сохранять хладнокровие.По большому счету, эти соревнования не имеют значения. Кроме того, вы уже знаете, чего ожидать и понимаете этот процесс. Все это помогает расслабиться и почувствовать себя в своей стихии.

Стратегия зависит от характера задач. Некоторые из них содержат непонятные критерии оценки и непонятные определения, и это те, которые вам следует отложить на потом. Лучше решать, что делать на месте, после того, как вы прочтете все определения задач. Мой способ делать что-то — быстро продумывать задачи, чтобы получить минимальное количество баллов, а затем улучшать эти решения по мере продвижения.

Ramazan: Самым сложным для меня лично было стать частью команды, тогда я решил плыть по течению и полагаться на свои знания, которые уже привели меня к этому этапу. Я тренировался перед соревнованиями вдвое усерднее, чем в квалификационном раунде, поэтому был уверен, что все будет хорошо.

Часто говорят, что соревновательные задачи далеки от реальных ситуаций. Помогают ли вам когда-нибудь в повседневной жизни опыт участия в соревнованиях и умение решать соревновательные задачи?

Михаил: Это правда, что задачи, которые вы получаете на соревнованиях по программированию, не имеют много общего с теми, с которыми вы сталкиваетесь в повседневной жизни.Они не лучше и не хуже, они просто разные и требуют особого подхода. Строго говоря, способность решать эти конкретные задачи конкуренции может пригодиться в небольшом диапазоне узкоспециализированных областей. Но это лишь малая часть всего опыта. Что действительно важно, так это то, что соревнования по программированию делают вас ценным специалистом, восприимчивым к новым знаниям, быстро адаптирующимся к новым задачам и средам, а также способным понять суть и предложить новое решение. Именно эти навыки, приобретенные вами в результате участия, влияют на ваше будущее развитие и профессиональную деятельность.

Рамазан: Я считаю, что главная цель этих соревнований — найти талантливых и трудолюбивых людей, а они делают свое дело.

Международная олимпиада по информатике 2018. Кредит: ioi2018.jp

Вы поступили в Университет ИТМО. Почему вы, например, выбрали обучение в Санкт-Петербурге, а не в Москве?

Рамазан: Москва известна своей шумной суетой, Санкт-Петербург мне в этом плане больше нравится. Кроме того, я не мог не учитывать тот факт, что Университет ИТМО — семикратный победитель ACM ICPC, который, возможно, является самым престижным в мире соревнованием по программированию.

Михаил: Я люблю Санкт-Петербург, поэтому место моей будущей учебы было очевидным, как и во многих смыслах мой выбор университета: Университет ИТМО известен своими успехами в программировании и опытом. Мы с Рамазаном прошли интенсивную подготовку по спортивному программированию, которую ведет Андрей Станкевич ( ред. Примечание: доцент факультета информационных технологий и программирования ИТМО и тренер семикратной команды университета, победившей в ACM ICPC. .Андрей Станкевич также тренировал сборную России на IOI-2018 в Японии). Наша следующая большая цель — участие в ACM ICPC.

Вы уже думали о своей жизни после университета? Что интереснее: работа в большой компании, научные исследования, открытие собственного дела?

Михаил: На данный момент я не на 100% уверен, что хочу работать программистом как таковым. Не поймите меня неправильно: я бы хотел получить работу в ИТ, но это не сводится только к программированию. Я могу стать ученым, заниматься преподавательской деятельностью или проводить масштабные проекты в большой компании, помимо прочего. Я хочу изучить различные возможности, а затем сделать свой выбор, и я уверен, что учеба в университете поможет мне в этом.

Рамазан Рахматуллин и Михаил Анопренко

Мы все слышали, что программист — это — профессия будущего (и, без сомнения, настоящего). Но что вы понимаете под специалистом будущего? Как добиться успеха и удержаться на плаву на рынке труда?

Михаил: Одним из важнейших критериев для достижения этого в современном мире является обучаемость.Вы должны постоянно искать новые вещи, быть в курсе последних технологий и тенденций в своей области. Когда вы перестаете учиться, вы перестаете творить.

Имея это в виду, я бы не разделял людей на тех, кто пишет код, и тех, кто ими управляет. Есть много способов сделать последнее: одни менеджеры просто разрабатывают стратегический курс, чтобы направить компанию к определенной цели, другие наставляют свою команду и напрямую участвуют в рабочем процессе. Я сам заинтересован в разработке продукта, но считаю, что если вы вырастете из этого и станете руководителем группы, это не означает, что вы не сможете участвовать в разработке новых решений.

Академия семян плюща | CS Competition Guide 2018 ~ 2019

Соревнования — отличный способ для мотивированных студентов узнать больше и познакомиться с другими студентами, которые также заинтересованы в STEM. Ниже приведены некоторые соревнования по информатике для учащихся начальной, средней и старшей школы.

THINK (Средняя школа)


THINK — это конкурс научных исследований и инноваций для старшеклассников, которые провели обширное исследование в рамках потенциального исследовательского проекта и нуждаются в дополнительных рекомендациях на ранних этапах своего проекта.Программа организована группой студентов MIT. Отобранные финалисты получат до 1000 долларов в качестве финансирования своего проекта и будут приглашены на четырехдневную оплачиваемую поездку в кампус Массачусетского технологического института, где они встретятся с профессорами в своей области исследований, проведут экскурсии по лабораториям, посетят ярмарку MIT x Fair. Прием заявок на участие в конкурсе 2018–2019 гг. Откроется в середине октября, поэтому следите за обновлениями на их веб-сайте! Https://think.mit.edu

Конкурсы Американской лиги компьютерных наук (старшие классы)


ACSL организует олимпиады по информатике и компьютерному программированию для учащихся начальных, младших и старших классов.Первый конкурс состоится 21 декабря 2018 г. www.acls.org

Приз Катлера-Белла (старшая школа)


Премия Катлера-Белла ACM / CSTA в области вычислительной техники для старших классов — это приз, предназначенный для награждения талантливых старшеклассников, намеревающихся продолжить свое высшее образование в области компьютерных наук или технологий. Программа направлена ​​на продвижение и поддержку области информатики, а также на расширение возможностей молодых и стремящихся учеников решать вычислительные задачи вне традиционной классной среды.Будет выбрано до четырех победителей, каждый из которых получит стипендию в размере 10 000 долларов США. Прием заявок на получение награды истекает 5 января 2018 г. https://www.csteachers.org/page/CutlerBell

Олимпиада по вычислительной технике в США (средняя школа)


Международная олимпиада по информатике (IOI), самая престижная международная олимпиада по информатике на уровне средней школы, была запущена в 1989 году Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) и разработана в духе нескольких других выдающихся высших учебных заведений. -школьные олимпиады.Олимпиада по вычислительной технике в США в 2018 году завершилась в начале этого месяца, но вы можете узнать больше на http://www.usaco.org/index.php

Соревнования TSA (средняя и старшая школа)


Ассоциация студентов-технологов (TSA) — это национальная организация студентов, занимающихся наукой, технологиями, инженерией и математикой (STEM). В TSA могут принять участие студенты, обучающиеся или окончившие курсы технологического образования. В состав TSA входят более 250 000 учащихся средних и старших классов из Соединенных Штатов. Конкурсы TSA включают такие категории, как биотехнологический дизайн, подготовка к карьере, кодирование, цифровая фотография, дизайн драгстера, полет, стратегии лидерства, медицинские технологии, подготовленная презентация, разработка программного обеспечения, решение технологических проблем, дизайн видеоигр, веб-мастера и многое другое. Узнайте больше о соревнованиях TSA на http://tsaweb.org/tsa

Google Code-in (средняя и старшая школа)

Google Code-in — это конкурс, чтобы познакомить учащихся (в возрасте от 13 до 17 лет) с разработкой программного обеспечения с открытым исходным кодом.Выбранные Google организации с открытым исходным кодом предоставляют студентам список задач, над которыми они будут работать в течение 7-недельного периода конкурса. Уникальной частью конкурса является то, что для каждого задания назначаются наставники из организации, если у студентов возникнут вопросы или понадобится помощь в процессе. Конкурс начинается 23 октября 2018 г.

https://codein.withgoogle.com

Премия NCWIT за стремление к вычислениям (AiC)


NCWIT Aspirations in Computing (AiC) обеспечивает долгосрочное сообщество женщин-технологов, от K-12 до высшего образования и выше, поощряя настойчивость в вычислениях посредством постоянного участия и постоянной поддержки на каждом ключевом этапе их образовательного и профессионального развития.Кроме того, они получают эксклюзивный доступ к стипендиям, стажировкам и возможностям трудоустройства. Женщины с 9 по 12 классы, которые активны и интересуются компьютерами и технологиями, имеют право подать заявку до 5 ноября 2018 г. https://www.aspirations.org/participate/high-school

FIRST Competitions (K-12)

Миссия FIRST® — вдохновлять молодых людей стать лидерами в области науки и технологий и новаторами, вовлекая их в увлекательные программы наставничества, которые развивают научные, инженерные и технологические навыки, вдохновляют на инновации и способствуют полноценной жизни.

способности, включая уверенность в себе, общение и лидерство.

ПЕРВАЯ ЛЕГО Лига

Модель

Jr. * предназначена для ознакомления детей в возрасте от 6 до 10 лет с концепциями STEM, одновременно увлекая их с помощью бренда, который они знают и любят — LEGO®. Под руководством двух или более взрослых тренеров команды FIRST LEGO League * (до 10 участников, классы 4–8 **) исследуют реальные проблемы, такие как безопасность пищевых продуктов, переработка, энергия и т. Д., И им предлагается разработать решение. Они также должны спроектировать, построить, запрограммировать робота с помощью LEGO MINDSTORMS®, а затем соревноваться на настольном игровом поле.

FIRST Tech Challenge

Команды

(10+ членов, 7–12 классы) призваны проектировать, создавать, программировать и управлять роботами, чтобы соревноваться друг с другом в формате альянса. Участники называют это «самым тяжелым развлечением, которое у вас когда-либо было!»

Узнайте больше о соревнованиях FIRST на https://www. firstinspires.org/

National Robotics Challenge (для всех уровней и возрастов)

Национальный конкурс робототехники разработан, чтобы предоставить учащимся всех возрастов и уровней обучения возможность продемонстрировать свои знания и понимание производственных процессов, средств управления, робототехники и других технологий в конкурсных инженерных соревнованиях.Студенты оцениваются по их применению технологических принципов, инженерных концепций и их способности решать реальные проблемы с помощью командного подхода. Соревнования 2019 года состоятся в четверг, пятницу и субботу, 11, 12 и 13 апреля 2019 года. Вы можете зарегистрироваться до 11 января 2019 года на сайте www.thenrc.org

RoboCup

.

RoboCup — это ежегодные международные соревнования по робототехнике, основанные в 1996 году группой университетских профессоров. Цель такого конкурса состоит в продвижении исследований в области робототехники и искусственного интеллекта, предлагая публично привлекательные, но сложные задачи.

http://www.robocup.org

Хэш-код

Hash Code — это командное соревнование по программированию, организованное Google для студентов и профессионалов отрасли из Европы, Ближнего Востока и Африки. Вы выбираете свою команду и язык программирования, а Google выбирает инженерную проблему, которую нужно решить. Регистрация для хэш-кода 2019 еще не началась, но вы можете подписаться на уведомления по адресу https://hashcode.withgoogle.com/

Code Jam

Code Jam призывает программистов по всему миру проверить свои навыки, решая несколько этапов алгоритмических головоломок.Онлайн-раунды завершаются Мировым финалом, который чередуется по всему миру. Задачи Code Jam не только увлекательны и интересны, но и могут помочь вам развить навыки программирования и программирования. Финал Code Jam 2018 завершился в августе, но вы можете начать подготовку к 2019 году по адресу https://code.google.com/codejam/

Faces of Computing

CSTA’s Faces of Computing — это ежегодное соревнование, призванное продемонстрировать, как творческие ученики используют видео, чтобы выделить способы использования компьютеров для улучшения мира.

Каждый год комитет выбирает тему, которую должны иллюстрировать видеоролики. Например, темой 2015 года была «Вычислительная техника для общего блага», которая побуждала студентов продемонстрировать, как вычисления используются для улучшения мира. https://csteachers.org/page/FOC

Чтобы получить больше информации об образовании и конкурсах STEM, подпишитесь на нас!

Стипендии для учащихся средних и старших классов

Набор для академических и некультурных образовательных учреждений для среднего образования

Когда люди думают о стипендиях, они, как правило, сосредотачиваются на тех наградах, которые предназначены для выпускников старших классов средней школы или студентов колледжей.Но существует широкий спектр стипендий, предназначенных и для младших школьников. Эти программы открыты для учащихся средних и старших классов в возрасте от 13 до 17 лет, которые нацелены на обучение в колледже и начинают наращивать свой образовательный фонд.

Когда дело доходит до планирования поступления в колледж, никогда не рано начинать искать возможности финансирования. Эти стипендии дают младшим студентам возможность начать наращивать свой образовательный фонд задолго до того, как они уедут из дома в колледж.

Стипендиальные программы

Стипендии

для учащихся средних и старших классов обычно финансируются независимо и предназначены для поощрения академических способностей и / или внеклассных занятий. Эти программы обычно проводятся в форме конкурсов, и студенты получают стипендии в зависимости от их успеваемости. Эти стипендиальные программы предназначены не только для обеспечения студентов деньгами для обучения в колледже. Их основная цель — привить любовь к учебе и побудить больше студентов продолжить обучение в колледже.

Следующие ниже программы типичны для стипендий, доступных для учащихся средних и старших классов.

  • Премия Христофора Колумба — это национальная программа по науке, технологиям и математике для учащихся средних школ. Участники работают в группах, чтобы определить проблему в своем сообществе и, используя научный метод, разработать и внедрить работоспособное решение. Каждый член команды-победителя получает сберегательный залог в размере 2000 долларов, который можно вложить в фонд своего колледжа.Победители также получат грант в размере 200 долларов США для дальнейшей доработки и развития своей идеи.
  • В конкурсе «Дудл для Google» могут принять участие дети от K до 12. В конкурсе детям предлагается разработать логотип Google на заранее заданную тему. Награды присуждаются по четырем категориям: K — 3, 4 — 6, 7 — 9 и 10 — 12. Четыре национальных финалиста в каждой группе классов получат стипендию в размере 5000 долларов, которая будет использована в колледже или университете по их выбору. Один национальный победитель получит стипендию в размере 30 000 долларов США.
  • Премия Глории Бэррон для молодых героев открыта для студентов в возрасте от 8 до 18 лет. Ежегодно премия Бэррона вручается 25 студентам, которые внесли положительный вклад в жизнь людей в своем сообществе и на здоровье планеты. Критерии награждения сосредоточены на экологических проблемах, поскольку они касаются людей и их сообществ. Победители получают стипендию в размере 2500 долларов, которую можно использовать в колледже или университете по своему выбору.
  • Программа стипендий
  • Kohl’s Kids Who Care открыта для учащихся в возрасте от 6 до 18 лет, участвующих в общественной работе.Награды присуждаются в двух возрастных группах: от 6 до 12 лет и от 13 до 18 лет. Чтобы иметь право на получение награды, учащиеся должны быть номинированы взрослым в возрасте 21 года и старше. Каждый год выбираются десять национальных победителей, каждый из которых получает стипендию в размере 5000 долларов США. 194 региональных победителя ежегодно получат стипендию в размере 1000 долларов США.
  • The National Geographic Geography Bee — это международный конкурс, цель которого — популяризация преподавания географии в начальных школах по всему миру. Как пчела-орфографическая пчела, учащихся проверяют на предмет их знаний по географии мира в условиях конкурса.В конкурсе могут принять участие 8-классники школ-участниц. Главный приз — стипендия в размере 10 000 долларов.
  • Письма о литературе — это национальный конкурс по пониманию прочитанного и написанию эссе, спонсируемый Центром книги Библиотеки Конгресса. В конкурсе могут принять участие учащиеся 4–12 классов. Конкурсанты должны представить сочинение в форме письма известному автору, в котором обсуждается, как работа автора изменила или повлияла на жизнь учащегося. Награды вручаются по трем категориям: 4-6, 7-8 и 9-12.
  • MATHCOUNTS — это общенациональное соревнование для учащихся средних школ 6–8 классов. Соревнование проводится в форме проверки правописания, в ходе которой участники в ходе соревнований отвечают на все более сложные вопросы по математике. Национальный чемпион получит стипендию в размере 8000 долларов для использования в колледже университета по своему выбору. Занявший второе место получит стипендию в размере 6000 долларов, а занявшие третье и четвертое места получат стипендию по 4000 долларов каждый.

Это лишь некоторые из множества конкурсов на получение стипендий, предназначенных для младших школьников, желающих получить высшее образование.Учащиеся и их родители, желающие получить стипендию в своей возрастной группе, должны поговорить со школьными консультантами для получения информации о программах и конкурсах, на участие в которых они могут претендовать. Никогда не рано начинать планировать поступление в колледж, и стипендии для учащихся средних и старших классов дают возможность начать создание образовательного фонда задолго до окончания учебы.

Excel в соревнованиях по программированию USACO для подтверждения ваших знаний в области программирования

опубликовано

Breakout Mentors гордится возможностью персонализировать обучение программированию с учетом интересов и способностей каждого учащегося.Это могут быть 8-летние, занимающиеся программированием с помощью перетаскивания с нуля, а также старшеклассники, которые годами занимаются программированием.

В этом году мы проводим индивидуальные тренинги для десятка старшеклассников в соревнованиях по программированию USACO. Это идеально, если ваш сын или дочь годами занимается программированием и готовится к веселому испытанию.

USACO — это олимпиада по вычислительной технике в Соединенных Штатах Америки. Это серия соревнований, в конечном итоге используемых для отбора учащихся старших классов, которые будут представлять США на международных соревнованиях.Однако любой возраст может участвовать и повышать престижные уровни от бронзы, серебра, золота до платины. Только несколько тысяч американских школьников ежегодно достигают Серебряного уровня и лишь несколько сотен — Золотого!

Если вы знакомы с IMO (Международная математическая олимпиада) или соревнованиями AMC (Американские математические соревнования), USACO является эквивалентом программирования. Это впечатляющая мера, позволяющая доказать свои знания программирования и информатики колледжам и стажировкам.

Соревнования по программированию имеют различные форматы и разновидности. USACO — это алгоритмическое соревнование, более известное как более широкий термин «соревновательное программирование».

Соревновательное программирование состоит из большого количества тем, которые проверяют знания алгоритмов и структур данных. Вам дается набор задач, которые нужно решить, например:

  • Дан список чисел, выведите количество четных чисел.
  • Дан реестр строк, обозначающих имя избирателя и имя кандидата, выведите, какой кандидат имеет наибольшее количество голосов.
  • Вам дается список пар имен, обозначающих дружбу людей. Если человек A дружит с человеком B, а человек B дружит с человеком C, тогда человек A также дружит с человеком C. Ответьте на список из Q вопросов формы, учитывая два человека X и Y, являются ли они друзьями.

По мере того, как эти головоломки становятся сложнее, вы сталкиваетесь с проблемой создания программы, которая могла бы дать ответ достаточно быстро. Практически любую проблему можно решить с помощью метода грубой силы, но вы должны научиться анализировать скорость своей программы и обеспечивать ее прохождение в установленные сроки, используя более эффективные алгоритмы, такие как двоичный поиск.

В этих конкурсах интересно участвовать и весело сотрудничать с друзьями для решения интересных задач. Нет ничего лучше, чем увидеть зеленый результат «Принято», возвращающийся после нескольких часов размышлений и написания кода!

Ежегодно проводится 4 конкурса USACO, которые можно проводить онлайн, не выходя из собственного дома. Первые 3 месяца — это «месячные» в декабре, январе и феврале. Каждое соревнование длится 4 часа и обычно состоит из 3 задач, которые нужно решить.Четвертый конкурс называется «Открытый чемпионат США» и проводится в марте. Единственное отличие этого конкурса от других состоит в том, что оно длится 5 часов, а три задачи немного сложнее.

Если такие головоломки кажутся вам интересными и вам нравится быть частью сплоченного сообщества, проводящего множество конкурсов, попробуйте. Мы подготовили список задач специально для людей, которые никогда раньше не пробовали соревноваться.

  • Создайте учетную запись Codeforces. Codeforces — еще одна онлайн-платформа, на которой есть тысячи задач, обучающие материалы и живые соревнования несколько раз в неделю.
  • Напишите на [email protected] ваше имя пользователя Codeforces. Это сделано для того, чтобы мы могли предложить вам попробовать свои собственные задачи, которые мы собрали вместе!
  • Как только вам будет предоставлен доступ, вы получите электронное письмо. В письме будет ссылка на конкурс.
  • Нажмите «Enter >>», чтобы просмотреть список проблем. Щелкните проблему, чтобы прочитать, а затем отправьте решение на любом языке программирования.
  • Если вы застряли или у вас возникнут проблемы, напишите нам на info @ breakoutmentors.